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毕业设计论文任务书

毕业设计(论文)任务书

毕业设计(论文)任务书

内容简介:

毕业设计课题来源,意义与主要内容:

课题来源,意义与主要内容:

目的要求和主要技术指标进度计划主要文献,资料和参考书:

审批意见:

教研室主任系主任200201X年X月X日200201X年X月X日学生意见:

学生签名200201X年X月X日课题变动情况:

负责人200201X年X月X日注意事项:

1.本任务书一式三份.各项一般应在毕业作业开始前二周由指导教师认真填写,经教研室主任审查报系主任批准后,一份留系备查,一份由指导教师保存,一份下达给学生.

学生应在导师指导下,根据本任务书的要求具体制定实施计划,并积极完成任务.

3.课题内容如有变动,需经所属系或接受单位负责人同意.

会计专业毕业设计毕业论文参考题目序号题目1论内部控制2论内部控制3WTO对我国会计制度的影响研究4网上银行管理信息系统初探5商业银行风险管理研究6我国遭受反倾销的现状:

原因及对策7论金融经济的风险防范8WTO对我国商业银行发展战略转变研究9WTO对我国企业发展战略转变研究10WTO对我国会计制度的影响研究11WTO对我国企业发展战略转变研究12加强会计电算化管理,促进网络财务的实现13论我国稳健货币政策14论内部控制题目美国会计危机与会计准则的制定会计电算化的应用上市公司会计信息失真的原因、危害及治理对策企业对应收帐款的处理意见浅谈会计失真企业信用评估上市公司股利政策分析试论当前财务会计报告的改革与发展金融工程债转股浅谈涉外企业的财务核算问题浅议企业内部控制关于国有商业银行不良资产处置若干问题的思考论知识经济对财务会计的影响论财务管理在企业运营中的作用与意义对发展我国会计电算化工作的探讨关于合并会计报表若干问题的探讨关于会计诚信有关问题的研究析风险投资上市公司利润操纵分析与实证浅谈中外合资企业财务信息化建设内部会计监督制度的加强与完善浅谈会计信息的披露论会计行业与会计人员的监管关于会计诚信有关问题的研究浅析中小企业财务管理现状浅论内部控制上市公司财务指标的分析和调整建立一套会计系统的思考论加强物流管理,提高企业效率会计信息的市场管制论应收账款融资优化公司治理结构下的企业会计内控制度公司清算的审计和会计问题盈余管理初探分析性复核的运用企业内部控制设计浅析影响我国管理会计应用的环境因素成本控制若干问题的探讨论银行会计的内部控制论商业银行法律制度真实的财务数据对企业经营的重要性居民投资方式的研究论会计人员的后续教育

内容简介:

1.目的A市本地SDH传输网设计方案一,A市概况简介二,A市电信局SDH传输网络现状A地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案一,A地区GSM数字蜂窝移动通信现状1,A地区概况;人口,地形,发展情况2,系统现状;现有基站,话务状况3,现行网络运行中存在的问题及分析

①接通率数据采集与分析

②掉话率数据采集与分析

③拥塞率数据采集与分析4,话务预测分析计算二,A地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案1,优化网络拓扑图设计2,硬件配置及参数的优化3,基站勘测设计及安装4,交换局容量及基站数量5,传输线路的设计三,网络性能及分析对比1,优化前网络运行情况2,数据采集与分析3,拨打测试四,网络优化方案评价A市无线市话系统无线侧网络规划设计一,无线市话网络概述1,A市通信网络发展情况2,IPAS网络特点二,A市本地电活网络现状1,现有传输网络结构2,传统无线网络规划三,无线网络规划设计方案1,A市自然概况介绍2,总体话务预测计算3,IPAS网络结构设计及说明4,覆盖区域划分,基站数量预测计算基站容量频道设计5,基站选址,计算覆盖区域内信号覆盖情况6,寻呼区的划分网关到CSC侧2M链路设计CSC到CS线路设计四,基站同步规划A市GSM无线网络优化一,GSM网络概述二,A市GSM网络情况介绍

1网络结构

2网元配置

3现网突出问题表现三,GSM网络优化工作分类及流程

3.1GSM网络优化工作分类

3.2交换网络优化流程

3.3无线网络优化流程

3.

