人教版小学语文第七册第六单元练习题四年级语文试题.docx

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人教版小学语文第七册第六单元练习题四年级语文试题

2019年人教版小学语文第七册第六单元练习题-四年级语文试题

班级姓名分数

第一部分:

基础知识积累与运用

一、我会拼,我还会规范地写词语。

(10分)

hǎixiáměngzhǎngpínghéngzàntínglǎnduò

()()()()()

kōngkuàngxíjītóngbāoliánjiēshānhóngbàofā

()()()()(  )

二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。

(4分)

1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。

2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎngzhàng)。

3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。

4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shěshè)得离去。

三、我知道先比一比,再组词。

(8分)

彼() 陵() 连() 怀()

披() 峻() 联() 杯()

洪() 伏() 序() 袋()

供() 状() 予() 袭()

四、我会读下面的词语,并把搭配合适的词语用线连起来。

(8分)

关切的石头静静地走过

灿烂的目光猛烈地躺着

平稳的情谊沉着地打击

深厚的阳光匆匆地应对

五、我喜欢本单元描写送别好友的古诗,并能默写其中一首。

(4+2分)

,。

 ,。

我还积累了很多这样的诗句,我最喜欢的一句是。

六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。

(4分)

      平稳   平衡

1、走搭石时,走得快才容易保持(    )。

2、如果搭石不(    )走过的人就会跌落到水中。

希望    期望

1、那位青年正满情怀(    )地等待着他期待已久的好消息。

2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的(   )。

第二部分:

阅读积累与运用

一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话,并按要求回答问题。

(15分)

小钱静静地(倘 躺)在病床上。

灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。

这个刚满18岁的年轻人,患了(严 炎)重的白血病,生命就像即将(凋 雕)零的含苞的花朵,(唯 维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。

如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。

小钱是幸运的,几经辗(zhǎn)转,终于在台湾找到了这样的人。

针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。

此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。

但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……

1、我会读,并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。

(3分)

2、“移植”的“移”字用音序查字法应查:

,用部首查字法应查。

(2分)

3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。

(2分)

   苍白(    )    凋零(    )

4、我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“   ”画出来。

(2分)

5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同,从中感受

到:

(3分)

6、这个故事很令人感动,我最想对故事中的说:

”。

(3分)

二、读下面的短文,并按要求完成下面的练习。

(15分)

一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

端上桌,父亲问儿子:

“吃哪一碗?

”“有蛋的那一碗!

”儿子指着着卧蛋的那碗。

“让爸爸吃那一碗有蛋的吧!

”父亲说孔融七岁能让梨你10岁啦该让蛋吧孔融是孔融我是我不让儿子态度坚决地说。

“真不让?

”“真不让!

”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔?

”“不后悔!

”儿子又一口,把蛋吞下去。

待儿子吃完,父亲开始吃。

当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!

”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸无奈。

第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面。

一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

端上桌,问儿子:

“吃哪碗?

”“孔融让梨,我让蛋!

”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔?

”“不后悔!

”儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。

父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!

”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:

“吃哪一碗?

”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!

”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦!

”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!

”父亲意味深长地对儿子说。

1、我读懂了短文,我会写出一个合适的题目。

(2分)

2、我会在缺少标点的地方,正确地加上标点。

(3分)

3、文章写了父子次吃荷包蛋面条的经过,使儿子从

,变成。

(3分)

4、我会选择正确的答案,将序号填在括号内。

(2分)

父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是:

()

(1)教育儿子像孔融一样学会让”面”。

(2)教育儿子学习孔融的谦让精神,不要贪便宜。

(3)教育儿子要有宽广的胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。

5、这篇文章主要告诉我们一个什么道理?

