五年级巩固答案.docx
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五年级巩固答案
五年级巩固答案
【篇一:
五年级下册数学学习与巩固】
t>五年级下册数学学习与巩固71和72页答案3.解:
设102室本次水表读数是x吨
4.解:
设每个x元
(6+9)x=1.5
x=0.1
7.解:
设鸡和兔个有x只
2x+4x=48
x=8
答:
鸡和兔各有8只。
【篇二:
五年级上数学练习巩固】
t>一.解答题(共30小题)
1.(2010?
盐亭县)已知a+b=1,则a[a(a+b)+b]+b的值是1..
2.(2006?
金牛区)用一根长a米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最大是
222223.(2013?
江油市模拟)若ab=2,a+b=5,(a+b)=a+2ab+b,那么a+b+1=
4.(2012?
浦城县)列式计算.
(l)0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差,商是多少?
(2)一个数的比30的25%多1.5,求这个数.
5.某卖香蕉的商贩用的称短斤少两,称出来是500克,实际上只有400克.为了称够实际上的600克,在该秤上称得500克的基础上再多称100克,即在这把秤上称600克,这时他称够500克了吗?
(请通过列式计算来说明)
6.(2014?
湘潭模拟)2n是自然数时,4n+1一定是奇数..(判断对错)
7.(2003?
宿豫区)说一说下面每个式子所表示的意义.
张师傅每天做a个零件,李师傅每天比张师傅多做8个.
a+8表示的意义是
5a表示的意义是
8.一个四位数,千位上的数字是a,百位上的数字是b,十位上的数字是c,个位上的数字是d,这个四位数是(提示:
用含有字母的式子表达,各级进率为10)
9.a、b、c三个数的和为224,如果a是b的3倍,c是a的4倍,求a、b、c三个数各是多少?
10.已知x,y是非零自然数,且3x=4y,求:
(1)
(2)的值是多少?
分别是多少?
它们有什么关系?
11.如果,a+b=35;b+c=46;a+c=59,那么,a+b+c=a=.
12.只列综合算式,不计算:
修一条长3000米的公路,甲队每天修a米,乙队每天修b米,两队同时从两端施工,修完这条公路需要几天?
13.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60千米,可提前几个小时到达?
解法一:
设可提前x小时到达
解法二:
设提速后x小时到达乙地.
14.梦想剧场楼上有a排,每排30个座位;楼下有b排,每排38个座位.
(1)用式子表示这个剧场共有多少座位.
(2)当a=15,b=20时,求这个剧场一共有多少个座位.
15.下图是小明家的客厅和厨房的平面图.
(1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?
(2)当b=6时,求小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?
16.两车分别从甲、乙两地同时出发,a车每时行驶a千米,b车每时行驶b千米,经过4.5时相遇.甲、乙两地相距多少千米?
17.猜年龄.贝贝设计的猜年龄程序如下:
(1)小丽输入的年龄为a,请用式子表示输出数.
(2)奶奶输入自己的年龄后,输出的结果是68,猜猜奶奶的年龄.
18.一件产品打七折后的售价是a元,这件产品的原价是
19.小明把3(x﹣6)错写成3x﹣6,结果比原来少多少?
20.甲乙两地相距1206千米,一辆汽车以每小时42千米的速度从甲地开往乙地.
(1)开出t小时后,距离甲地有多少千米?
如果t=12,距离甲地有多少千米?
(2)开出t小时后,距离乙地有多少千米?
如果t=16,到乙地还有多少千米?
21.小刚在计算8.5+a+1.5时,错算成85+a+15,这样得出的结果与正确结果相差多少?
是多少立方米?
23.小马虎在计算4.08除以一个小数时,由于将除数的小数位数多看了1位,计算结果变成了340,这道题正确的除数是多少?
24.小马虎在计算6.4除以一个数时,由于商的小数点向左点错了一位,结果是0.08,这道题的除数是多少?