3.1无线网络优化流程

3.

3.2无线网络优化流程的实际应用四,网络优化的相关技术指标

4.1接通率

4.2掉话率

4.3话务量

4.4长途来话接通率

4.5拥塞率

4.6其它五,无线网络优化设计及调整

5.1网络运行质量数据收集

5.2网络质量优化及参数调整

5.3网络优化建设六,优化后总结及建议

 

附送:

毕业设计(论文)工作暂行规定

毕业设计(论文)工作暂行规定

一、目的毕业设计是教学计划中一个重要综合性实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段,其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能;提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力;培养学生为社会主义事业而刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

二、学生参加毕业设计的条件必须在规定的年限内,学完教学计划规定的全部必修课程和除毕业设计之外的其他全部实践环节;按教学计划规定修读完各类选修课,方可参加毕业设计工作。

三、学生毕业设计的基本任务按照毕业设计任务书的要求,在教师指导下,独立地进行毕业设计中的各项工作。

在毕业设计进行中,及时地向指导教师汇报自己毕业设计进展情况,并听取教师的指导意见。

认真完成毕业设计任务书规定的全部工作,撰写毕业论文,经审阅后,参加答辩。

毕业设计不及格者,不能获得学士学位,不发给毕业证书只发给结业证书。

在毕业后一年内,经个人申请,学校同意,补作毕业设计,答辩通过者,换发毕业证书。

四、毕业设计的选题

1.毕业设计的选题必须符合专业培养目标的要求,体现本专业基本训练的内容,对所学知识有综合运用性质,具体题目应多样化,并尽可能反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合,也可选择与所学专业有关的模拟题目,但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。

2.题目的难度要适当,分量要合理,过程要完整,要符合学生的实际水平和现有条件,尽可能做到既有连续性又有阶段性,使学生在教学计划规定时间内完成。

题目一旦确定,不得随意改题。

3.提倡不同专业互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的相互渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业进行选题。

4.贯彻因材施教的原则,对学有余力的优秀学生,在选题和内容上提出较高要求,以充分发挥其才能。

5.毕业设计题目一般由有关指导教师提出,教研室批准,由学生选定。

学生可自愿报名选题,但要由教研室调整、平衡最后确定。

优秀生可自行确定题目,但需经教研室批准,并指定指导教师。

五、毕业设计的组织与管理

1.系主任和专业教研室主任负责组织本系、本专业的毕业设计工作,并把好质量关。

2.各系应安排政治思想好,教学和科研水平较高,有较丰富经验并具有讲师及以上技术职称的教师担任毕业设计、论文的指导工作。

指导教师与学生的比例一般不超过1:

7。

3.各系应在学生进行毕业设计前,按学校要求尽早确定毕业设计题目,并做好学生的选题工作。

毕业设计开始一周内将参加毕业设计、毕业论文的学生名单、题目、指导教师情况报教务处实验管理科备案。

4.指导教师要根据题目要求,制定毕业设计任务书,任务书是学生进行毕业设计的重要指导性文件,应写明毕业设计的题目,明确毕业设计的主要内容和要求,分阶段完成时间和最后的工作成果和主要参考资料、调研计划等。

任务书经教研室审批后,于学生毕业设计开始前下发给每个学生。

5.参加毕业设计的学生原则上做到每人一个题目,如确有个别题目较大,一个学生难以完成的,可允许有2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确的分工,所做的大部分工作不能相同。

