云浮北师大版语文三年级下册全册单元期中期末专项测试题39套题198页附答案.docx

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云浮北师大版语文三年级下册全册单元期中期末专项测试题39套题198页附答案

第1单元达标检测卷

一、知识积累。

（57分）

1．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

（6分）

渐渐（jiān　jiàn）　跌倒（diē　tiē）　搂抱（lǒu　lóu）

漆黑（qī　xī）撒糖（sǎ　sā）滋润（yùn　rùn）

2．看拼音，写词语。

（6分）

（1）

需要爸爸妈妈的

。

（2）她的演讲

！

（3）张医生

了车祸中受伤的人，得到了大家的

。

3．对号入座。

（选字或词语填空）（8分）

（1）我们（　　　　）着红领巾，在老师的（　　　　）领下来到了博物馆。

（2）这场足球比赛真（　　　　）啊！

（3）风（　　　　）地吹动着林荫路上的白桦树。

4．写出下列加点词的近义词和反义词。

（6分）

（1）不过它确实让我想起许多美好的时光。

（　　　　　）（　　　　　）

（2）一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。

（　　　　　）（　　　　　）

（3）那也是我最喜欢的铃儿。

（　　　　　）（　　　　　）

5．句子加工厂。

（按要求写句子）（6分）

（1）奶奶把冬冬一把揽在怀里。

（改为“被”字句）

________________________________________________________

（2）老麻雀落在狗的面前。

（把句子写具体）

________________________________________________________

（3）看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。

（仿写）

看着__________________，我懂得了____________________。

（4）奶奶摸了摸我的小辫，不舍地说：

“_________________________”（把句子补充完整）

6．我会填。

（6分）

（1）“六一”儿童节，爸爸送我__________________________________，

表达了__________________________。

（2）我生日那天，妈妈送我_____________________________，表达了________________________________________________________。

（3）父亲节到了，我送父亲____________________________，向父亲表达了____________。

7．小法官。

（判断下列句子是不是比喻句，是的画“

”）（6分）

（1）奶奶好像听见了门铃声。

（　　）

（2）小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。

（　　）

（3）狗尾草毛嘟嘟的，真像狗尾巴。

（　　）

8．赏诗园。

（8分）

“__________________，__________________。

临行密密缝，意恐迟迟归。

________________________，______________________。

”这首诗是______代诗人________写的《____________》，表达了诗人______________________。

9．小小设计师。

你了解自己的家人吗？

请你为你的某个家人制作一份小档案。

（5分）

姓名

生日

职业

爱好

缺点

二、阅读乐园。

（23分）

（一）动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？

母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，自己啄起又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。

下雨了，母鸡撑开大伞一样的翅膀，为小鸡遮风挡雨。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调（　　　）虎离山”之计。

比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ānchún）被狐狸发现了，正在窝中的母鹌鹑为（　　　）了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时只把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。

狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。

但当（　　　）狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地逃走了。

有时来不及逃走，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1．在括号里写出文中加点字正确的读音。

（3分）

2．用“——”画出文中的一个比喻句。

句中把________比作________。

（3分）

3．“调虎离山”之计在文中指_____________________________。

（2分）

4．短文通过哪两个例子来写动物的“慈母”心？

（2分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5．你从这篇文章中感受到了什么？

（2分）

_________________________________________________________

（二）六点十分的爱

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去深圳一家外企应聘，并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。

那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。

女孩打过电话的几天后便踏上了列车。

列车停靠在那个小站时是早晨六点十分，停靠时间大约十分钟。

车刚停稳，女孩忽然听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。

她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她，揭开盖子，里面是热气腾腾的肉饼汤。

短暂的十分钟里，她的父母几乎不容她说什么，只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。

列车开动时，女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。

女孩的喉头堵着，父母的身影远去时，她的泪水流了一脸。

她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一晚没睡。

煮肉饼汤，赶早班车——在浓黑的夜色里，他们已经为了一缸汤上路了。

是啊，有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气？

有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步？

在完全陌生的城市中，女孩觉得非常踏实。

1．写出文中加点词语的反义词。

（2分）

温暖（　　　　）　陌生（　　　　）

2．阅读短文后填空。

（3分）

她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她，揭开盖子，里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么，只是那样________、________地催促她一口口喝汤。