25.明明在计算3.6除以一个数时,把3.6写成了
6.3,结果比正确答案多出了1.125.这道题正确的商应是多少?
26.小芳做一道除法算式,把除数6看作了9,算出的商是2.7.正确的商应该是多少?
27.(2013?
延边州)原计划沿公路一旁埋电线杆301根,每相邻两根的间距是50米.后来实际只埋了201根,求实际每相邻两根的间距.
28.(2012?
龙泉驿区)某地新建一座大桥,在桥面两侧等距离安装照明灯,要求在a、b、c处及ac和bc的中点都要有一盏灯,这样至少需要安装多少盏灯?
29.一个圆形花圃的直径是21米,沿着它的边线大约每隔3米钟一棵树,一共要种植多少棵?
30.(2014?
海安县模拟)一根粗细均匀的木头长48分米,要锯成4分米的长的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一次要休息2分钟,全部锯完要用多少分钟?
五年级上数学练习巩固
参考答案与试题解析
一.解答题(共30小题)
1.(2010?
盐亭县)已知a+b=1,则a[a(a+b)+b]+b的值是1.
2.(2006?
金牛区)用一根长a米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最大是
22222米.3.(2013?
江油市模拟)若ab=2,a+b=5,(a+b)=a+2ab+b,那么a+b+1=.
4.(2012?
浦城县)列式计算.
(l)0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差,商是多少?
(2)一个数的比30的25%多1.5,求这个数.
【篇三:
人教版五年级上册语文配套答案】
我会读
(一)1.踮腋哟2.动作:
跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动:
暗喜没关系我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
体会:
书店里的顾客很多,?
我?
对读书的如饥似渴。
?
我?
在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶,交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻,写出了?
我?
强烈的求知欲,对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,快乐与惧怕交织在一起,这也正是窃读的滋味。
(二)1.?
高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。
?
他?
在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
?
只要她答应让我看书,?
我就不提出控告。
2.略3.爱读书的高尔基4.c?
我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略
2.略我会读1.
(1)到处都是,形容及其常见。
(2)比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略
3走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会选1.作2.坐3.座4.座我会读
(一)1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考,编故事,回头欣赏优美片段。
然后,读其他部门,列单子,想象作者的生活经历。
(二)1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰,把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地,也可以带我们领略人世的真谛,它可以让穷人变成精神上的富人,而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
所以书是神奇的,我们要热爱读书!
4我的长生果我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会比略我会填1.lling雨五①2.ssong讠②
我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读1.指超出同类,形容超群出众。
2.①有计划地读书;②猜读。
第一单元综合练习
二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切四、1.不求甚解2.与众不同3.借鉴4.滚瓜烂熟五、辘辘瓜熟言而
繁杂设想
4.略5.略
(二)1.充足建议传记节奏简直2.鼓励清楚封闭简单3.开阔你的眼界;助你成长;帮助你了解生活,认识自己。
4.按照每个小标题说的做。
我认为:
略。
好的信拆开。
王安石—宋—《泊船瓜洲》张籍—唐—《秋思》纳兰性德—清—《长相思》我会解释1.绿:
吹绿、染绿。
还:
回到家乡。
2.恬:
声音嘈杂。
故园:
故乡。
我会品1.到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳依依草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟等2.行人临发又开封。
我会读1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。
飞去的黄鹤再也不能复返了,唯2.此诗是作者吊古怀乡之作,表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。
6梅花魂我会写我会填我会比我会连幽静葬送两腮甚至丝绸所谓愁闷梳头4.幽静
有悠悠白云徒然千载依旧。
1.衰弱2.脆弱3.幽芳略
第一层:
赞美梅花那种不怕严寒,不怕?
风欺雪压?
的品格。
第二层:
我们中华民族具有梅花那种?
顶天立地,不肯低头折节?
的精神;第三层:
对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。
到?
不肯低头折节?
。
5.略。
(二)1.偶然稀奇批评爱恋4.从?
他们不管?
2.