6.毕业设计应在教师指导下由学生独立完成。

指导教师应在拟定论文提纲、收集、选择和运用资料、理论、方法等方面经常对学生进行全面指导,定期检查和答疑,全面掌握学生毕业设计的质量和进度。

7.毕业设计一般在校内进行,也可结合产学研项目、学生毕业分配等在校外进行。

各系专业教研室和学校有关部门,必须保证学生进行毕业设计所需的各项条件,如参考书刊、技术资料、加工、实验及使用计算机等。

8.毕业设计要求有一定字数的文献综述和一定数量的中外文参考文献,一定量的外文文献翻译。

并附有外文摘要。

9.各系应组织有关教研室切实做好学生毕业设计全过程的管理工作,对学生毕业设计情况进行检查,及时解决检查中发现的问题。

尤其要把好毕业设计的选题、撰写、审阅和答辨关。

教务处要不定期组织有关专家抽检学生毕业设计的进行情况。

六、答辩及答辩委员会

1.答辩委员会在系主任领导下,按专业组成。

答辩委员会设主任、副主任各一名,委员三至五名,秘书一名。

2.答辩委员会的委员以我校教师为主,委员应具有讲师及以上技术职称。

也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的专家、工程技术人员担任答辩委员。

3.根据工作需要,答辩委员会可下设若干答辩小组,每组3—5人,设组长一人。

4.答辩委员会名单应在答辩前2周报教务处审核,学校批准后,由各系在答辩开始前张榜公布。

5.答辩前5—7天,学生应将设计成果整理装订成册,送指导教师评阅,指导教师应对学生的毕业设计说明书、研究论文或成果进行认真审查,根据毕业设计的工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语交答辩小组。

6.在答辩前2—3天,各有关教研室负责组织各指导教师对学生的答辩资格进行审查,属下列情况之一者,不得参加答辩。

工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求;成果存在较大错误,经指导教师指出而未修改;剽窃他人成果或直接照抄他人论文;毕业设计成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求。

7.答辩前一天,由教研室公布参加答辩学生名单、出场次序和时间。

8.每个学生答辩时间一般为40—50分钟,其中20分钟由学生本人简要汇报设计内容,另外时间答辩。

9,答辩委员会在答辩时,除了对学生毕业设计内容提出质询外,还应考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等。

七、毕业设计指导教师的职责

1.认真选题并拟定毕业设计任务书。

2.对学生进行毕业设计的准备工作、设计方法、方案论证、以及课题方向等设计程序做必要的启发式的指导,但不得包办代替。

3.对学生的毕业设计说明书、图纸、论文等要进行认真审查。

4.参加对所指导学生的毕业答辩,并结合学生毕业设计的全过程,对学生的基本概念掌握、系统的理论知识情况,解决实际问题能力,对待毕业设计的态度等做出实事求是的评价,写出评语。

对不认真进行毕业设计并屡教不改的学生,有权停止其毕业设计,以毕业设计不及格论处。

八、毕业设计成绩评定

1.毕业设计完成后,必须通过答辩委员会的答辩,方可获得毕业设计成绩或学分。

2.毕业设计成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分。

3.答辩小组在答辩完毕后,应根据学生毕业设计的完成情况、答辩情况和导师给出的评语初步评定毕业设计成绩。

4.答辩委员会负责对各答辩小组的评定成绩进行审定,并按学校规定标准和要求从各小组优秀毕业设计候选人名单中评选出本专业优秀毕业设计,由系上报教务处。

5,答辩委员会要对毕业设计的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律,指导性比例为:

优:

15—20%,良:

30—35%,中:

25—30%,及格及以下:

15—30%。

各档次成绩须按下列基本要求评定:

获“优秀”的要求:

毕业设计的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。

能按设计题目的要求全面、按时完成。

毕业设计成果反映的基本概念全部正确,综合运用知识和分析解决问题能力强,论证充分,有自己的独立见解和一定的创新性,文字书写正确、工整。

工程绘图图面清洁美观,符合国标,设计的结构或工艺先进。

答辩时叙述和回答问题正确流畅,表达能力强。

获“良好”的要求:

毕业设计的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。

能按时、较好地完成毕业设计题目的要求。

毕业设计成果反映的基本概念正确,论证合理,有一定的见解。

文字书写正确、工整。

工程绘图图面清洁,符合国标,设计的结构或工艺先进。

答辩时叙述和回答问题较流畅正确。

获“中等”的要求:

