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图书馆工作总结精选多篇

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第一篇:

高中图书馆工作总结第二篇:

2019年度图书馆工作总结第三篇:

2019—2019年图书馆工作总结第四篇:

图书馆工作总结第五篇:

县图书馆2019年工作总结

正文第一篇:

高中图书馆工作总结高中图书馆2019年工作总结

我进入图书馆工作已经有近1年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。

为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。

我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《中小学图书馆检查的内容及指标》见附表1,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估的整体概念,以求方便工作的开展和积累。

根据指标要求,以及学校的工作安排,今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上:

指标一:

在校生生均图书高中生生均30册以上,教学工具书、各类报刊100种以上,每年递增5%以上。

我校图书馆目前馆藏纸质图书37494册,按照全校1000名学生计算,人均已超过标准中所说的高中生人均30册书,另外我校还有电子图书10万册,因此馆藏数量已经达标。

其次,教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为:

小学60种,初中80种,高中100种,重点高中120种。

我校今年的报刊订阅数量为:

349种杂志,104种报纸,远远超出指标中的规定,详见附表2,并且今年我馆已经向后勤部门递交了申请新增的刊物表,因此明年的报刊数量将有所增加。

我校是双语学校,图书馆藏比例见附表3,其中汉语图书目前占37448册,维文图书44册,汉语图书占99.88%,远超指标中的50%。

但是明年我们将加强维文图书馆藏的建设。

指标二:

图书管理各项规章制度健全、规范。

我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆,各个馆都制订了相应的借阅规则,详见附表4、附表5、附表6。

并且根据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作,为广大师生创造窗明几净的读书环境。

指标三:

图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。

校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。

开放时间为周一至周五上午9:

30-1;00,下午3:

30-8:

00,周末为寄宿的学生服务,开放时间为:

上午10:

00-1:

00,下午4:

00-7:

00。

图书利用率方面,图书馆今年强化“读者第一、服务至上”的宗旨,全面推进主动服务,坚持每天服务,注重工作实效,做到读者服务日常工作规范化,管理工作标准化,服务工作优质化,把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合,把“读者第一,服务至上”真正落实到实际工作当中。

全年共完成借书量3486册,还书3450册;期刊阅览室接待读者2837人次,电子阅览室接待读者1235人次(详见附表7);顺利完成了138名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成了图书馆盘库任务,对库存37494册书一一进行盘点,对有内容问题和加工质量问题进行汇总(详见附表8),并及时与供应商协调提出整改方案。

通过开展日常窗口检查和读者意见调查等形式,积极吸纳读者合理化建议,不断改进服务质量。

从读者意见调查的统计结果显示,读者满意度有明显提升。

指标四:

开展与学生读书有关的各种活动。

图书馆于本学期创办了图书协会,带领学生一起读书,共同探讨。

图书协会建成后围绕读书开展了各种活动,如书目推荐、小说赏析,读后感征集、制作剪报等活动。

通过近一个学期的活动,学生们逐渐开始融入图书馆,并有社团学生自发安排下午的阅览室值班,帮助老师开展图书馆工作,在参加图书馆工作的同时不断的接触新的读物,增加了学生对各种图书的阅读兴趣。

其次,在工作中,我争取做到人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。

诚心—在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务。

平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。

热心—老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。

爱心—在老师需要的书实在找不到时,我采用:

或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

第三,处理图书馆日常工作之余,本学期我接管了全校教材发放工作。

逐渐从一个新手成长为能独立完成整个教材预定、协调、发放的熟练人员。

虽然历经了其中的艰辛与汗水,但是收获的巨大成就感是无可替代的!

最后我决心打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。

我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。

第二篇:

2019年度图书馆工作总结2019年度图书馆工作总结

1、一月份圆满完成了“十五”“211工程”的《数字图书馆》子项目验收,取得优秀成绩。

六月底又配合学校完成了“十五”“211工程”总项目的整体验收。

2、努力做好以评促建、以评促改、以评促管工作,完成十月份教育部对我校本科教学评估中图书馆的检查。

3、完成了全年2.5t数据的电子资源更新与建设、延安路多媒体阅览室计算机扩容、汇文系统升级、opac检索机及阅览室查询终端安装和调试,延安路图书馆防火墙等具体方案实施,还有效控制了下半年频繁发作的网络病毒,查明及解决了一起交换机故障等。

4、科技情报和教学工作,本学期共完成科研查新81项,博士开题查新155项;研究生及本科生开设的文献检索课374学时计754人;在松江校区面向全校师生开设数据库使用培训21次;出版了20万字12期的纺织信息参考和各种类型的收录查引和咨询等工作。

今年也是我馆在《上海高校图书情报工作研究》创下历史最好记录,论文刊登用稿第四。

5、教育部calis项目建设

“calis学位论文数据库”新编学位论文数据记录400余条,目前正进行“现代纺织信息参考平台”的升级及其入库工作,基本完成calis“现代纺织信息参考平台”建设。

6、松江校区图书馆建设

*完成了电子检索室、电子书阅览室和教学参考文献阅览室的建设,进行了管理软件的调试,管理模式的研究和每周六天全天候对读者开放服务;

*延安路校区的外刊合订本的数据回溯和补充、重新典藏并搬迁至松江校区图书馆。

完成松江校区过刊库建设;

*完成了松江校区工具书阅览室的建设;

*完成了期刊阅览室的外文报刊区的建设,对中文报刊区进行了调整;

*根据学院搬迁即时组织调拨研究生论文、外文期刊、工具类图书到松江校区;*完成了松江校区馆两个储备书库的整理工作;