(1)形容形象高大,气概雄伟豪
迈。
(2)相当有名望。
3.略4.略。
7*桂花雨我会选我会填我会改1.只要……就……1.①2.②1.去掉?
的夏天?
2.去掉?
的下一次?
或改为?
我知道了下一次会议的内容和时间?
3.?
过。
2.无论……都……3.如果……就……
一会儿?
或?
马上?
保留一个。
我会读节倍思
今夜明月人尽望,不知秋思落谁家
啊,一篇小文道不清、写不完。
4.从这个句子我们可以看出:
虽然作者离开故乡多年,但故乡的一切都
在心底,并未走远。
作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。
5.月亮、风筝、美酒等。
8*小桥流水人家我会写我会填我会仿婀娜干涸点缀舞姿潮湿螃蟹舒服潺潺清澈见底凉爽柳枝婀娜悦耳波纹守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害,临近
的村落协同看守瞭望,遇袭互相帮助。
我会读1.,,。
、,,,?
?
。
2.家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。
家乡小桥的名称
也美极了。
3.②4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。
第二单元综合练习一、二、三、四、五、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕略1.鉴赏2.观赏3.欣赏。
1.悠悠切切2.梅花发天涯3.明月他乡4.月是故乡明1.略2.小溪环绕着村庄。
3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
赤道吹来
的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
六、1.邮票船票坟墓海峡2.小时候长大后后来现在3.
(2)成年后,告别了新婚妻子,离乡背5.略
井,天各一方。
(3)生离死别,母子不得相见。
(4)同胞难得相聚,国家不能统一。
4.b9鲸我会找狐猫狼……鲜鲍鲫……我会写过滤哺乳肥猪胎生矮小我知道列数字作比较我会改放学前,同学们都完成了各科作业。
老师召集了大家开了个班会。
会上,班长首先发言。
他说:
?
我们从小就要养成艰苦朴素的作风。
王军同学刻苦学习,生
活俭朴,同学们要向他学习。
?
大家向王军投去了敬佩的目光。
我会读1.?
?
,,,。
2.略3.捕食呼吸4.列数字作比较举例子打比方
11新型玻璃我会写盗窃废品嫌弃陈列我会选1.②我会组略我会填1.即使……仍然……2.尽管……还是……3.既然……就……我会读1.?
?
,,,,、。
2.偷窃妄想一刀两断廉价3.略4.是指玻璃碎后,玻璃片仍然粘在一起,不会四处
分溅伤人。
造句略。
5.略
2.③3.①我会填1.只有……才……①②④⑤
1.、?
?
?
。
。
,、,,,,。
2.
(1)不久就可以实现。
(2)办事认真,连最细微的地方也不马虎。
3.略4.介绍了机器人是什么样的机器,机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。
5.列数字,打比方,下定义。
13钓鱼岛的启示鱼饵飞溅鱼鳃沮丧实践告诫戒烟拍手劈啪鱼钩结构打捞劳动旅途抖动得意乞求熟练终生4136521.我把鱼钩取下来,把它放回湖里。
2.大鲈鱼有力的摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
3641251.○2.○3.○4.○5.○6.○
我会写我会比我会填我会排我会变
一○我理解外表美不能与内心美相提并论,要做一个内心美的人,实实在在为人民做好事。
我会读1.麦穗声音判断定夺挑挑拣拣2.比喻句;?
大家听到了-----声音。
?
拟人句;?
无数株小麦----嘲笑他们。
?
3.人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最
大的一穗。
有的人见到了颗粒饱满的?
麦穗?
,就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。
虽然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
4.略。
16珍珠鸟
第四单元综合练习一、呀呜呢咦哼二`操纵捕捞摆脱皎洁诱惑爱慕争辩附近三`翼翼臵疑恋恋不绝源源星棋鉴吞梅花香自苦寒来虚心自满四`1.不仅……还……2无论……都……3.因为……所以……4虽然……但是……5.既然……就……
五、冯骥才—《珍珠鸟》许地山—《落花生》伊尔莎.斯奇培尔——《通往广场的路不止一条》六、1.