从所填的词语中，你感受到了______________________________。

3．女孩在陌生的城市里，为什么觉得非常踏实？

（3分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4．如果时间允许女孩对父母说几句话，你觉得她会说些什么？

（3分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

三、妙笔生花。

（20分）

你最喜欢家里的谁？

为什么喜欢他（她）？

请以“我和____________”为题，写自己的一个家人。

要求：

选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。

第1单元达标检测卷

一、1.jiàn　diē　lǒu　qī　sǎ　rùn

√√√√√√

2．

（1）幼儿　陪伴　

（2）确实　精彩

（3）救助　尊敬

3．

（1）戴　带　

（2）激烈　猛烈

4．

（1）美妙　丑恶　

（2）巨大　弱小

（3）喜爱　讨厌

5．

（1）冬冬被奶奶一把揽在怀里。

（2）示例：

坚强的老麻雀像一颗石子似的落在狗的面前。

（3）示例：

蚂蚁家族一起搬家　团结

（4）示例：

下个周末还要来看奶奶啊！

6．示例：

（1）一辆玩具小汽车　他希望我快乐成长的心意

（2）一本《唐诗三百首》　她对我的殷切希望

（3）一张卡片　我的感激之情

7．

（2）

　（3）

8．慈母手中线　游子身上衣　谁言寸草心　报得三春晖　唐　孟郊　游子吟　对母亲的感激之情

9．略。

　点拨：

根据实际情况填写表格即可。

二、

（一）1.diào　wèi　dāng

2．下雨了，母鸡撑开大伞一样的翅膀，为小鸡遮风挡雨。

翅膀　大伞

3．母鹌鹑引诱狐狸舍弃巢穴中的雏鹌鹑

4．母鸡育雏的情景和母鹌鹑用“调虎离山”之计来保护刚出壳的雏鹌鹑。

5．我感受到了动物界也有亲情，它们为自己的孩子遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命。

（二）1.寒冷　熟悉

2．急急忙忙　递　热气腾腾　满足　幸福　父母对女孩浓烈的爱

3．女孩之所以在陌生的城市里觉得非常踏实，是因为她觉得父母的爱给她力量，给她安慰，给她帮助，时刻都在陪伴着她，她会铭记在心，克服任何困难。

4．她会说：

爸爸妈妈，谢谢你们煮的汤，我会把你们的这份爱，牢记在心里的。

三、思路导航：

本次习作要求我们写自己喜欢的一个家人。

写作前先把题目补充完整，确定自己要写的家人。

在写作时要写清楚在家里你最喜欢谁，为什么喜欢他（她），你们之间发生了什么事。

注意抓住家人的外貌以及说话、做事的特点。

写的时候，注意把内容写具体，把语句写通顺。

　例文略。

第2单元达标检测卷

　一、知识积累。

（37分）

1．把加点字的音节补充完整。

（3分）

s____　b____　　____uì　　____iān　m____　　q____

散学　　　真棒　　跪下　　偏心　　　蒙古　　竖琴

2．我是小小书法家。

（看拼音，写词语）（6分）

3．对号入座。

（选字组词）（8分）

（　　）惜　　　（　　）业　　　（　　）化　　　（　　）开

（　　）机中（　　）分（　　）（　　）力

4．把词语补充完整，再用加点的词造句。

（8分）

春光（　　）（　　）　　（　　）（　　）向荣　　鸟（　　）花（　　）

（　　）紫（　　）红莺（　　）燕（　　）（　　）园（　　）色

________________________________________________________

________________________________________________________

5．按要求写词语。

（9分）

（1）圆溜溜（ABB式）____________　____________　____________

（2）翩翩起舞（AABC式）____________________________　______________

（3）越飞越远（ABAC式）____________________________　______________

6．我能把加点词语换成另一个词语，使句子意思不变。

（3分）

（1）此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

（　　　　）

（2）达丽玛摸着自己干干的衣服，望着老师细雨中朦胧的背影。

（　　　　）

（3）乌罕娜忘记了疲劳，抑制住心中的激动。

（　　　　）

二、能力展示。

（11分）

1．句子加工厂。

（按要求写句子）（6分）

（1）达丽玛的笑脸很美。

（改为比喻句）

________________________________________________________

（2）树上的小鸟唱着动听的歌。

（缩句）

___________________________________________