(3分)

在生活中你知道哪些爱的故事呢,用几句话简单地写一写。

(2分)

第三部分:

积累与习作

同学们在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,”为题写一篇文章。

(30分)

附送:

2019年人教版小学语文第三册每课练习题

第一单元识字1

1.读拼音写词语。

jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìnrǎn

()()()

diécuìlíújīnchūnhuáqìūshíqiūshōudōngcáng

()()()

2.把词语补充完整。

景色()()天()云()大雁()()

五谷()()秋()气()瓜果()()

3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。

 

1、秋天的图画

1.选择正确的读音,在音节下面画“——”。

燃(ránráng)烧(shāosāo)勤(qínqíng)劳

灯(dēndēng)笼(lóngnóng)波浪(lànglàn)

2.给下面的字组词。

()()()

()()()

3.我觉得“我会写”的字中最容易记的字有:

 

2.黄山奇石

1.把下列带点字的错误读音的音节划掉。

安徽(huīwēi)省(shěngxǐng)每当(dàngdòng)

2.写出下列各字的笔顺。

区巨

其安

3.读读下列词语,再抄写一次。

尤其胳膊形状

3.植物妈妈有办法

1.给下列的字加上不同的偏旁再组词。

()()()

()()()

2.辨字组词。

已()经()如()

己()轻()好()

3.给下列字选择正确的声母填在横线上。

ǚ(ln)ú(bp)é(cch)ā(cch)ì(cch)

旅蒲乘苍刺

4.我觉得“我会写”的字中要小心写的字有:

 

4.古诗两首

1.我会填

赠刘景文

荷已无。

菊优有。

一年君。

正是时。

2.我会组词

()()()

()()()

3.在“我会写”的字中左右结构的字有:

要注意写好的字有:

语文园地一

1.偏旁组新字

木:

月:

亻:

宀:

氵:

艹:

2.读下列词语,把表示植物类的词语抄在横线上

娃娃胳膊光盘名片旅游团

山峰巨石枫树菊花风景区

翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞

勤劳观察认识尤其奇形怪状

植物类:

3.我会连

大豆笑弯了腰

稻子涨红了脸

棉花粒粒包

高粱朵朵白

4.我会选:

挂结黄澄澄红彤彤

①枝头柿子。

①的是梨。

②架上葡萄。

②的是枣。

第二单元识字2

1.我会连,还会读句子呢!

画花草喂天气

拉书法下金鱼

载图画唱京戏

做二胡学象棋

弹航模观鸽子

练钢琴养电脑

2.我会填。

3.“我会写”里的字容易写错的字有:

5.一株紫丁香

1.读读写写。

nínkùnxiūxī

①放学了,老师()也()了,应该坐下()了。

yuànziqiānniúhuātiántiángē

②()里的()开了,像唱着()的()。

2.我会组词:

除()伸()甜()

()()()

3.写一写,再把“我会写”的字的部首用红笔描出来。

 

6我选我

1.选择正确的读音读两次,再自信地打上“√”。

掌(zhǎngzǎng)室(sìshì)宁(língníng)

愣(lèngnèng)切(quèqiè)集(zíjí)

2.我会加出新字来:

口木贝交

木宀月口+羊攵刀丁=

孝向

3.给自己提个醒:

在“我会写”的字中有

这几个字写得不够好。

7一分钟

1.我能在一分钟内读准下面的字,和同学赛一赛:

欠元包钟叹哈迟闹

2.我能在一分钟内组出新字,和同学比一比:

尺欠合中钅

口又门市辶

3.我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美,和同学写一写:

 

8难忘的一天

1.根据读音我会写词语:

jìsuànzíxìcànlànzhánlǎnguǎn

()()()()

2.我会连线还会读:

高兴地握手顺利地问

紧紧地操纵亲切地走

沉着地点头兴奋地打出图形

3.新学的字我不会忘,不信,我写给您看:

语文园地二

1.换偏旁变新字,还能组词:

拍—()记—()访—()

识—()拉—()刚—()

2.快乐传真,用动作表示下面的词,让小伙伴猜一猜:

扫提搬推挑抬捕捉抓

3.我知道这是什么字,填一填:

三横草头弓长立早

古月口天双口木土

言午双人耳东干钩

识字3

1、看拼音写词语。

shénzhōutáiwānmínzú

()()()

shānchuānzhāoxī

()()

2、比一比,再组词。

民()川()弯()组()

眠()州()湾()祖()

9欢庆

1、下列汉字组成词语。

洁庆曲旗

2、填一填。

生字

读音

偏旁

组词

笔顺

亿

3、请你画一幅画,表现你和同学们怎样庆祝祖国妈妈的生日。

 

10北京

1、正确的读音下画横线。

场(chăngcăng)厦(sàshà)周(zhōuzōu)

盛(shèngshèn)景(jǐnjǐng)坪(pínpíng)

