部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项练习题及答案.docx

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部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项练习题及答案

部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项练习题及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音基础

1.读拼音，写词语。

zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuàn

ɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán

2.读拼音，写词语。

dǐyùtuírándǒupéngcìweigēda

kāngkǎipéngpàilànyòngzhòuránjǔsàng

3.读拼音，写词语，你一定能写得既正确又美观。

yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒng

kāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn

4.读拼音写词语。

kǒngjùyànhuìdǎoméiquēfáshūjí

kòngzhìjièdàitīchúxíjīqīngfù

正确读音选一选

5.给加点字选择正确的读音。

1．我们生活学习中遇到的困难（nánnàn）远远不如红军战士们遇到的磨难（nán nàn）多。

2．我精心制作的贺卡（qiǎkǎ），被我的课桌给卡（qiǎkǎ）住了。

3．他虽然穿的衣服很薄（bóbáo），但人却不显得单薄（bóbáo）。

4．医生给受伤的小明往胳膊上缠绷（bēngběng）带时，小明的脸绷（bēngběng）得紧紧的，可紧张了。

6.用“√”给加点字选择正确读音。

采薇（wēihuī）昔我往矣（yǐyì）雨雪霏霏（yùyǔ）

莫知（mòmù）莫知我哀（āishuāi）载渴载饥（zǎizài）

7.选择正确的读音，用“√”标出。

逶迤（wēiwěi）蒙古（méngměng）冠冕（guānguàn）

膝盖（xīqī）放肆（sìshì）狞笑（nìngníng）

8.选择加点字的正确读音，打“√”。

缥缈（piāopiǎo）急速（sùjù）华侨（jiàoqiáo）

揉动（róuròu）绞住（jiǎojiāo）徘徊（huíhuái）

选词填空

9.选词填空。

僻静偏僻

1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。

2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。

汇集汇合

3.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。

4.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。

10.选词填空。

见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍

1.科学家们（_____），从一块小小的石头上发现了玄机。

2.夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是（_____）的事情。

3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，（_____），在北美，人们也找到了它的踪迹。

4.面对困难，我们只有（______）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。

11.选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。

既……又……即使……也……如果……就……

因为……所以……之所以……是因为……

1．我们的国家（___________）能日益强大，（___________）有中国共产党的正确领导。

2．（_________）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（_________）不能丢弃用笔书写。

3．我家的新居（_________）宽敞（________）明亮。

4．（_________）你不注意用眼卫生，（__________）视力下降了。

造句：

________________________________

12.选词填空。

宽广辽阔到处遍地

1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。

2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜

3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。

4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5.雨过之后，空气很（_________）。

形近字词

13.比一比，再组词。

境（______）忍（______）巷（______）贯（______）稻（______）

镜（______）念（______）港（______）惯（______）蹈（______）

14.比一比，再组词。

要（______）倘（______）卷（______）织（______）筝（______）

耍（______）躺（______）眷（______）炽（______）挣（______）

15.形近字组词。

寇（_________）帜（_________）距（_________）爆（_________）

冠（_________）职（_________）拒（_________）瀑（_________）

完（_________）织（_________）炬（_________）曝（_________）

16.区别字组词。

班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）

斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）

句子强化

17.句子大变身。

1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

（缩写句子）

_______________________________________________________________

2．儿子骄傲地说：

“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。

”（改为转述句）

_______________________________________________________________

3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（仿写描写人物动作的句子）

_______________________________________________________________

4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（照样子写句子）

_______________________________________________________________

18.按要求改写句子练习。

1．我家离学校很远。

我每天早上六点就得起床。

（用关联词连成一句话）

_______________________________________

2．鲁滨逊和“星期五”救了船长。

（改为“被”字句）

_______________________________________

3．他怀着甜蜜和希望睡熟了。

（缩句）

_______________________________________

4．因为天气很冷，所以大街上行人很多。

（修改病句）

_______________________________________

19.按要求改写句子。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩写句子）

_______________________________

2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

（修改病句）

________________________________

3．我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？

（改为陈述句）

______________________________________

20.按要求写句子。

1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

（用加点的词语造句）

_______________________________________

2.名叫金百合的牛对男孩说：

“我要让你在我的角上跳舞。

”（改为转述句）

_____________________________________________

3.燕子去了，有再来的时候：

杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写排比句）

______________________________________

4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（翻译诗句）

______________________________________________

阅读理解

21.课外阅读。

地球颂

登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。

据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。

目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。

大气层里各种气体的含量也恰到好处：

氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。

大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。

它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。

地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。

这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。

这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。

我热烈地赞成一天24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。

你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？

我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。

不过也有一个优点足以相抵：

人不会轻易被风吹走。

应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。

只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。

说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。

他说：

“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。

”

