网页设计实习个人总结范文精选3篇全文.docx
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网页设计实习个人总结范文精选3篇全文
网页设计实习个人总结范文精选3篇（全文）
实习是我们迈入社会这个大环境的第一步，是通向实际工作的第一个人生转折点。
把握好这次机会，立足本职工作对自身的工作能力和就业心态都有不可或缺的作用。
以下是网页实结，欢迎阅读!
网页实结1
回顾这一个月来的实习生活是一件很值得纪念的事，这是我第一次在外实习，第一次在网上投简历能收到回复。
对于我们这样的艺术设计学生，我深刻的体会到单单是学校教的远远不够，学校教的很笼统，很抽象，很大概，如果可以，我希望这个专业的师弟师妹们，有空多多到图书馆充实自己，静下心来充分自学。
在外实习前，第一件事是把自己卖出去，包装自己，所以简历很重要，务必属实，因为你有多少两重，阅人无数的人事主管和老板在面试的交谈中很快就能从你各方面行为和语言中找到答案。
既然要面试，衣服当然要穿正装，其实我也想的只是大二实习期没有大三的三个月那么长，就那么一个月。
这样短期的工作其实根本没有什么公司愿意招聘，所以我感觉到万分荣幸能够进到这一支专业的创业团队，真的是一件了不起的事，而且这个岗位与我学习的和自己喜爱的科目对的很准，我自己也十分乐于这份工作。
记得刚开始的一个多星期，公司并没有让我马上投入工作，因为当时对产品了解不熟悉，要从学校的圈子走出来到商业模式去还是有点顾虑，但是当你接触到这商业化的东西，你会发现，学校的东西远远不足。
所以一般公司会进行些培训，很感激william杨，他提供了很多设计的书籍给我自学阅读，可惜在我深刻读完《瞬间之美--web界面设计如果让用户心动》（点击跳到本人的读书笔记）一书后，就再也很难抽取一点时间来阅读了。
在接下来的这个月里，除了必要的培训以熟悉公司及其产品知识外，我也开始忙碌起来，因为产品的第一个内部版本需要再X月X日这个好日子发布。
刚开始的两个星期，因为对产品并不熟悉，一直以来在学校设计的作品都很学校但是商业设计比较少，出头设计的时候真的抓破头脑，因为习惯了学校的生活，习惯了客户给要求按照客户的想法去做。
至于什么叫很学校呢，就是一种填鸭式的，根据参考去模仿设计，然而在社会上涉及很多版权问题，所以商业上的设计基本上都是原创或者参考过后进行大幅度的提高审美设计，其次因为涉及商业利益，在商业的角度上，商业的资金来源是客户，所以他们的需求来源于客户，注重用户感受的设计，是一个好设计。
其实设计是件看起来简单，但是操作起来却感觉很漫长的一件事情，每一个细节自己不断的琢磨推敲，自己就会让工作时间变长，效率变低，却又希望哪天能像那些设计家门随心所欲的设计出自己喜欢，人们喜欢，客户满意的东西。
设计来源与生活，应用于生活，我还需要多多积累。
X月X日这个内部版本中，我主要的工作就是设计界面，然后photoshop切图，然后继续傻傻的使用习惯的notepad2++手写html和css。
经历这样的蠢事之后，我决定还是回到dreamweaver的怀抱，因为毕竟知识不够强，在兼容性方面还需要有dreamweaver来实时的告诉我，以提高我的工作效率。
期间william杨还多次与我熟悉，很感激他们都关心我，提醒我应该有自己的就业方向，3年5年XX年的计划，说长不长说短不短的大学2年已经过去了。
我应该有怎样的人生，我有想过，但却还没如此认真的付出着。
我想起老板那句，你喜欢设计?
你觉得设计适合你吗?
