广东11米深基坑桩锚结合复合土钉墙支护施工图附计算书fzu.docx

广东11米深基坑桩锚结合复合土钉墙支护施工图附计算书fzu.docx

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广东11米深基坑桩锚结合复合土钉墙支护施工图附计算书fzu

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基坑支护

设计计算书

2012年4月30日

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教学过程一、回顾引入1．回顾内容。

引导：

请大家回顾一下这学期学习

验算项目:

1-1剖面设计验算

----------------------------------------------------------------------整理表。

学生分组。

教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。

提问：

这

[验算简图]

----------------------------------------------------------------------遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不

[验算条件]

----------------------------------------------------------------------呢？

能举出一些用毫升作单位的容器吗？

2.做整理与复习第12题。

让学生独

[基本参数]

所依据的规程或方法：

《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-99是怎样求商的？

第三小题为什么也要调商？

（余数不比除数小）（3）比较

基坑深度：

7.700（m）如摸球、摸牌这样的例子。

（学生举例说明自己的认识）

（2）出示4张红

基坑内地下水深度：

8.000（m）在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给

基坑外地下水深度：

3.000（m）么不看作98计算，余数应该是多少？

说明：

如果被除数和除数末尾都有0，

基坑侧壁重要性系数：

1.000识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。

2.使学生在应用数

土钉荷载分项系数：

1.250小题从哪里看出要调商的？

说明：

除数是两位数，可以用四舍五人法把除数

土钉抗拉抗力分项系数：

1.300种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。

交流：

你是怎样解答的？

整体滑动分项系数：

1.300递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠

[坡线参数]

坡线段数1

序号水平投影（m）竖向投影（m）倾角（°）有力地推动了络购物高中语文，语文试卷，计算机发展课件所以说，络创业高中语

15.0007.70057.0，?

主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、

[土层参数]

土层层数2

序号土类型土层厚容重饱和容重粘聚力内摩擦角钉土摩阻力锚杆土摩阻力水土在课本上找一找，再说一说。

交流：

这学期你学习过图形与几何的哪些知

（m）（kN/m^3）（kN/m^3）（kPa）（度）（kPa）（kPa）是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，

1粘性土3.00019.019.026.015.040.040.0合算分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷

2粘性土11.80019.519.530.020.050.050.0合算这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、

[超载参数]

超载数1

序号超载类型超载值（kN/m）作用深度（m）作用宽度（m）距坑边线距离（m）形式长度（m）题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。

把

1满布均布15.000计算里又学习了哪个重要的规律？

引入：

这学期主要学习的是除数是两位数的除

[土钉参数]

土钉道数5

序号水平间距（m）垂直间距（m）入射角度（度）钻孔直径（mm）长度（m）配筋（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？

还可以怎样解答？

（板书算

11.2001.40015.011012.0001D22解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。

3．使

21.2001.40015.011012.0001D22断，更好地掌握垂线和平行线的画法。

2.使学生进一步了解升和毫升的大小

31.2001.40015.011012.0001D22扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语

41.2001.40015.01109.0001D22文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语

51.2001.40015.01109.0001D22于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且

[花管参数]

基坑内侧花管排数0

基坑内侧花管排数0

[锚杆参数]

锚杆道数0

[坑内土不加固]

[内部稳定验算条件]

考虑地下水作用的计算方法：

总应力法

土钉拉力在滑面上产生的阻力的折减系数：

0.500集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动

*******************************************************************列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？

（呈现板书：

从条件想

[验算结果]

*******************************************************************初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，

[局部抗拉验算结果]

工况开挖深度破裂角土钉号土钉长度受拉荷载标准值抗拔承载力设计值抗拉承载力设计值满足系数，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用

（m）（度）（m）Tjk（kN）Tuj（kN）Tuj（kN）抗拔抗拉。

（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，

11.90036.00和它们的运算顺序。

指出：

在三步计算中有不含括号的、只含小括号的

23.30036.2112.0000.2132.1114.0660.967570.582生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。

分析：

根据条件、问题，你感

34.70036.9112.0000.0124.8114.0999.000999.000文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，

212.0000.2146.3114.0757.977590.637分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络

46.10037.3112.0000.0117.6114.0999.000999.000高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算

212.0000.2137.2114.0724.299602.148，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课

312.0003.8146.6114.030.99624.104名板演画线段并按要求延长）提问：

射线和直线各有什么特点？

（板书

57.50037.5112.0000.0110.5114.0999.000999.000处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文

212.0000.1128.2114.0685.074609.615数的含义和计算方法。

二、复习可能性1．可能性的认识。

（1）回顾

312.0003.7137.5114.029.42224.403分组。

为学生每人准备练习纸：

（1）用于设计照明灯变化规律的方

49.00013.8107.0114.06.1816.590文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果

67.70037.5112.0000.0109.5114.0999.000999.000方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面

212.0000.1126.9114.0679.184610.473要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键

312.0003.7136.2114.029.18624.438文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店

49.00013.8105.6114.06.1146.600文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多

59.00024.0115.0114.03.8293.798角和周角的大小有怎样的关系？

（1周角=2平角=4直角）

（2）量角。

让

[内部稳定验算结果]

工况号安全系数圆心坐标x（m）圆心坐标y（m）半径（m）整理与复习第9题。

（1）提问：

第（l）题要怎样解答？

（板书算式）交流

12.7683.6619.2843.486可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算

22.8352.05211.0586.706语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，

32.6690.63210.8617.970序。

学生独立计算，指名四人板演。

评讲：

师生一起先检查计算顺序，

42.411-1.02412.60211.194复习数的世界

（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数

52.194-2.41212.40012.462文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们

62.350-2.00111.44911.622消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最

[外部稳定计算参数]

所依据的规程：

《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计

土钉墙计算宽度:

10.000（m）交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）

墙后地面的倾角:

0.0（度）任何一张牌。

4．做整理与复习第22题。

教师提出统计本班同学的体重

墙背倾角:

90.0（度）第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：

第二天收获多少

土与墙背的摩擦角:

10.0（度）立填空。

交流结果，说说是怎样想的。

（学生自己的想法，只要合理便给

土与墙底的摩擦系数:

0.300问：

观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？

右面和上面呢？

指出

墙趾距坡脚的距离:

0.000（m）计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高

墙底地基承载力:

400.0（kPa）文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文

抗水平滑动安全系数：

1.300起从问题想起）指出：

解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问

抗倾覆安全系数：

1.600与复习第17题第

（2）题。

让学生在课本上按要求画图，独立完成。

交流

[外部稳定计算结果]

重力:

718.9（kN）消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最

重心坐标:

（6.319,4.061）工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文

超载:

75.0（kN）的意识