初中八年级语文题库 八年级语文下册周周练全套.docx

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初中八年级语文题库八年级语文下册周周练全套

2010——2011学年度第二学期第1周语文学科练习

21．与朱元思书22．五柳先生传

命题人：

张艳伟时间：

100分钟

班级姓名得分

一、基础知识积累与运用。

（37分）

　1．给下列加点字注音。

（10分）

嗜（）辄（）吝（）褐（）　

箪（）晏（）汲（）兹（）

俦（）觞（）欤（）娄（）

缥（）黔（）戾（）湍（）

轩（）　泠（）鸢（）纶（）

　　2．下列加点词的解释有误的一项是（　）（3分）

　　A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）

　　B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）

　　C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）

　　D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）

　　3．根据课文填空。

（9分）

（1）风烟俱净，______________________。

_____________________，任意东西。

（2）水皆缥碧，______________________。

_____________________，直视无碍。

　　（3）负势竞上，__________________，____________________，千百成峰。

　　（4）《与朱元思书》选自______朝梁文学家__________之手，他的字是____________。

4．解释下列加点的字。

（9分）

（1）先生不知何许人也（）　

（2）亦不详其姓字（）

（3）因以为号焉（）　（4）每有会意（　　　）

（5）亲旧知其如此（）（6）或置酒而招之（）

（7）造饮辄尽（　　）（8）期在必醉（　　　）

（9）曾不吝情去留（　　）（10）环堵萧然（　　　）

（11）短褐穿结（　　　）（12）箪瓢屡空（　　　）

（13）晏如也（　　　）　　　　　　（14）以此自终（）

（15）衔觞赋诗（）（16）其言兹若人之俦乎（）

（17）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（）（）

5．选出“之”字不同用法的一项（）（3分）

A．其言兹若人之俦乎？

B．或置酒而招之

C．无怀氏之民欤？

D．葛天氏之民欤？

6．对下列句子朗读停顿分析正确的一项是（）（3分）

  A．每有/会意，便/欣然忘食B．性/嗜酒，家贫/不能常得

  C．亲旧/知其如此，或置酒/而招之  D．常著文章/自娱，颇示/己志

二、阅读理解：

（63分）

（一）（21分）

　风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

7．对下列句子中加点的词解释不正确的一项是（　　　）（3分）

Ａ、皆生寒树　　　　寒：

使人看了有寒凉之意

Ｂ、互相轩邈　　　　轩：

远；在这里用作动词

Ｃ、好鸟相鸣　　　　好：

美丽

Ｄ、蝉则千转不穷转：

同“啭”，鸟鸣声

8．下列对这段文字赏析不正确的一项是（）（3分）

Ａ．“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

”这几句以拟人的手法描绘夹岸峰峦愈来愈高远的景象。

“竞”“上”“争”“指”等词，使文章前后呼应，连成一气，化动为静，将峰峦的峻拔高险描摹的活灵活现。

Ｂ．“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”树木茂密，横枝蔽空，晦明变化，另有一番情趣。

仿佛给奇山异水罩上了一层轻纱，让人联想深远。

Ｃ．这段文字分四层：

第一层写出山势之奇，第二层写出山声之奇，第三层写出山意之奇，第四层写出山树之奇。

　9．解释加点的字。

（4分）

（1）一百许里：

___________________

（2）从流飘荡：

___________________

　　（3）横柯上蔽：

__________________（4）在昼犹昏：

___________________

　10．下面句中含有通假字的是（　）（2分）

　　A．千丈见底B．有时见日　　C．窥谷忘反D．泠泠作响

　11．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）奇山异水，天下独绝。

（3）鸢飞戾天者，望峰息心。

（4）经纶世务者，窥谷忘反。

12．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。

（2分）

　13．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。

第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。

（6分）

　14．说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。

（3分）

（二）（32分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

，

。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：

黔娄之妻有言：

“___________,_______________。

”其言兹若人之俦乎？

衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤？