我真的很需要考虑我的以后，但目前设计还是我喜欢的事情，我也愿意身心的投入到其中，有时候可以不必得到回报，只是为了满足我小小的心灵。
当X月X日一过，为庆祝产品大卖，公司还组织爬山活动，然而平常我们在深山中休养学习的多，爬山的少。
爬山是锻炼毅力的一种好方法，工作之余不能忘了生活，忘了自然。
这次高强度的爬山活动从下午3点一直爬到了晚上10点多才下到山脚，经历的时间之长，让我感受到一个人在公司里，不仅要有强硬的专业知识，还需要强壮的身体支撑来效益公司，而下山mk的那段话，真的让我感受到他们很关心我，因为毕竟他们都是过来人，谢谢他们的指导。
产品的初步版本确定之后，就要开始慢慢的改进了。
william作为产品经理，不仅要领导着整个团队，还要协调工作的进度。
他会制作出甘特图，通知每个人需要做什么事情，大概需要多长时间来完成。
在其中，我会不时的停滞，因为某些小bug会导致我去转牛角尖，而这样会导致拖慢整个进度，然而在这个环节，我学会的最多的事，做事情要分优先级。
总体要现出来，大方向，模糊地对，细节的错，慢慢改。
而那个定律资源一定了，时间也定了，只能减少的剩下特性。
从X月X日开始到XX日，又是另一个版本的小跨越，一个星期里做的事并不多，除了不断配合小杨完善页面的重构和美化工作，还要检查最繁琐的兼容性问题，心里知道很多房地产经纪人使用的电脑基本上都是深度、雨林木风、电脑公司特别版的ghost系统，所以基本上都是ie6ie7为主流的浏览器，兼容性方面的确在工作上成为一个重点。
XX日的第二个小版本后，会议总结了3页的分条建立修改文件，当看见满是修改意见的一行行文字，写上我负责的q，心理是有点担心，是否能在期限内完成工作，然而15日这次的爬山活动并没有参加，因为我知道我应该更加抓紧时间处理问题，一天下来最让我自己感到满意的是导航，亲力亲为的感觉，颇有成就感。
一方面不仅要不断的完善页面的布局，一方面还要抽时间设计虎之翼公司的logo和网页，他们真是替我捏了把汗似的，都有种压力很大吧。
我感觉还好吧，不过脑子真的要转的很快了，因为没有创作来源，让我在上下班的途中朝思暮想的想着设计，充分利用上下班的塞车时间，不断的观看经过车窗的各型各类的广告来寻来创意来源。
最后还是有惊无险的完成这些工作。
除了这些工作，公司越来越多人了，刚进去的时候只有我和sandy，后来多了好多个人，很羡慕参数组，能有说有笑的工作，但是我这项工作，我不是一个人在战斗。
再后来，开始招聘销售，因为产品到XX号就要正式发布了，有点让我走也走的不放心的感觉，要配合销售展开小单张的宣传。
时至XX日，才基本完成。
希望，我的能力能帮到公司，献出我自己一份的力量。
从开始的实习，让我体验到这个暑假回会过得更有意义，会特别漫长特别充实。
的确学习是一个漫长的过程，学习要耐得住寂寞的抵住诱惑。
通过这次的实习，不仅让我觉得我应该改变自己的内向，学会转变与人主动交流，才能解决问题，让我觉得设计还是不错的，但是自己的专业真的很需要培养与加强，感觉到学校教的和自己学的远远不够。
而且在接下来的日子还要规划好自己的未来，才能更好得在岗位上发挥自己的才能。
最后感谢dav给我这么一个机会，留在公司实习，公司不仅需要各类型的人才，更需要一个有坚定和远见的老板;感谢william，看过头像和手机桌面，女儿很可爱，想必是个和蔼的爸爸，从一开始便觉得他是个很会阅人的hr，但后来才知道是pm，不过没有变的，总是耐心地培养我，给我很多资料和很多网站，提高自己的审美和用户体验感受;感谢mk，认真的时候很认真，玩的时候还像个大孩子，喜欢和参数组交流时逗逗我，调剂我，这点我最喜欢了，因为有你们整个公司才显得有活气，没有那么沉闷;感谢kevin，虽然接触不多，感觉他很用心，是市场方面的主管，看的最多就是修空调，快递要发票的时候，会为公司的财政斤斤计较，到后来q总q总得叫我，真不好意思呢;感谢小杨，能够和你愉快的合作，如果可以我也想学jsp，后来小白走了，你又要一个人辛苦了;感谢adam，强硬的技术支持，我想没有你这位核心人物为公司撑下一片蓝天，可能我们这个产品就很难走下去了;谢谢一起在虎之翼公司里工作的所有工作人员。
我很喜欢你们,喜欢这样的工作氛围，谢谢你们!
网页实结2
真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：
插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开;插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了;插入的FLASH不能产生效果。
总之问题一箩筐。
实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。
于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。
然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。
在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。
然后是主页和二级页面的设置。
要注意,网上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上,因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换，比如Office97的照片编辑器。
把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.