(1)我们还有近一年的时间就小学毕业了。
(2)他做什么事情都很认真。
2.假如……就……3.我完全可以搞一个不是成衣的时装展。
4.略七、略八、423651九、
1.从?
它们把小嘴儿贴在草上?
到?
永不倦怠地咀嚼着?
。
2.永远不知道疲倦。
3.我们的学校正确的事物错误的事情尚未理解掌握的知识对以前的旧知识多复习巩固4.在学习上要有认真的精神,常温故而知新。
5.羊吃草的启示
综合性学习遨游汉字王国有趣的汉字
我会猜1.悲2.休3.告4.乖5.碧我会写1.粗心(芯)2.四面闻名(鸣)3.斜(邪)说4.无法(发)无天5.问(纹)到底6.存心不良(量)7.迷(米)糊了8.无(吴)用我会说略我会读(-)1.yu(一声)qu(一声)zong(四声)rao(四声)2.天本万大子十丕乒或乓3.比喻和排比4.人们高兴地议论仓颉造的字。
5.②
(二)1.?
。
,。
,‘’,。
,‘’,。
,。
?
:
2.
(1)虽然很好,但还有缺陷。
(2)美妙到了极点,无法用语言来传达。
3.东西掉在路上,没有人捡走据
为已有,形容社会风气好。
4.略。
我爱你,汉字我会改错字:
常彩壁尽做减刻计知知改正:
长采璧禁作简克机支我会判断23我会挑1.作常常2.坚珍3.题
4.费我会读1.从?
所谓表意文字?
到?
表示一个意思?
。
2.象形字指事字会意字形声字3.形声字的?
声符?
本身原来也是一个象形符号,与语音不发生直接联
系。
4.既即即
第五单元综合练习一、略二、1.净是输(书)2.名(鸣)声在外3.开动(冻)了4.真(针)好三、1.b2.d3.a四、624513五、
(一)按捺不住无奈胭脂造诣驰骋娉婷魅力鬼怪2.柔软沉重3.韵味清秀4.
(1)骑马飞奔。
(2)形容产生严肃敬仰的感情。
5.
(1)在人类古老的历史长河中,没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(2)略。
6.中国的汉字是有着独特性格的精灵。
(二)1.jie(二声)chai(一声)qi(二声)2.各自按自己的主张行事,互不配合。
3.略。
17地震中的父子我会写昔日瓦砾爆炸颤抖我会比略我会选1.④2.③3.①4.②我会查1.快,快速2.身体不舒适3.掺杂在一起4.苟且度日我会读
(一)1.xue(四声)wei(四声)2.再在3.略。
4.他满脸灰尘,双眼布满血丝。
父亲坚忍不拔,决不放弃。
5.略
(二)
1.慎衰俱2.fu(三声)gong(一声)han(三声)ji(四声)3.形容人来人往,非常热闹.4.略.5.父亲被刀刺穿心脏却坚持了三天的生命。
6.从?
那把刀无比精确地洞穿了他?
到?
不被任何人察觉?
.体会略.7.奇迹的名字叫父亲
18慈母情深我会填:
?
?
?
?
?
?
,?
?
?
!
我会选1.a2.d我会猜1.惊魂落魄2.震耳欲聋我会做jun(一声)sai(一声)zuan(四声)ji(三声)fu(三声)cou(四声)我会读
(一)1.冰心2.
(1)随便丢弃.
(2)无缘无故,没有缘由.3.
(1)第一小节:
叠纸船。
船儿虽小而数量却多,体现出诗人这一行动的意切情真。
(2)第二小节:
抛纸船。
表达诗人内心痛楚,然而她坚信,母女之间的亲情是风吹浪打不能拆开、万水千山不能割断的。
(3)第三小节:
想象。
她相信,她想念母亲,母亲也在想念她。
4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,表达了游子对母亲的思念之情。
(二)1.chou(二声)lei(三声)gu(三声)shen(一声)2.