*信息技术部在各部门的配合下完成了松江校区图书馆导读系统安装和调试;*为满足松江校区读者特别是研究生读者的需求,11月再次组织研究生从延安路抽调9000多册图书经重新加工典藏后运往松江校区。

7、读者服务工作

*与团委、学生会协同,成立了大学生图书馆管理委员会,加强与同学之间的沟通,同时为同学们提供了一个参加社会实践的机会;

*在学管会的协助下完成了对2019级新生的入馆教育工作;

*在松江校区设立总咨询台,每天有学生值班,还开展爱心伞服务学生工作;*开展我校两个校区图书馆之间的馆际互借(通借通还);

*进一步开展文献传递工作,读者只要提出需要的文献,图书馆可以协助通过calis系统、上海市研发公共服务平台系统、上海市教育网络图书馆以及本校延安路校区等取得原文;

*进行了两个校区馆间的期刊复印传递工作,满足读者需求;

*对图书馆的环境绿化做了补充改善;

*邀请数据库商为读者举办使用培训10多次;

*完成了教师在家里远程访问图书馆数字资源项目的试运行,并根据学校决定将项目转给校信息中心;

*对大学生拓展素质阅览室进行了一次馆藏更新;

*通过与上海图书馆的馆际互借为一些读者借到了需要的图书;

*按时出版图书馆通讯,成为图书馆与读者沟通的桥梁;

*举办了纪念长征胜利70周年图书图片展,许多学院组织同学到图书馆参加主题团日活动;

*与学生管理委员会一起开展了一次图书馆服务质量大型调研活动。

8、馆藏建设

*为用好图书经费,开展了电子资源需求调查,召开了部分中青年教师座谈会讨论文献保障问题,收集了有关图书馆电子资源建设方面的建议。

发出140多份调查表给各学院教授、博导征求意见,开展了计划新引进的外文数据库采购方案和价格调研,在此基础上提出2019年的订购计划;

*争取到上海中心图书馆3.3万册中文图书固定资产值达100万元以及一批定期展示的外文图书;

*2019年完成近7万册中文图书和1709种外文图书采访、数据加工和典藏分配,完成近2019种中文报刊和300多种外文报刊的订购及数据库订购的相关工作。

9、其它

*根据学校的要求,对武书连提供的近3年(2019-2019年)我校ei和sci数据库收录统计数据进行了核对分析,并取得初步结果;

*开展2019级研究生的图书卡和一卡通卡二卡并一卡的工作,解决了一个长期未能解决的问题。

10、存在的问题

根据观念兴校、管理兴校和学术兴校的东华办学理念,图书馆领导班子经过认真细致地查问题,找差距,认为在以下方面有待进一步改善和提高:

1)观念上存在的问题

在推进人事分配制度改革中,全体干部和职工需要进一步转变观念,坚持以社会主义核心价值体系为根本,牢牢把握和谐校园建设的正确方向;

随着信息技术飞速发展,图书馆也从原来的传统意义上的借还书向数字化图书馆发展,这就要求我们转变观念跟上科技发展的步伐。

2)管理方面存在的问题

需要进一步提高图书馆的管理规范,例如中文期刊和报纸的收藏装订原则、各部门的业务流程或工作细则、图书馆文献资源固定资产帐目的管理问题等等;

3)学术方面的问题

图书馆在学校的学科建设上应当发挥更大的作用,图书馆的科研和学术能力需要提高、要更多地为地方和行业经济服务、要进一步完善馆藏体系,要切实加强图书馆职工队伍的建设。

图书馆2019.12

第三篇:

2019—2019年图书馆工作总结圣风村华硕图书室工作总结

我村在城北街道办事处的正确领导下,村图书室从2019年连续得到华硕公司、区文体局、街道办事处等单位捐赠图书约4500册,增大了图书量和图书面;并我村紧紧围绕特色文化建设和公共文化服务体系建设发展这一主题,本着“一切为读者”的服务宗旨,围绕优化服务、拓展图书室教育和信息职能,从读者服务、强化管理入手,认真抓好业务建设,保障人民群众的基本文化权益,以创新求发展,以服务促效益,圆满完成了各项工作任务。

一、思想认识到位

良好的学习阅读环境,从大处说是人类进步、社会健康

发展的前提,从小处说是影响每位村民及读者的学习环境和生活环境。

鉴于此我村图书室把图书室运作及发展作为“一把手”来抓,持之有恒的抓,村两委干部齐心协力共同做好图书室图书宣传、借还等工作。

大大的提高了图书室的运作效率和借书环境。

二、全力推行免费开放,优化服务环境,强化阵地服务始终推行免费开放,降低服务门槛,坚持读者第一、服务至上的原则。

千方百计满足广大读者的阅读需求,是我村图书室一切工作的出发点和落脚点,所以,我们通过有效措施不断提高服

务质量,使我村图书室能留住读者,吸引读者。

狠抓阵地服务,继续在服务窗口推行微笑服务和首问制,从一言一行上规范服务,树立图书室人员良好的形象,变被动为主动;关注弱势群体,为残疾人办理借书证,送书上门;想方设法,优化服务环境,更换新的期刊和杂志,为读者营造出舒适温馨的借阅环境,这些体现人文关怀的服务措施如和风细雨,于无声处滋润温暖着读者的心灵。

掀起创先争优高潮,激发了工作热情,使服务质量明显提高。

免费开放措施的推行,很好地贯彻了“普遍均等,惠及全民”的原则,为保障公众阅读权利起到积极作用。

三、学习氛围浓厚

从2019年以来我村大力宣传图书室及图书资料,充分利用村务宣传栏报道图书室的活

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