在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。
虽然自己的网页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。
网页的调试
之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况，还好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改变的话也不会影响页面的效果。
一.网站的整体规划
1.讨论网站主题：
因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游网站。
2.定位网站CI形象：
旅游网站最重要的就是是浏览者产生想去亲身体验一下的共鸣。
于是在网页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象。
使浏览者有宾至如归的感受。
3.确定栏目和板块：
1]首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。
2]其次就应该考虑导航条的设置了。
3]正文的框架设置（横向因素和纵向因素交错）
在浏览了很多精美的旅游网站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。
4.网站的整体风格和创意：
建立一个浪漫的旅行网站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。
二.网页制作的前期策划与准备
1.资料的搜集：
由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。
接着就搜集了一些有梦幻效果的网页背景，FIASH源代码、小图标和一些GIF的动画等。
2.熟悉制作工具软件：
主页制作的基本条件有：
网页设计实结
硬件：
一台电脑（64MB以上内存，当然越大越好啦）;可以拨号上网;如果你有条件的话,建议:
配置扫描仪,这将大大方便图像和文字的输入;
软件：
HTML编辑软件：
常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介绍Dreamweaver;
图像处理软件：
常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;
文件上传软件：
常用的有Cuteftp、WSftp等。
网页实结3
[实习任务]
学习网页设计实际问题处理方法及常规网页设计内容（网页设计切片、数据库的搭建、新闻管理、留言管理、网页设计在线编辑器等），网页设计后台管理方面的知识应用，及利用所学知识管理和编辑网站，并从实际出发，简单了解关于网站安全性问题的实际解决措施（md5密码加密等网页设计知识）。
[实习内容]
按照老师的安排，我制定了相应的实习计划，并记录了相关的实训内容，以备后鉴，且完成实训作业及实习心得。
注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高，以达到根据理论知识，指导日后工作实践的目的。
其主要网页设计实习具体内容情况报告如下：
第一、收集网站所需信息。
第二、运用PHOTOSHOP处理的网页设计所需图片。
处理图片要保持图片不失真，并按照网页设计需求设计所需的效果。
第三、对所完成的网页页面进行合理的切片处理，并按照网页设计效果完成网站整体框架的构建，。
第四、搭建网站所需数据库。
第五、网站的虚拟建设和初步完善。
[实结]
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实际操作领域依旧是一片空白。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
经过网页实训课的实习，让我对自己有了新的认识，并明确了网页设计方面的前进方向。
1.继续学习，不断提升理论素养
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
现在通过实感觉自己学的不够，要用到知识时总感觉脑袋总是空白。
实习后让我明白，为了能更好的适应工作，不得不利用自己空闲时间去弥补学习中的不足。
实训内容是与自己所学专业有密切联系的，所以自己在这方面格外侧重，希望能够加强自己的专业知识。
2.加强信心，坚持下去
上学的时候大家都说能珍惜现在的日子就好好珍惜!
，等工作了才真正的领悟这句话的涵义。
经历第一次实训课的学习后，就希望能把实习所学习的知识，也能运用到课堂上。
对自己多一点信心，多给自己点赞赏，多给自己鼓鼓劲，相信自己总会走出一条宽敞大道。
3、实训学习中的同学相处
感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。
我感觉这里才真的有纯洁的友谊。
我想当踏上了社会，就会存在着利益关系，有工作繁忙，也多了份人情世故。
希望以后自己努力，可以多几个朋友，希望自己可以有个团结工作的环境。
在整个网页设计实训的过程中，实训同学之间的关系总是那般融洽!