2、照样子,写一写。

 

3、把下列词语补充完整。

()树成()()花盛()()景()美

()楼()厦()胜()迹又()又()

4、用“北京、美丽、热爱”写一、两句话。

11我们成功了

1、读拼音,连生字。

 

2、选择合适的词填在括号里。

()的海洋()的锣鼓声

()国旗旗帜()

 

3、按课文内容填空。

中华世纪坛,歌如潮。

12看雪

1、连一连,读一读。

堆雪景飘着银装

打雪人披着雪毯

看雪仗铺着雪花

2、读一读。

台湾---祖国美丽的船

台湾呀,台湾——台湾呀,台湾——

祖国美丽的船;祖国美丽的船,

你飘泊在海上,听海峡波浪腾,

已经多少年!

响彻和平统一的声音;

我们心中的船缆,快把归航的风帜,

我们翘首东海之滨,扯上高高的玉山;

深情地向你呼唤。

快顺应历史的潮流,

驶回祖国母亲的怀抱!

3、给台湾小朋友写几句话,邀请他们到北京看雪。

 

语文园地三

一、看拼音写词语。

mínzúguăngzhōuhuānqìngqízhìhíhòu

()()()()()

hùxiāngyōngbàojĭngqímíngshènggŭjì

()()()()

二、比一比,再组词。

川()朝()扬()刻()

州()潮()杨()克()

民()()()雪()()()

三、写出带有下列偏旁的字。

亻广

扌月

氵木

四、写出下列词语的反义词。

危险()简单()

天空()放下()

五、写出下列词语的近义词。

干净()快乐()

许多()中心()

