毕业设计论文任务书.docx
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毕业设计论文任务书
毕业设计（论文）任务书
学院专业级班
课题名称
学生姓名
指导教师职称
毕业设计（论文）起止时间：
年月日至年月日（共周）
任务下达时间年月日
1、课题的内容
2、课题任务的具体要求
3、主要参考文献
任务下达人（签字）
年月日
任务接受人（签字）
年月日
院（系）（签字）
说明：
1、此任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和学生均应签字。
2、此任务书最迟在学生毕业论文开始前一周下达给学生。
毕业设计（论文）开题报告
学院专业级班
课题名称
学生姓名
指导教师职称
毕业设计（论文）起止时间：
年月日至年月日（共周）
报告时间年月日
1、本课题所涉及的问题在国内外的研究现状
2、本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析
3、本课题需要重点研究的、关键的问题
4、完成本课题所必须的工作任务（如工具书、实验设备、实验条件、某类调研、计算机辅助设计条件等等）及解决的方法
5、完成本课题的工作方案及进度计划
6、指导教师审阅意见
指导教师（签字）年月日
说明：
1、本报告必须由接受毕业设计（论文）设计任务的学生填写，并交指导老师审阅。
2、每个毕业设计（论文）课题撰写本报告一份，毕业论文开始前完成，并接受学校抽查。
JMI/CX/23—05长期保存
毕业设计（论文）评审表
毕业设计（论文）题目
二级学院
专业
班级
姓名
毕业设计（论文）题目
校内（外）指导教师
基本内容及提纲
参考文献
指导教师意见
签名：
年月日
评阅教师意见
签名：
年月日
答辩组组长
答辩小组成员
记录人
答辩日期
答辩记录：
答辩
小组
评语
综合
成绩
答辩组组长（签名）：
年月日
二
级
学
院
审
核
意
见
签名：
年月日
（二级学院盖章）
20届毕业设计（论文）中期检查表
二级学院:
指导教师
职称
指导学生数
是否按计划完成工作任务
是□基本按计划完成□ 否□
备注
学生是否有能力独立按期完成毕业设计（论文）
是□基本按计划完成□ 否□
备注
目前具体进展情况（资料搜集和利用情况、指导情况、写作进展等）：
指导教师签名：
年 月 日
对此后毕业设计（论文）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施：
指导教师签名：
年 月 日
二级学院意见：
二级学院负责人：
年 月 日
毕业设计（论文）及答辩评分表
毕业设计（论文）成绩
答辩成绩
选题质量
（15分）
选题方向和范围（8分）
自我阐述
（15分）
难易度（3分）
理论意义和实际应用价值（4分）
小计
能力水平
（30分）
查阅和应用文献资料能力（5分）
综合运用知识能力（10分）
研究方法与手段（3分）
实验技能和实践能力（5分）
回答问题
（15分）
计算机应用能力（2分）
创新意识（5分）
小计
设计（论文）质量（25分）
内容与写作（10分）
结构与水平（5分）
要求与规范化程度（5分）
成果与成效（5分）
小计
毕业设计（论文）汇总分
答辩汇总分
学生姓名：
班级：
学号：
毕业设计
综合成绩：
答辩组组长签字：
注：
学生毕业设计（论文）及答辩成绩由评阅老师和答辩组老师打分。
成绩评定采用百分制。
其中优秀比例一般不超过15%。
毕业设计（论文）成绩评定标准
评价
项目
评价要素
评价内涵
毕业设计（论文）质量
选题
质量
01
选题方向
和范围
符合本专业的培养目标，基本达到技术应用和实践能力培养和锻炼的目的。
02
难易度
满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，有一定难度，工作量适当。
03
理论意义和实际应用价值
选题符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，解决理论或实际工作中的问题，并能理论联系实际，具有一定的科技、应用的参考价值。
能力
水平
04
查阅和应用文献资料能力
基本掌握检索中外文献资料的方法，对资料进行初步分析、综合、归纳等整理，并能适当应用。
05
综合运用
知识能力
能够综合应用所学知识，对课题所研究问题进行分析，研究目标明确，内容具体，且具有一定的深度。
06
研究方法
与手段
较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、设计和实施工作。
07
实验技能
和实践能力
已基本掌握了专业技能和工程设计方法，实践能力较强。
08
计算机
应用能力
能独立操作使用软件或根据课题需要编程、录入和排版。
09
创新意识
能够在前人工作的基础上，进行科学的分析与综合，提出问题，探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意，结论有新见解。
设计（论文）质量
10
内容与写作
较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容基本正确，数据可靠，结果可信。
11
结构与水平
结构较严谨，语言通顺，立论正确，论据充分，分析较深入，结论基本正确。
12
要求与规范
化程度
符合本校的毕业设计（论文）工作的规范要求，论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。
13
成果与成效
论文有一定的应用价值；有实物作品、实际运行的原型系统；初步得到应用或具有应用前景的成果。
毕业设计（论文）答辩
设计（论文）答辩
14
自我阐述
内容表述思路清晰、正确。
15
回答问题
回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。
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