实习，是开端也是结束。
在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。
在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。
实习的同时也让我了解到了自己的不足，,我会继续努力，完善自我。
对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，愉快而又充实的网页实习课程结束了，在这几个月的时间里，在实训的过程中，让我尝试了理论与实践的结合。
网页设计理论一点点转化为实践经验，模拟网页实训变成了真正面对社会的基础，尽管生涩但在慢慢趋近成熟。
丰富的实训知识，让我的实习生活充满惊喜、快乐和充实，当然也少不了网页设计处理过程中的困难。
实习结束了，感觉脑袋里又注入了新的知识，对网页设计也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的东西去处理相关的问题，再探究新的问题，使自己和公司不断进步。
最后谈谈我个人对自身的职业之路规划。
当然这些还不够成熟，仅仅是这一个学期的实习带给我的一点想法，今后我会结合学习生活进一步修正。
首先是个人学习，通过实习我认识到利用课堂外的时间也是关键，下一步打算结合自己的兴趣，利用课余时间自我培训;其次是社会实践，初步打算是利用假期等时间充分工作，以提高自身实际工作能力为目的，毕竟想和做是不一样的，这次实习中我也认识到了这点，平时觉得自己能够胜任的简单事情，当真正动手做时却总不是那么简单了;最后，打算结合个人的兴趣、价值观、能力、职业发展倾向做个详细的职业发展规划。
1合理实行学生分组教学
每一位学生都拥有不同的兴趣和爱好，且他们对于知识的掌握能力也存在一定的差异性。
所以，针对学生合理实行分组教学更能够跟个性化的教学模式相近，以积极提高学生学习知识的情绪和热情，从而达到创新教学实践的目的。
具体而言，高职计算机网页设计教师可以从学生的学习兴趣及性格特征出发，将学生大致分为三个小组，针对每一个分组设立单独的学习目标。
分组的方式是灵活多变的，教师也可以从学生的爱好及学习的实际情况出发，采取恰当的分组方式开展课堂教学活动。
分组教学并不代表教师要在各个小组之间实施独立教学，因为网页设计工作拥有很强的整体性。
所以在分组教学实行之前，教师要先让学生对网页设计的过程有一个整体的了解，并清晰阐述在网页设计教学中每一个小组占据的地位及应当发挥的作用，有效避免出现各个小组彼此孤立的不良局面。
程序小组：
这一小组的成员主要由理科成绩较好的学生组成，他们拥有较强的理科思维，有利于程序的编写；学生学习目标：
对HTML、XML、PHP、ASP等编程语言有一定程度的掌握。
美工小组：
该组成员主要在那些喜欢绘画、制作动画、处理图像的同学当中遴选，并积极吸纳拥有一定计算机网页设计操作经验的学生；学生学习目标：
熟练运用一些动画制作及图像处理的软件，如Flash、Photoshop、Firework等。
框架小组：
这一组成员主要包含那些学习态度不端正、学习能力偏弱、不太喜欢网页设计的学生；学生学习目标：
学会应用一些常见的制作网页框架的软件，如FrontPage、Dreamweaver等。
2科学设置课堂教学目标
在传统的教学模式里，几乎固定了每一门课程的教学目标，而合理实行分组教学之后，计算机网页设计的教学实践得到创新。
在高职课堂的分组教学中，每一小组需要掌握的知识结构均存在差异，因此教师要科学设置课堂教学的目标。
这就如同是盖一座大厦，虽然每个部门负责的建筑任务不同，但都要在打好基础的前提下才能施工。
所以教师首先要设置出一个基础的教学目标，帮助全班学生从总体上初步认识计算机网页设计的理念，熟悉其开发过程。
当学生满足这一基础要求之后，教师再以每个小组的具体学习状况进一步实施课堂教学目标的设置。
程序小组教学目标：
在网页设计的整个过程里，程序设计部分是最复杂的，该小组的学生通常会被学习中的一些复杂问题困扰，极易产生厌学等不良情绪。
此时教师应当多给予学生学生鼓励，并耐心为他们解释网页程序设计知识的重要性，告知他们程序设计的发展前景和就业前景，致力于提高学生学习的信心及积极性。
考核目标：
由于该小组学习内容相对复杂，考核的目标不能太高，可以划分为几个阶段，每个阶段都设置相应的目标，循序渐进地进行考核，美工小组教学目标：
教师不仅仅要在课堂上教会学生操作图像处理及动画制作软件，还要重视培养学生的审美情趣，加深他们的美学修养。
教师可以多为该小组学生展示一些美感较强的成功作品，为他们以后从事美工制作工作打下审美基础。
考核目标：
教师可以首先为学生提供一些素材，要求学生模仿这些素材完成网页设计，然后让其他学生进行评价，教师最后做出总结，为学生分析美工设计的优点、缺点。
框架小组教学目标：
该小组学生普遍存在学习兴趣低下的问题，不具备一定程度的知识掌握能力，因此教师要重视对他们实施鼓励教学，给予他们更多的知识讲解环节。
教学创新的关键在于教师要想办法激发该小组学生学习网页框架设计的兴趣，为以后从事框架设计工作打下基础。
教师可以多为学生准备一些成功、失败的网页框架设计案例，帮助学生仔细了解网页框架设计内容的搭配十分重要，从而逐步激发出学生的学习热情和信心。
该小组学生应当得到教师的重点指导，在及时纠正学生学习上的种种不足的同时提高学生的被关注感，从而激发他们爱好学习的心理。
考核目标：
该小组学生学习的能力偏低，开始时教师不能设置太过复杂的考核目标，要以学生学习知识的兴趣程度及知识的掌握程度出发，分阶段设置不同的考核目标。
3加强学生实训实习环节
通过加强网页设计课程的综合应用类实训环节，教师能够帮助学生初步了解网页设计实践的重要性，在更好地掌握基本的网页设计方法的同时持续提高自己解决实际问题的能力，为以后走上企业的网页设计岗位奠定坚实的基础。
学生的实训环节主要是实例实训，能够促使学生对网页设计的实际工作过程有一个真实的体验。