六、在()填上合适的词语。

()的果实()的旗帜()的鸽子

()的生日()的乐曲()的情景

七、连线。

讲雪花举起群众

飘中华新建高楼

争故事聚集红旗

八、根据课文内容填空。

1、十月一日是()的生日。

2、()是我国的首都,是一座()的城市。

3、()的夜晚,()申办XX年奥运会成功了。

九、阅读下面一段话,并回答问题。

春天,公园里美丽极了。

花坛上盛开着各种颜色的鲜花,有火红的杜鹃,粉红的玫瑰,有白的茶花、紫的菊花,还有金黄色的迎春花,散发着阵阵清香。

几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。

花坛旁边有一个大湖,湖水碧绿。

湖中央有几只洁白的天鹅在悠闲地游着。

1、用“”画出写公园景物的词语。

~~~~~

2、用“”画出写颜色的词语。

3、这段话写(什么季节)(什么地方)的美丽景色。

 

第四单元识字4

1、看拼音写词语。

qŭchángbŭduănbámiáozhùzhăngchĭyŏusuŏduăn

()()()

2、比一比,再组词。

彰()坐()长()泰()

障()座()常()奏()

3、你还知道有哪些成语?

请你写几个。

13坐井观天

1、词语碰碰车。

 

 

2、一字开花。

 

1、给句子加上标点符号。

①朋友别说大话了

②青蛙问小鸟你从哪儿来呀

③小鸟飞来龙落在井沿上

14我要的是葫芦

1、加上部首组成新字,再组词。

 

2、选合适的字涂上你喜欢的颜色。

①藤上了几只小葫芦。

②天那个人都要去看几次。

3、如果你是种葫芦的人,看到叶子上生了蚜虫,你会怎么想,怎么做?

 

15小柳树和小枣树

1、读一读,连一连。

 

2、用部首查字典的方法查字。

要查的字

部首

除去部首有几画

在字典的哪一页

读音

3、照样子写词语。

又大又圆

许许多多

16风娃娃

1、比一比,再组词。

夫()吸()娃()吹()

天()极()挂()欢()

2、把句子中的表示动作的词找出来。

①他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。

()()

②他们弯着腰,流着汗,喊着号子。

()()()

③秧苗喝足了水,笑着不住地点头。

()()

3、照样子,用“一边……一边”造句。

纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

17酸的和甜的

1、选词填空。

颗棵尝吃

①校园里有一()大树。

②狐狸一()葡萄也没有摘到。

③小兔子说:

“不能(),这葡萄是酸的。

④听说这种梨子很好吃,我真想()一()。

2、把句子补充具体。

1小猴子爬上葡萄架。

(迫不及待)

2小猴子吃起葡萄来。

(大口大口地)

3小葫芦变黄了。

(慢慢地)

 

3、下面的说法对不对,对的画“√”,错的画“Ⅹ”。

①狐狸说:

“这葡萄是酸的,不能吃!

”()

②小松鼠想:

狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。

()

③小兔子想:

狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃。

()

④小猴子大口大口地吃起葡萄来。

()

语文园地四

一、看拼音写词语。

qīngwāzéguàiqiǎnlǜpiàoliàngbiăoshì

()()()()()

húlihóuziqŭchángbŭduănbámiáozhùzhăng

()()()()

二、比一比,组成词语。

饱()候()望()吸()

炮()猴()忘()极()

喝()慌()娃()折()

渴()谎()挂()诉()

三、给下列词语选择正确的读音。

告诉(sòngsù)转(zhuănzhuàn)动

弄错(nòngnèng)弯弯曲曲(qŭqū)

四、把下列词语补充完整。

()苗()长()长()短

无()无()()井()天

九()一()三()二()

五()六()十()十()

五、在()里填上合适的词语。

1、船在水面上()行驶。

2、小枣树结了许多()枣子。

3、我()去上学。

六、照样子写词语。

1、又细又长

2、

弯弯曲曲

七、给下列句子加标点符号。

1、风娃娃能帮助人们做很多事()

2、有几个虫子怕什么()

3、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢()

八、阅读短文,回答问题。

小狗“欢欢”

我家养了一只小狗“欢欢”。

它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾巴翘起来,就像一朵花。

我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿,好像告诉别忘了给它东西吃。

欢欢最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。

我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。

1、小狗“欢欢”长得什么样用“”画出来。

2、小狗“欢欢”最喜欢吃什么?

用“~~~~~~~~”画出来。

3、请用“可爱”说一句话,并写下来。

 

期中考试卷

一、看拼音写词语。

bōlàngyóuqígāngqíjiàoshìchídàomínzú

()()()()()()

shénzhōuyōngbàobiăoshìhúliwúbiānwújì

()()()()()

二、比一比,组成词语。

饱()刚()杨()吸()

炮()钢()扬()极()

娃()慌()弯()园()

挂()谎()湾()圆()

三、用部首查字典的方法查字。

要查的字

部首

除去部首有几画

在字典的哪一页

读音

四、写出下列词语的近义词。

高兴()美丽()表彰()

盛开()庆祝()勤快()

五、读短文,回答问题。

孝鸟

乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。

可是,它很可爱。

它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。

]

乌鸦爱它的爸爸妈妈。

当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西了。

小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。

不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。

找到吃的东西后,自己从来不吃,都叨回来,一口一口喂爸爸妈妈。

等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。

乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!

难怪人们管它叫“孝鸟”。

乌鸦真可爱。

1、第二自然段是围绕哪句话的意思写的?

请抄下来。

2、乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢?

3、你想对乌鸦说些什么?

六、看图写话。

 

第五单元

18称赞

一、读拼音写词语

tiāoshuǐzhéduàndúlìgēnběn

()()()()

mǎoyìróngyìjīnliǎngbǎihuāqífang

()()()()

二、写出带有下列偏旁的字,看谁写得又好又多。

木三

亻口

三、照样子写词语

闻了闻一个比一个好又高又大

了一比又又

了一比又又

19蓝色的树叶

一、读拼音写词语

náchūfēngjǐngjǐjīngtǔtǔ

()()()吞吞()

pángbiānzhuōziliángmángshùyè

()()()()

二、比一比,再组词

术()由()棵()

木()甲()课()

笑()注()铅()

笔()往()沿()

三、给多音字组词。

jiāo()tǔ()xiāo()

jiào()tù()xuē()

四、照样子,写句子。

1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

吗?

20纸船和风筝

一、读拼音写词语。

kuàilèshùzhīxīngfúzhùfú

()()()()

zhǐtiáohéhǎosōngguǒhǎohuài

()()()()

二、比一比,再组词。

抓()还()挂()飘()

狐()坏()蛙()漂()

四、把合适的词语用线连起来。

五、

一张小事美丽的纸船

一个风筝高高的小山

一只草莓漂流的树枝

一点纸条远处

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