葛天氏之民欤？

15．《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。

有关他不阿谀权贵的“______”的故事也广为流传。

《饮酒》和本文的志趣基本一致，其中的名句是______________________________。

（3分）

16．请你将文段中空缺的句子补充完整。

（2分）

17．用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）

（1）好读书，不求甚解。

（2）常著文章自娱，颇示己志。

（3）忘怀得失，以此自终。

（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

18．本文写了五柳先生哪几方面的爱好？

（用原文回答）（3分）

19．赞语中“____________________________________”这两句体现了五柳先生的品德。

（用原文回答）（2分）

20．五柳先生的性格特点是________________________________（用原文回答）（2分）

21．文中出现的一个成语是_____________,在文中的意思是_________________________

________________,今天的意思是______________________________________。

（3分）

22．“赞”语中“____________________”和传文中“不慕荣利”一句相照应。

（2分）

23．对上文理解不正确的一项是（）（2分）

A．“先生不知何许人也，亦不详其姓字”，这一句把五柳先生排除在名门望族之外，暗示他是一位隐士。

B．“好读书，不求甚解”反映他读书的浮躁，理解不够深入。

C．“常著文章自娱，忘怀得失”说明他是一个自得其乐、淡泊名利的人。

D．第一段文字是从性格、志趣和生活等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。

24．五柳先生是一个怎样的人？

请你概括出来。

（3分）

__________________________________________________________________

25．谈谈你对“好读书，不求甚解”这种读书方式的看法。

（3分）

（三）（10分）

熙宁十年秋，彭城①大水。

云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。

明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。

升高而望，得异境焉，作亭于其上。

彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。

春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂④田，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归：

故名之曰“放鹤亭”。

（选自《放鹤亭记》）

[注释]①彭城：

古地名，今徐州。

②扉（fēi）：

门。

③适：

恰好。

④陂（bēi）：

水边。

⑤傃（sù）：

向，沿着。

26．解释下列句子中加点的词。

（4分）

①明年春，水落，迁于故居之东

②作亭于其上

③旦则望西山之缺而放焉

④故名之曰“放鹤亭”

27．下列句中的“于”与“或翔于云表”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）

（2分）

A．告之于帝B．刻唐贤今人诗赋于其上

C．皆以美于徐公D．每自比于管仲、乐毅

28．翻译下列句子。

（2分）

冈岭四合，隐然如大环。

29．对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是（）（2分）

A．文段交代了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。

B．文段中所写之鹤很驯顺，善于高飞远翔，自由往来。

C文段描写了“异境”之景的开阔与变化，为写鹤设置了背景。

D．从文段描写中，我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。

2010——2011学年度第二学期第2周语文学科练习

23．马说24．送东阳马生序

命题人：

张艳伟时间：

100分钟

班级姓名得分

一、积累与运用（57分）

1．给加点字注音。

（12分）

骈死（ ）槽枥（）（ ）粟（ ）

外见（  ）食马（  ）祗（ ）相马（）

弗之怠（）稍逾（）约硕（）师名人

尝趋（）百里外（）其欣悦媵（）人

沃（）灌以衾（）拥覆皆被（）绮（）绣

负箧（）曳屣（）皲（）裂容臭（）

烨（）然缊（）袍敝衣

2．解释下列加点的字。

（15分）

骈死于槽枥之间（       ）不以千里称也（       ）

一食或尽粟一石（　　　）安求其能千里也（     ）

且欲与常马等不可得（        ）策之不以其道（         ）

鸣之而不能通其意（       ）执策而临之（      ）

祗辱于奴隶人之手（）其真无马邪（）

食之不能尽其材（）才美不外见（）

又患无硕师名人游（）从乡之先达执经叩问（）

色愈恭，礼愈至（）卒获有所闻（）

负箧曳屣（）烨然若神人（）

假借于藏书之家（）无从致书以观（）

弗之怠（）不敢稍逾约（）

俟其欣悦（）皆被绮绣（）

持汤沃灌（）以是人多以书假余（）

执经叩问（）门人弟子填其室（）

四支僵劲不能动（）烨然若神人（）

 3．下列加点词词义相同的一项。

（） （3分）

A．虽有千里之能安求其能千里也

B．策之不以其道执策而临之  

C．故虽有名马