第二单元测试题.docx

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第二单元测试题

三年级上品德与社会第二单元

班级：

姓名：

一、填空

1.我们的校风是（），我们的校训是（）。

2.我知道学校分（）（）（）

3.古代的学校称为（）

4.平面图是人们从物体的（）看下去的（）。

5.公园里的平面图能帮助我们选择（）的路线，学校的平面图能告诉我们学校（）的位置。

6.画图时，要确定（）。

一般记做：

（），（）

7.画图时，要确立（）。

画图时，要用一些（）表示实际物品、设施。

8.画图时，可以用彩笔绘制不同的（）代表不同的场所。

9.我们学校的教学楼在升旗台的（）边，校门在升旗台的（）边，操场在升旗台的（）边。

10.在学校里，老师教给我们（）和（）。

我们每一点进步都离不开他们（）。

我们应该（）老师，感谢他们为培养学生付出了（）。

11.老师每天工作都很辛苦，他们无微不至地（）着每一位同学。

12.在学校里，除了（），还有许多人在为我们辛勤地工作着。

他们（），为学校的发展贡献着自己的力量。

13.学校是我们非常熟悉的地方，是我们（）、（）的重要场所。

14.除了老师，我认识的在学校工作的人还有（）（）。

15.要想让更多的人了解学校周围的环境，你们可以绘制一张（）

16、绘图必需品：

（）（）（）（）（）（）等。

17.平面图三要素它是指图上（方向）、（比例尺）和（图例）。

二、选择。

1.听到别人说你缺点时，会（）

Ａ、虚心接受。

Ｂ、很生气。

Ｃ、表面听取，心里不服。

2.好朋友当上了中队长，我没有当上，我会（）

Ａ、嫉妒，不服气Ｂ、虚心向他学习Ｃ、不再理他。

3.爸爸老是拿我的短处和别人的长处比，我（）

Ａ、很苦恼，不进行辩解。

Ｂ、听之任之，不予理睬。

Ｃ、告诉爸爸鼓励对我很重要。

4.当别人有困难时，我（）

Ａ、很乐意帮助他Ｂ、不管，和我没关系Ｃ、在一旁幸灾乐祸。

5.对待自己，你的态度是（）

Ａ、我有我的特点，我很欣赏我自己。

Ｂ、不如别人棒Ｃ、没有想过

6.下列哪位同学的做法是正确的（）

Ａ、小明只有在母亲节和妇女节帮妈妈做家务，其余时间就不帮了。

Ｂ、吃晚饭，玲玲总是抢着刷碗扫地。

Ｃ、妈妈让小强收拾房间，正巧小伙伴找他玩，他就出去玩了。

7.在食堂吃完饭后，我不会（）

A、把桌椅摆放整齐B、把桌子上弄得到处都是饭菜C、把碗洗干净

8.遇到清洁工在打扫校园时，我会（）

A、绕道走开，免得身上沾上灰B、向他亲切的大声招呼C、快把手中的垃圾丢到她面前，让他扫走

9.如果学校周围有工厂排放大量的废气，污染了环境，我会（）

A、我还小，管不了这事B、告诉老师和同学们，大家一起想办法C、直接找厂家去理论。

10.如果我对自己的老师有意见，我会（）

A、上课起哄。

跟他闹B、不上他的课，直接逃学C、跟他沟通，说出自己的意见。

三、判断

1.看到有人在校园里扔了一张废纸，我们应该要清洁工马上来打扫。

（）

2.对于校园周边的众多网吧，我们是有心无力，管好自己不去上网就行了，其他同学我们管不着。

（）

3.学校的教导处是专门管学生的地方，那里的人特别爱挑我们的毛病。

（）

4.学校传达室的人就是看门的，没多大用处。

（）

5.我不喜欢吃食堂的饭菜，所以我不喜欢食堂的师傅。

（）

6.对于在学校工作的每一个人，我们都应该保持应有的尊敬，无论他是什么职业（）

7.我喜欢帮助别人，但不喜欢别人帮助我。

（）

8.老师总表扬我，学生总是夸我，所以我没有缺点。

（）

9.真诚的关心别人赞美别人你会得到更多的赞美（）

10.总务处是为全校师生提供服务的部门。

（）

四、连线

校长主持学校全面工作

班主任

为了学生的安全和身体健康而积极努力

大队辅导员

负责班级日常管理

校工

负责分发学校订的报纸杂志，负责学校清洁工作

卫生老师负责学校教育教学工作

教导处主任

负责学校的总体事物

图书管理员

管理少先队工作，为全校同学组织各类有意义的活动

总务处主任

计算学校收入、支出情况、管理账目等

会计室会计为学校教学工作提供后勤服务

大队辅导员管理图书

五、简答

1.怎样才能知道我们学校发生的变化呢？

2.你发现学校有哪些变化？

3.观察你们的老师，看看他每天做了哪些事情？

4.教师节快到了，我们怎样表达对老师的敬意呢？

5.请说一说探秘前我们应该做好哪些准备工作？

6.怎样绘制平面图呢？