1．结合短文内容，理解下面词语的意思。

得天独厚：

__________________________________

不可或缺：

_________________________________

2．地球得天独厚的“理想外衣”是指_________________；称它为“理想外衣”是因为：

①_____________；②______________；③_______________。

3．选文最后一段话的作用是：

_____________________。

4．请选出以下自然段使用的说明方法。

A．举例子B．作比较C．作假设D．作诠释

第一自然段：

（______）；第二自然段：

（_______）；

第三自然段：

（______）；第四自然段：

（______）。

5．判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。

（_______）

2.地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。

（_______）

3.人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

”（________）

22.阅读理解。

给善良一次机会

①史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。

史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。

②有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。

③就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：

“等一下，我觉得很有必要再证实一下。

”

④比伯和蔼地问史蒂芬：

“小伙子，你饿了吗？

看你的样子好像很无精打采。

”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。

”史蒂芬有气无力地说。

“可怜的孩子！

”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：

“你愿意来我的超市工作吗？

我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。

”

⑤“你说的是真的吗？

”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。

”“老板，他可是个小偷啊！

”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：

“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。

”

⑥就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。

史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。

各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。

史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。

⑦这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。

在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。

⑧看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：

“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。

我们应该再给善良一次机会。

”

⑨大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。

“史蒂芬，刚才你在做什么？

”比伯一如既往地和蔼。

史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：

“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。

这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。

”

⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。

”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：

“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。

”

1．联系上下文解释加点词语。

1.一丝不苟：

_______________________________________

2.不动声色：

_______________________________________

2．通读全文，概括故事情节。

史蒂芬偷东西被抓——（______________）——（______________）——史蒂芬帮车主人收好钱

3．文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写，这样写的好处是_____________________________________。

4．通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？

引起这些变化的原因是什么？

______________________________________________________。

5．“给善良一次机会”在文中出现______次，这样写的好处是_________________________。

6．通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。

__________________________________________________。

23.阅读文章，回答问题。

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：

“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：

“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：

“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：

“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。

”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。

阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要迈步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说地很寂寞。

于是，我说，我会常常来看她。

我并不想敷衍地，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象中的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪陪老太太。

依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：

“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明自，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1．文中画“”的句子是___________描写，作用是______________________。

2．“许多人围了过来。

我有些惭愧……”“我”感到“惭愧”的原因是（）

A．被许多人看着。

B．“我”没有拦住邻家孩子。

C．闯祸之后想一走了之。

D．“我”觉得自己长大了。

3．“我”闯祸之后回到家，本以为会___________，结果_________，父亲这样做是因为_____________________。

4．本文围绕“长大”的含义这个中心，写了“我”曾经把作为长大的标准，最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是____________________。

5．“我”的成长离不开父母的关怀和教育，请从文中举出两个例子加以说明。

_________________________________________

6．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”你觉得这句话对吗？

说说你的理解。

_________________________________________

24.阅读短文，回答问题。

①我去天山旅游，那里地处偏远，人们生活节奏缓慢，太阳升得老高才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，也要准备照相机电池。

②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说：

“这里没有，往下走彩云商店有。

”

③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小，这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。

④我转身离开，去不远处的超市。

那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满日，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。

⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。

⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相。

她说：

“方便面和电池这条街只有彩云商店里有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。

”

⑦原来，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太脾气倔，不愿意欠大家的，邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。

⑧女店主打了个比方：

“老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。

”

⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来，每个角落都好明亮。

1．联系上下文，理解下列词语的意思。

1.张罗：

__________________________________

2.独享：

__________________________________

2．我们学过给文章拟题的方法，请给短文拟个恰当的题目。

__________________________________________

3．第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度，说明女店主（）

A．不在乎小利润买卖B．本能地提防陌生人

C．故作矜持另存商机D．舍己为人暗助老太太

4．小说会借环境描写来突显人物形象。

第③段的环境描写有什么作用？

___________________________________________

5．第⑥段中所提及的“真相”是什么事？

______________________________________________

6．第⑧段中画波浪线的句子里“背离阳光”是指______________，而“把阳光折射给她”的言外之意是_______________________。

7．为什么“我”觉得小巷每个角落的阳光都好明亮呢？

________________________________________________

作文

25.习作：

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。

你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。

词语准确，语句通顺，要有新意。

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