当然，教师可以创新使用机房的网络资源，让学生在教师机跟学生机上安装配置Web服务器管理程序IIS，从而构建一个真实的实验环境，供学生熟悉网络发布及网站的开发、建立和管理等工作，促使他们能够在自己的计算机上完成网页设计的实训环节，从而深层次掌握网页设计技术。
在就业过程中，计算机专业的学生务必要拥有较强的实践能力才能够得到企业的聘用。
因此，高职网页设计课程的教学不仅仅要重视实训，同时也要加强学生的实习操作能力。
在具体的教学实践过程中，教师要始终秉持创新的精神，积极跟一些企业联系，让学生进入到企业去实习，为学生提供切身体验网页设计工作的平台，这不仅能锻炼学生理论联系实际的能力，还能够提高他们的沟通交流水平及团队合作水平，加强他们的创新能力及应变能力等。
有学者曾经指出：
学校教学应当在课程安排方面适当加大实训实习教学的比重，因为高等职业教育最重要的人才培养特征正是实际应用能力。
所以提高高职计算机专业学生综合应用能力的关键在于加强学生网页设计的实训实习环节，力求在教学实践上追求创新。
4鼓励学生参加认证考试
在当下我国的人才市场招聘里，我们通常会看到“招聘网页设计人员，且必须通过相关认证考试”或“招聘网页设计师”等招聘内容，因此，资格认证具备一定的价值。
其一，认证能够证明自己的个人才华及能力，适当表现出了人员的技能职业化特征；其二，当前用人单位招聘录用、给出工资待遇最主要的依据已经发展成了认证证书；其三，个人品味及价值的提升在认证证书上得到体现，在一定程度上拓宽了人员的就业渠道，也提高了学生求职、工作的信心。
面对这样的市场需求环境，高职计算机专业的教师有必要在教学过程中积极鼓励学生参加认证考试，尽量通过自己的努力考取网页设计师的认证证书。
在证书的考取过程中，学生不仅可以系统地复习已经学过的网页设计知识，还能够获取新的知识，在提升学生个人价值的同时促使教学质量得到了巩固。
5结束语
高职教育跟高等教育有明显的区别，高职教育所培养的是具备一定理论基础的第一线生产人才、应用型人才。
因此，教师需要在高职计算机专业网页设计教学的实践过程中不断改革教学方式、创新教学途径，努力为社会培养出一大批高水平、高素质的网页设计人才。
的影响比简单的电子商务增收方法大得多;网页也是公司对外的脸面。
WEB站点就像一栋房子，它的每一个窗口都可以看成一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深层。
一.网站的整体规划
1.讨论网站主题：
因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游网站。
2.定位网站CI形象：
旅游网站最重要的就是是浏览者产生想去亲身体验一下的共鸣。
于是在网页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的CI形象。
使浏览者有宾至如归的感受。
3.确定栏目和板块：
1]首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。
2]其次就应该考虑导航条的设置了。
3]正文的框架设置（横向因素和纵向因素交错）
在浏览了很多精美的旅游网站之后，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。
4.网站的整体风格和创意：
建立一个浪漫的旅行网站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。
二.网页制作的前期策划与准备
1.资料的搜集：
由于个人的爱好，我很早以前就收集了许多普罗旺斯的美图，这次就方便多了。
接着就搜集了一些有梦幻效果的网页背景，FIASH源代码、小图标和一些GIF的动画等。
2.熟悉制作工具软件：
主页制作的基本条件有：
硬件：
一台电脑（64MB以上内存，当然越大越好啦）;可以拨号上网;如果你有条件的话,建议:
配置扫描仪,这将大大方便图像和文字的输入;
软件：
HTML编辑软件：
常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重点介绍Dreamweaver;
图像处理软件：
常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;
文件上传软件：
常用的有Cuteftp、WSftp等。
三.网页制作
真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：
插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开;插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了;插入的FLASH不能产生效果。
总之问题一箩筐。
实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。
于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。
然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。
在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。
然后是主页和二级页面的设置。
要注意,网上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上,因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换，比如Office97的照片编辑器。
把准备在主页上出现的图象放进相应的目
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