毕业设计的全过程表现较好,能遵守纪律,按时完成毕业设计题目的要求。

毕业设计成果反映的概念基本正确,论证一般,没有较大原则性错误。

书写文体清楚通顺。

工程绘图图面清洁,符合国标,设计结构或工艺一般。

答辩时叙述和回答问题基本正确。

获“及格”的要求:

毕业设计的全过程表现一般,能遵守纪律。

基本能完成毕业设计题目的要求。

毕业设计成果中反映的基本概念没有原则错误,论证欠充分。

文字书写清楚,工程绘图图面一般,基本符合国标,设计结构或工艺欠佳,答辩时能叙述和回答问题。

被评为“不及格”的规定:

毕业设计全过程表现差,不遵守纪律。

不能按时完成毕业设计题目的要求。

毕业设计成果中基本概念有原则性错误,论证模糊。

文字书写零乱。

工程绘图图面欠清洁,与国标不完全符合,设计结构工艺有明显缺陷、答辩时基本概念模糊,不能正确叙述和回答问题。

九、资料管理

1.答辩结束后,学生应将毕业设计资料经费购买的参考书、试验数据、运算数据、调研记录、程序、磁盘、图片资料及其它有保存价值的资料)交指导教师,由教研室确定保存方式并保存至少五年。

对于优秀毕业设计的保存问题,按学校有关规定处理。

2.未经指导教师同意,学生不得将毕业设计成果公开发表。

【摘要】

利用和技术开发的网站新闻管理系统,实现了网站新闻的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率。

同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。

【关键词】

新闻管理数据库随着Internet的普及,越来越多的企业建立了自己的WWW网站,企业通过网站可以展示产品,发布最新动态,与用户进行交流和沟通,与合作伙伴建立联系,以及开展电子商务等。

其中新闻管理系统是构成企业网站的一个重要组成部分,它担负着双层作用,一方面可以用来动态发布有关新产品或新开发项目,另一方面又可以及时向顾客公告企业经营业绩、技术与研发进展、特别或优惠的工程项目、产品和服务,从而吸引顾客,扩大顾客群。

传统的网站新闻管理方式有两种,一是静态HTML页面,更新信息时需要重新制作页面然后上传页面并修改相应链接,这种方式因为效率太低已不多用。

二是基于ASP和脚本语言,将动态网页和数据库结合,通过应用程序来处理新闻,这是目前较为流行的做法。

但是由于ASP本身的局限性使得系统有一些不可克服的缺陷,而采取了技术的系统性能上有了很大的改善,其主要表现在以下几方面:

1.由于ASP页面每次打开都必须经过先编译后解释的过程,所以页面在反复打开时速度没有任何提升,而页面只需要一次编译后不需要重新编译,直到该页面被修改或Web应用程序重新启动。

这使得在多次访问时速度有了极大的提升。

2.由于ASP没有提供任何输出数据为内容的元件,所以在使用ASP撰写数据库页面时只能借助ADO的ReordSet对象逐笔读取记录,而通过提供的DataGrid等数据库元件可以直接和数据库联系。

3.支持应用程序的实时更新。

管理员不必关掉网络服务器或者甚至不用停止应用程序的运行就可以更新应用文件。

应用程序文件永远不会被加锁,因此甚至在程序运行时文件就可以被覆盖。

当文件更新后,系统会温和地转换到新的版本。

4.采取"ode-behind"方式编写代码使得代码更易于编写,结构更清晰,降低了系统的开发与维护的复杂度和费用。

1系统的开发原理

1.1基于技术的系统结构模型结构是一个三层系统:

UI层、业务逻辑层和数据层,如图1所示。

图1的系统结构模型UI层负责与用户交互,接收用户的输入并将服务器端传来的数据呈现给客户。

业务逻辑层负责接收浏览器传来的请求并将请求传给数据层,同时将请求处理结果发给浏览器。

它由Web表单、XMLWeb服务和组件服务组成。

其中Web表单是应用程序的核心所在,它是向客户呈现数据和信息的基础,也是响应和处理客户与显示的Web表单交互生成的信息和数据的基础。

数据层是通过操纵数据为事务逻辑层提供数据服务,如存储数据操作结果、返回数据检索结果等。

1.2访问数据库的原理与数据库相连,提供了如下3种方式:

通过ODBC相连;通过OLEDB相连;直接与SQLServer相连。

3种方式由于应用层次的差异,使得效率由低到高,独立性由高到低。

对于相连数据库的数据处理,也有2种方式,即一种是通过DataSet来隔离异构的数据源,另一种是以流方式从数据源读取。

传统的应用程序是通过先建立到数据库的连接,在程序的整个运行过程中维护连接的方式来设计的。

采取了断开连接方式的数据结构。

当浏览器向Web服务器请求网页时,服务器处理这个请求,并将所请求的网页发送给浏览器,然后连接就被断开,直到浏览器发出下一个请求。

的另一个创新是引入了数据集。

一个数据集是内存中提供数据关系图的高速缓冲区。

数据集对数据源一无所知,它们可以由程序或通过从数据仓库中调入数据而被生成、填充。

不论数据从何处获取,数据集都是通过使用同样的程序模板而被操作的,并且它使用相同的潜在的数据缓冲区。

2系统的功能设计

1系统的功能结构该新闻管理系统可以在Windos201XServer操作系统平台上运行,Web服务器为IIS,数据库服务器为MirosoftSQLServer201X,开发工具采用的MirosoftVisualStudio.NET和DreamWeaver。

图2给出系统的功能结构图。

其工作流程为:

用户登录通过权限判断,普通用户只能浏览、阅读和查询新闻,注册用户除了可以完成普通用户的操作外,还可以进入新闻管理模块进行新闻录入、修改和删除的操作。

注册用户除系统管理员外只能对自己录入的新闻进行删改操作。

2系统的功能特点

(1)操作简单、界面友好:

完全控件式的页面布局,使得新闻的录入工作更简便;许多选项包括新闻类别、来源部门等只需要点击鼠标就可以完成;另外,跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。

(2)即时可见:

对新闻的处理(包括录入、修改、删除)将立即在主页的对应栏目显示出来,达到"即时发布、即时见效"的功能。

图2系统功能结构图

(3)功能完善:

包括常见网站的新闻管理的各个方面:

新闻录入、浏览、删除、修改、检索等各个方面,完整地实现了网站对即时新闻的管理要求。

(4)方便移植:

针对不同的企业,只需要稍作修改就可以开发出适合本企业特点的网站新闻管理系统!

3系统的详细设计系统的主要功能是通过几个功能模块来实现的。

具体的设计过程如下:

⑴系统登录:

该模块负责将用户分为普通用户和注册用户来实现用户权限的管理。

⑵新闻浏览:

该模块负责分页列出网站所有新闻的信息,包括标题、类型、来源部门字段及发布日期,每条新闻的标题被做成一个超链接,点击它们就能跳转页面进行新闻阅读。

⑶新闻

摘要:

信息化是由计算机与互联网的革命所引起的工业经济转向信息经济的一种社会经济过程;国家信息化方针应坚持以信息技术应用为主导,用信息技术改造传统制造业;坚持教育优先,推进“头脑”的信息化,提高国民信息素质;坚持都市先行跨越,把大都市建成信息增长极和信息源。

关键词:

信息化工业化战略用信息化带动工业化是我国21世纪的一项重大战略举措。

信息化是由计算机与互联网生产工具的革命所引起的工业经济转向信息经济的一种社会经济过程。

它包括信息技术的产业化、传统产业的信息化、基础设施的信息化、生活方式的信息化等内容:

在信息化和工业化的关系问题上,有两种极端的观点。

一种观点认为:

我国的工业化水平很低,离开了工业基础谈信息跨越只能是空中楼阁,信息化这种新经济现象是发达国家的事;我国工业化的任务尚未完成,我们必须坚守传统产业,把注意力放在工业化上;我国在信息技术的开发领域和应用领域与发达国家都存在巨大差距,过分强调信息化,必然会产生泡沫经济;面对巨大的“信息鸿沟”谈“赶超”和“跨越”是不现实的,对新兴的信息产业只能慢步走。

