人教部编版二年级上学期语文课文三第11课《葡萄沟》同步练习B卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文三第11课《葡萄沟》同步练习B卷

人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共7题；共46分）

1.（12分）我是拼音小能手

róngyù

chúchuāng

juānzèng

zhuóyǒuchéngxiào

________

________

________

________

dòngjiāng

jī’è

xīwàng

sīkōngjiànguàn

________

________

________

________

2.（12分）读拼音，写字词。

①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。

②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。

③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜ sī________。

3.（5分）比一比，组词。

井________     台________    目________    见________

进________     抬________    相________    观________

4.（3分）写出划线词的意思。

①一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止。

________

不能让泥沙随心所欲地流进黄河。

________

②你得想想办法。

________

这样毁林垦荒是得不偿失的事。

________

③这次拔河比赛，我们班又败给二班。

________

枯枝败叶腐烂之后变成了腐殖质。

________

5.（8分）我会写，我会填。

“同”字________笔写成。

“队”字第二笔是________。

“专”字第三笔是________，“级”字第五笔是________，共________笔。

6.（2分）（2019一上·新会月考）我会把下面的音节连成一句话。

dā jī mù   wǒ   hé   ɡē ɡe

7.（4分）根据课文内容填空。

①《一个中国孩子的呼声》是中国孩子在________年给联合国秘书长________先生的一封信。

信中表达了对父亲的无比________之情，并代表中国孩子向国际社会发出呼吁：

________！

②为了母亲不再________，为了妻子不再________，为了孩子不再________，全世界应该一致行动起来________，________！

让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争________。

二、阅读理解（共2题；共23分）

8.（9分）按课文《蝴蝶花》内容填空 

清早，娟娟醒了。

她穿好衣服，下了床，拉开了窗帘。

嗬！

太阳公公露出了红红的笑脸，小鸟在枝头上叽叽喳喳地说话呢！

忽然，一只小鸟说：

“瞧，窗口有个草窝窝！

”

不，”另一只小鸟说，“那是娟娟的头发呀！

”

娟娟听了，连忙跑去照镜子。

她看到自己的头发乱蓬蓬的，真像一个草窝窝，就拿起一把梳子梳哇梳，梳好了，还扎上了一个蝴蝶结。

娟娟回到窗边，一只小鸟看见了，高兴地说：

“瞧，窗口有朵蝴蝶花！

”

“不，”另一只小鸟说，“那是娟娟头上扎的蝴蝶结呀！

”

娟娟笑了，她看见太阳公公也笑了！

（1）找出第五段的动词。

（2）小鸟一开始说娟娟的头发是个________，后来说娟娟的蝴蝶结像________。

9.（14分）阅读理解，完成练习。

_____________

①一天，女儿向父亲抱怨起生活的艰难。

②父亲是一位著名的厨师。

他平静地听完女儿的抱怨后，微微一笑，把女儿带进了厨房。

父亲往三只同样大小的锅里倒进了一样多的水，然后将一根大大的胡萝卜放进了第一只锅里，将一个鸡蛋放进了第二只锅里，又将一把咖啡豆放进了第三只锅里，最后他把三只锅放到火力一样大的三个炉子上烧。

③女儿站在一边，疑惑地望着父亲，弄不清他的用意。

20分钟后，父亲关掉了火，让女儿拿来两个盘子和一个杯子。

父亲将煮好的胡萝卜和鸡蛋分别放进了两个盘子里，然后将咖啡豆煮出的咖啡倒进了杯子。

他指着盘子和杯子问女儿：

“孩子，说说看，

你见到了什么?

”

④女儿回答说：

“还能有什么，当然是胡萝、鸡蛋和咖啡了。

”

⑤父亲说：

“你不妨碰碰它们，看看有什么变化。

”

⑥女儿拿起一把叉子碰了碰胡萝卜，发现胡萝卜已经变得很软。

她又拿起鸡蛋，感觉到了蛋壳的坚硬。

她在桌子上把蛋壳敲破，仔细地用手摸了摸里面的蛋白。

然后她又端起杯子，喝了一口里面的咖啡。

做完这些以后，女儿开始回答父亲的问题：

“这个盘子里是一根已经变得很软的胡萝卜；那个盘子里是一个壳很硬、蛋白也已经凝固了的鸡蛋；杯子里则是香味浓郁、口感很好的咖啡。

”说完，她不解地问父亲：

“亲爱的爸爸，您为什么要问我这么简单的问题?

”

⑦父亲严肃地看着女儿说：

“你看见的这三样东西是在一样大的锅里、一样多的水里、一样大的火上和用一样多的时间煮过的。

可它们的反应却迥然不同。

生胡萝卜是硬的，煮完后却变得那么软，甚至都快烂了；生鸡蛋是那样的脆弱，蛋壳一碰就会碎，可是煮过后连蛋白都变硬了；咖啡豆没煮之前也是很硬的，虽然煮了一会儿就变软了，但它的香气和味道却溶进水里变成了可口的咖啡。

”

⑧父亲说完之后接着问女儿：

“你像它们之中的哪一个?

”

⑨现在，女儿更是有些摸不着头脑了，只是怔怔地看着父亲，不知如何回答。

⑩父亲接着说：

“我想问你的是，面对生活的煎熬，你是会像   ，还是像   ，抑或像一把咖啡豆，身受损而不堕其志，无论环境多么恶劣，都向四周散发出香气，用美好的感情感染周围所有的人?

简而言之，你应该成为生活道路上的强者，让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义。

”

（1）请给文章拟一个合适的标题，写在文前的模线上。

（2）联系上下文理解词语。

①迥然不同：

________ 

②简而言之：

________

（3）根据你的理解，把第⑩自然段中的句子补充完整，使其变得通顺连贯。

（4）你认为文中的父亲是一个什么样的人?

说说你的理由。

（5）结合本文并联系自己的生活实际，谈一变应该如何面对生活煎熬。

三、语言表达（共2题；共10分）

10.（5分）按要求写句子。

①经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

（修改病句）

②这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

（改反问句）

③凡卡写信。

（扩句）

11.（5分）句子游乐场。

①长城在崇山峻岭之间蜿蜓盘旋。

②站在城墙脚下，望着这蜿蜒陡峭的石阶，我不由得手心直冒冷汗，腿也不自主地抖了起来。

（1）盘旋在崇山峻岭之间的长城像什么呢？

请你根据图片展开想象，把第①句改写成比喻句。

（2）第②句通过动作描写，写出了“我“内心的紧张，忐忑。

回忆一下，你有哪些高兴的事情？

把这种高兴的心情记录下来，注意用上动作描写。

参考答案

一、积累运用（共7题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共23分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：