合唱队策划方案.docx

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合唱队策划方案

合唱队策划方案

篇一：

合唱队活动实施方案

午极初中合唱队活动实施方案

一、指导思想：

为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，启

发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。

二、领导小组及分工情况：

领导小组组长：

王大伟

指导教师：

王艳

三、具体实施内容

1、第一阶段：

招募队员阶段。

（9月25—10月14日）

采用自愿报名的形式，凡是对唱歌有一定兴趣，音色、音准较好学生均可参加。

鉴于现在学校的班额少，人数少，各种特长小组数量多的情况下，如报名人数不够，可以由班主任推荐学生参加。

合唱队拟招募40人。

2、第二阶段：

活动阶段。

鉴于学校的实际情况，只有一名音乐

教师任教，担负的任务除了教学，还有器室的管理，所以本学期合唱队每周活动两次，时间为周二和周四课外活动。

四、活动安排:

为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如

下：

（一）、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发

声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。

使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。

通过排练好合唱歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）、活动目标：

1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息，培养良好的演唱状

态，规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。

2、提高学生的合作协调能力，培养队员的集体主义精神。

五、活动要求：

（1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守

纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不

说话、嘻笑；

（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，

以备不时之需。

六、合唱小组成员名单：

宋昕昱王懿琳崔怡彤张雨梦王家兴由法宝柳敏孙炜鈺张高雪李亚萍王刘瑜张玉浩李海艳韩雯霞张浩王薛伟张澜李霞王霞刘晓倩房志鹏张泽文王梦甜王小飞房志豪孙海霞张晓鹏王茹梅段肖琳

王志伟

谭加蓬杨昊明张玉琦由子艳王茜楠杨茜李云张妍张雪婷杨国栋

篇二：

合唱策划书模版

20XX级新生合唱比赛策划书

一．活动目的

通过合唱来展现12级新生班级的活力与团结通过合唱来提高班级凝结力为12级所有新生提供展现自我的平台让12级新生感受到学院的温暖

二．活动主题

XXX——班级合唱比赛

三．活动时间

20XX年10月9日晚上6:

00

四．活动地点

启明多功能厅

五．活动对象

信息学院12级全体新生

六．活动要求

1.各班各自的训练时间为字发通知日起至比赛前一天；

2合唱曲目一共有两首，第一首曲目可以为流行歌曲，内容要求

积极向上，能表达出当代大学生的青春活力，第二首接近红，爱国主义类型，非流行。

4.声部要求不必太苛刻，可分声部亦可不分！

（分声部则加分）

5.正式表演时允许有多种形式，可加入指挥，伴奏，队形变化，领唱，舞蹈等（这些均可加分）

6.正式比赛时，服装不计入评分，无统一要求，各班可根据演唱

曲目自行决定服装。

7.由于每班参赛人数太多，故正式比赛时可不化妆

七．活动前期

合唱比赛需信息学院各部门通力合作，具体分工如下：

1.宣传部

（1）负责前期宣传海报的制作及奖状，比赛当天需要简单装饰场地。

（2）负责比赛现场拍照、dV录制和新闻稿的撰写及后期的活动系列成果展的资料整理。

2.文艺部

（1）统筹晚会

（2）包括前期对各班上报参赛歌曲的审查，比赛当天负责PPT，视频等后场级前台工作。

（3）负责当时现场音频，音响控制，话筒等。

（4）文艺部人员负责对到场队伍的签到和催场工作

3.体育部

（1）负责维持现场秩序，及时制止同学各种影响比赛正常进行的行为。

比赛开始前对场地的布置（体力）。

4.办公室

（1）负责到场嘉宾和比赛评委的水果和礼品的购买。

5.外联部

（1）负责本场合唱比赛所需经费的赞助。

八．活动流程

1.学生会成员下午1:

30提前到场布置场地。

2.嘉宾、评委及20XX级新生入场。

3.主持人宣布晚会开始。

4各班按抽签顺序登台表演。

5.主持人宣布成绩。

6.获奖班级上台领奖，嘉宾颁奖。

7.晚会结束，工作人员合影。

九．评分标准1、精神风貌（15分）

（1）台风：

队形整齐，表演自然有序、富于激情（5分）；

（2）组织纪律：

上下台纪律良好，行动迅速、整齐（5分）；

（3）仪表：

精神饱满，富有朝气（5分）。

2、演唱效果（45分）

（1）歌曲内容：

能够准确把握歌曲的主题思想且内容积极向上、切合主题，歌曲有一定难度（15分）；

（2）和声效果：

声音洪亮、吐字清晰；分部合理，各声部配合协调、默契；音准节奏掌握良好，能准确把握乐曲旋律及乐感处理的基本要求（20分）；

（3）观众亲和度：

对观众有很强的感染力（5分）；

（4）伴奏效果：

伴奏符合演唱形式，若采用乐器伴奏，适当加分。

3、表演技巧（40分）

（1）指挥：

姿势自然优美，大方到位；节奏掌握准确、恰当；能很好地调动合唱队情绪，使各部配合默契（15分）；

（2）领唱：

音调、节奏把握准确，且音调符合整体水平（15分）；

（3）形式：

形式新颖并符合歌曲特色，有一定的艺术技巧、表现力及感染力。

（①舞蹈等能明显表现歌曲精神，现场伴奏准确无误；②队形适当的变化）（10分）。

评分方式：

取平均分作为最终得分。

十．注意事项

1.各20XX级班委务必在十一放假前把所表演曲目级伴奏上交到张茂成处。

2.所有比赛曲目伴奏自备。

3.具体上台顺序抽签时间另行通知。

4.走台时间另行通知。

5.学生会各部门务必精心组织，通力合作，保证质量。

十一.经费预算

1.场地500，

2.节目单100，

3.一份礼品15*4=60，

4.水果，水合计300，

5.宣传海报加气球合计100，

合计1060

十二.活动后期

待嘉宾和新生离场后，学生会各部门打扫场地，清理道具。

策划人XXXXXX20XX年9月

篇三：

合唱队活动计划

合唱队活动计划

城关二小陈媛媛

一、指导思想

为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。

二、活动设想、措施、

1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

三、负责活动成员：

陈媛媛、陈瑶、卢金丽。

四、活动安排

为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：

（一）活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。

使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。

通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

（三）参加对象：

在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。

（五）活动地点：

学校舞蹈教室

（六）活动准备：

提前五分钟到位做好准备工作。

课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。

（七）活动要求：

（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

五、活动过程设计

（一）训练教师：

由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。

（二）训练内容：

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。

（三）训练方法及过程：

1、声音的训练

2、音准训练

3、合唱表现的四种手段。

（1）连唱

（2）跳唱

（3）强而有弹性

（4）不连不跳

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

6、歌曲的学习

六、教学进度：

九月份教学进度：

常规训练

第一周：

培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。

第二周：

发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

第三周：

复习简单的发声训练（连音、跳音）

第四周：

复习处理作品《小白船》。

十月份教学进度：

训练发声技巧

第一周：

发声训练（连音、跳音）复习《娃哈哈》。

第二周：

发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。

第三周：

处理巩固轮唱《牧童》，并表演。

第四周：

发声训练。

十一月份教学进度：

排练作品

十二、一月份教学进度：

作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。

计划选排合唱曲目：

《七色光之歌》、《歌声与微笑》。