部编二年级语文上册课内阅读专项练习.docx

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部编二年级语文上册课内阅读专项练习

课内阅读专项练习

一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1.这段话一共有_______句。

2.选择题

（1）小蝌蚪的妈妈是（   ）。

A.青蛙     B.朱莉娅·罗伯茨       C.还珠格格

（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（  ）的精神。

A.有爱心   B.合作精神     C.努力实现自己的愿望

（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（    ）。

A.呱呱呱 B.哈哈哈  C.嘻嘻嘻

（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（    ）一样白。

A.地豆 B.雪 C.天空

3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼鸭子乌龟大白鹅                               

4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？

用______线画下来。

二、阅读《我是什么》，回答问题。

我会变。

太阳一晒，我就变成（气汽）。

（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。

有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（  ）下来。

人们就管我叫“雨”。

有时候我变成小硬球（  ）下来，人们就管我叫“雹子”。

到了冬天，我又变成小花朵（   ）下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里（   ），在小溪里（   ），在江河里（    ），在海洋里（   ），（    ），（    ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

1．短文共有____段话，第2自然段有____句。

2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。

3.太阳一晒，我会变成________、________。

遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。

4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。

5.我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁—（      ）好事—（     ）

6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。

①散步②睡觉③跳舞

④开大会⑤唱歌⑥奔跑

7.第4自然段是围绕哪句话写的？

请用“________”将它画出来。

三、阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得（děide）告别妈妈四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察（cáchá）。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

1.“植物要履行靠的啥办法？

”这里的“啥”应理解为（　　）。

A.什么　　B.啥事　　C.办法

2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

”这句中“得”的意思是（　）。

A.需要　　B.应该   C.舒服、满意

3.给画线字选择正确的读音。

（1）观察（ ）A.cá　　B.chá

（2）就得（ ）　A.děiB.de

4.这首诗共有（　）个自然段？

A.5B.6C.7

5.根据文章内容连线。

蒲公英靠什么来传播种子　　　　　太阳

苍耳靠什么来传播种子　　　　　   风

豌豆靠什么来传播种子　　　　　　动物的皮毛

四、阅读《黄山奇石》片段，回答问题。

 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

　　就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

　　在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。

它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的猴子观海。

　　（）仙人指路（）就更有趣了（）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

　　每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

　　黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（ ）

1.选择下列词语的意思，选择序号。

　　闻名中外（   ）

（1）在国内和国外都十分有名

（2）有好听的名字

奇形怪状（   ）

（1）长的样子很吓人。

（2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。

2.文章重点介绍了哪几块石头？

从文中找一找写下来。

                                 .

3.加标点：

（1）（ ）仙人指路（  ）就更有趣了（  ）

（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（）

4.默读下划线内容，体会“每当……就……”的用法，然后造句。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

每当……就……：

                                 .

5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。

也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

五、读《日月潭》片段，回答问题。

日月潭简直是人间仙境。

那儿（   ）环境宁静，（   ）景色宜人。

（   ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（   ）非常迷人。

黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！

在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。

1.从文中找出合适的近义词。

清楚——（   ） 立刻——（   ）  安静——（   ）

2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

不但……而且……；  因为……所以……；

无论……都……；    虽然……但是……。

（1）那儿（   ）环境宁静，（   ）景色宜人。

（2）（   ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（   ）非常迷人。

3.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

4.蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。

请你用“好像”写一句话。

______________________________

5.短文从（  ）、（  ）、（  ）、（  ）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。

6.短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。

六、阅读《葡萄沟》片段，回答问题。

葡萄种在山坡上的梯田里。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有____句话。

2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

3．“准”在字典中有这样几种解释：

①准许；②准确；③一定。

你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？

（1）热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。

（       ）   

（2）老师批准我成为他的小助手了。

（       ）   

（3）我们家的钟走得特别准。

（       ） 

4.仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛里的花儿开放了，                  

                                ，美丽极了。

5.这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

（1）葡萄种的地方。

（   ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。

（   ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

（   ）

七、阅读《坐井观天》片段，回答问题

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀?

”

小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

”

青蛙说：

“朋友，别说大话了!

天不过井口那么大，还用飞那么远吗?

”

小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪!

”

青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”

小鸟也笑了，说：

“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井口来看一看吧。

”

1.给加点字选择正确的读音

（1）坐井观天：

（  ）　　A.jǐngB.jǐn

（2）弄错：

　 （  ）  A.lòngB.nòng

2.连一连。

　　一（  ）井　　　　　　　条

　　一（  ）话　　　　　　　口

　　一（  ）路　　　　　　　句

　　一（  ）朋友　　　　　　位

3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（  ）

A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。

B.青蛙认为小鸟在骗它。

C.天本来就只有那么大。

4.这个故事告诉我们一个道理，那就是（   ）

A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

八、阅读《寒号鸟》，回答问题。

寒号鸟

　　冬天到了，北风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里，非常舒服。

寒号鸟缩在崖缝里冷（的　　地　得）（历　厉）害，直打哆嗦，它悲哀地说：

“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。

”

　　第二天清早，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。

喜鹊来到崖缝（fèngf8ng）前劝寒号鸟说：

“趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔　　糕）。

”

　　在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（申　　伸）了一下懒腰，回答说：

“傻喜鹊，真啰唆，太阳出来多暖和，得过且过。

”

　　寒冬腊月大雪（　　 ）（fēnfēi），漫山遍野，一片白（　  　）（m1ngm1ng）的。

北风（向　像）狮子那样狂吼，河里的水（结　　给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（ji3o）。

就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡。

寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（h2oh1o）：

“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。

”

　　天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。

喜鹊在枝头（　 ）（hūhu3n）（　 　）（línjū）。

可是寒号鸟已在半夜里冻死了。

1．看拼音，在括号里写词语。

2．选择括号里正确的字和读音（用“√”画出）。

3．写出反义词。

严寒——　  　暖烘烘——

4．这则寓言