我们把这种观点称作“坚守——慢步论”,即坚守传统产业,慢步信息产业。

另一种观点认为:

信息化与工业化没有必然联系。

我们必须紧跟时代步伐,放弃夕阳工业,大力发展信息产业这种朝阳产业。

这种观点是“放弃——跨越论”,即放弃传统产业,在信息产业领域实现全方位的跨越。

“放弃——跨越论”者关注的是西方国家在工业化过程中实行的放弃转移型战略。

20世纪50年代美国将钢铁、纺织等传统产业向日本、西德等国家转移,集中力量发展半导体、通讯、电子计算机等新兴技术密集型产业:

60、70年代日本、西德等国家转向集成电路、精密机械、精细化工、家用电器、汽车等技术密集型产业,新兴工业化国家和地区获得了扩大劳动密集型产品出口的良机;80年代以后,出现了美国、日本和欧洲发达国家发展知识密集型产业,新兴工业化国家和地区发展技术密集型产业,劳动密集型和一般技术密集型产业转向发展中国家的景象:

笔者认为:

“坚守——慢步论”的片面性在于忽视了我国信息技术的后发优势和跨越式发展的可能性:

而“放弃——跨越论”则过分强调新兴产业,忽视了传统产业的作用:

笔者的观点是:

我国要把发达国家近201X内完成的实现工业化进而进入信息化社会的过程.压缩到今后几十年内完成,必须发挥后发优势,实现跨越式发展。

在用信息化带动工业化的过程中,要处理好新兴产业与传统产业的关系,坚持以信息技术对传统产业的应用为主导;处理好教育与经济的关系,坚持教育先行,用“头脑”信息化带动社会经济的信息化;处理好现代化的大都市与落后的广大农村的关系,坚持局部突破,都市跨越,整体追赶,率先把大都市建成信息化的发动机。

我们把这一战略概括为“应用主导、教育先行、局部突破、都市跨越”。

“坚守传统产业,慢步或停步信息产业”的观点是不可取的。

一方面,我们要看到,我国同发达国家乃至发展中国家的差距。

全球信息技术产业201X年度生产总值约为

1.2万亿美元,美国信息技术产业201X年产值达到8220亿美元。

我国信息产业201X年销售收入5800亿元人民币。

我国软件产业销售额占世界软件市场的份额不到1%,而印度的同一比率超过了16%。

经济学家胡鞍钢计算我国与发达国家之间的发展差距,突出表现在两个方面:

一是经济发展的差距。

目前,按实际购买力评价计算,我国与西方7国相差

5.6~8.12倍,到201X年可能缩小为3~5倍。

二是知识与信息差距。

我国与西方7国相比,1997年计算机人均拥有量相差32~90倍,互联网普及宰相差143~1761倍。

另一方面,看到差距的同时,我们要正确认识我国的后发优势,探讨实现信息领域的跨越式发展的可能性。

我国实现信息技术和信息产业跨越式发展具有以下条件:

后发成本优势。

我国能够通过贸易、投资和技术转让,超越一些历史发展阶段,直接学习和利用发达国家已有经验和技术,享受“后发优势”。

作为后来者,我们不需要花费巨资来从事研究与开发,大大减少开发过程的风险成本,可以把节约下来的大量资源用于其他经济活动,促进经济更快的发展。

网络技术为后来者开辟子“新大陆”并大大降低了后继者的进入成本。

可以利用先行者的知识和经验,这些知识和经验对后来者来说,重要性不亚于对科学技术的引进和利用。

此外,国际贸易不仅使后来者扩大了销售市场,促进了国内生产规模的扩大和生产效率的提高,而且还能引进国外的先进技术、资金和科学的管理方法。

后发者在劳动力成本上具有比较优势,可以吸引先行者的资本和技术,从而有利于克服要素“瓶颈”。

后来者没有结构惯性。

发达国家的产业结构体系完整而且联系密切,具有强大的惯性,进行结构调整,成本过大。

我们可以在新的起点上,用全新的方式和更短的时间,实现具有现代意义

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