(1)根据自己的实际能力来做事或出力。
(2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。
3.略。
4.因为小男孩家并不富有,捐出5元钱,已经代表他的心意了。
他妈妈说的对,对于捐款这样的事,并不是捐款多少而定的,只要尽了力,有一份爱心在就很可贵了。
19?
精彩极了?
和?
糟糕透了?
我会选画去:
juan(
四声)qi(三声)cuang(四声)dian(三声)zhi(三声)yun(四声)我会写糟糕自豪慈爱奇妙谨慎我会填1.自满2.自豪3.慎重4.郑重我会比吉祥谨慎出版毫米启迪详细甚至木板自豪汽笛我会换1.迫不及待2.得意扬扬3.一如既往我会读
(一)1.源泉;警告;小心,注意,总结,提高;交织;极端的断言;出发点;爱;努力地2.大意正道严厉3.略
(二)1.如果那么即使也2.,。
,,—,。
3.
(1)细致,周密。
(2)因酷爱干某事而不感觉厌烦,形容对某事特别爱好并沉浸其中。
4.母爱的伟大5.因为母爱很伟大、深远。
6.略
20学会看病
我会选1.
(1)2.
(2)我会填虽然如果但假如再只要我会读1.特殊非常妈妈希望?
我?
具有坚忍不拔的意志、独立自主的能力和不断进取的精神2略
第六单元综合练习一、把握叹息绝望颤抖谨慎位臵严厉糟糕二、1.忐忑不安2.喋喋不休3.失魂落魄三、1.在人类古老的历史长河中,没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
2.浪花在跳跃。
四、严历—严厉自毫—自豪却实—确实一如即往—一如既往振耳欲聋—震耳欲聋五、1.堪既忐忑不休2.《慈母情深》—梁晓声《学会看病》—毕淑敏《地震中的父与子》—马克.汉林《?
精彩极了?
和?
糟糕透了?
》—巴德.舒尔伯格3.
(1)非宁静无以致远
(2)孝在于实质六、1.反义词:
浅显奖赏真诚近义词:
吸取软弱隔断2.略3.从?
孩子,我希望虚伪、懦弱?
到?
与它们永远隔绝?
4.略。
。
21圆明园的毁灭我会写损失宏伟侵略统一灰烬我会比略我会填1.世天海兵折将2.销声匿迹3.玲珑剔我会查tti八横折钩剔除玲珑剔透我会改1圆明园的毁灭时损失2英法联军把圆明园烧了。
圆明园被英法联军烧了。
我会读
(一)珑漫连境2金碧辉煌田园风光仿佛杭州臵身唐宋元明清博物馆艺术馆3承上启下
(二)光荣平静
22狼牙山五壮士我会写尸体崎岖日寇吼叫,我会选1(3)2
(1)。
我会填险要全神贯注满腔横七竖八豪迈胜利。
我知道1有的横有的竖杂乱无章形容纵横杂乱七上八下乱七八糟七手八脚2巨大震耳欲聋惊天动地震天动地响彻云霄3从高处往远处凝视观望。
我会变1
(4)2
(2)3
(1)4(3)5
(1)我会排32514我会读
(一)1多指为某种目的而丧生2比喻石头雹子石头砸下去非常迅猛非常有力五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概3顶峰杀敌
23难忘的一课我会找fuhuashifujiaoshi我会写干燥浅薄冷淡平静我会改
(一)
1.,:
?
,。
?
3?
我是中国人,我爱中国?
。
用反问句
说,更加强调了?
我是中国人,我爱中国?
这句话最能表达作者的全部感情。
4
(1)?
看着看着?
到?
不觉湿润了?
。
(2)?
我紧紧地握着这位?
到?
孩子们的那句话?
。
(二)1冲荡,冲洗,游客理解为除去罪过、积习、耻辱等。
2.哪一条河流都没有你这样明亮。
3.表达了作者对延