翻转课堂在体育的理论教学中的运用7.docx
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翻转课堂在体育的理论教学中的运用7
翻转课堂在体育理论教学中的运用
方春明洛阳市实验中学文峰校区471000
近来，“翻转课堂”成为教育界热议的话题，从认识阶段逐步走向实践阶段。
本文将介绍“翻转课堂”在体育理论教学中的运用。
一、简介体育翻转课堂
说到体育“翻转课堂”，大家先一定要理解什么叫做体育“翻转课堂”。
举一个很简单的例子。
打比方你是北师大体育学院的一名大一新生，有机会听毛振明教授的体育理论课，很精彩，但其实到第二节课的时候你已经忘记了上节课的主要内容了（这个是有教育学实验证明的）。
但有一天北师大体育学院决定换一种方式，规定所有学生必须课下看毛振明教授的视频，并在视频中穿插着做习题，证明你确实学懂了这些内容。
课上毛振明教授会走下讲台和你亲自交流一些你关心的体育理论问题。
你会觉得那种上课方式更有意思，更有效果呢？
第二种方式就是体育“翻转课堂”的方式。
体育“翻转课堂”就是在校园云环境下，体育教师将预先录制结合实时讲解、示范和PPT演示的体育视频上传到网络，让学生在家中或课外观看体育视频中教师的讲解和示范，把课堂的时间节省出来进行面对面的体育讨论和练习的辅导。
学生在家看体育教师录制的5～7分钟的讲解视频，做笔记并写下遇到的问题；在体育理论课堂上，体育教师会重讲多数学生有疑惑的体育概念，并用大部分时间来辅导学生体育理论练习，对学生的体育理论作业给予及时反馈。
二、体育翻转课堂的教学
体育翻转课堂的核心思想是“先学后教、以学定教”，先让学生通过电脑或手机播放体育微课进行自学，再在体育理论课堂上通过教师的指导、学生间的协作学习掌握和内化体育理论知识，实现先学后教的课堂反转。
体育“翻转课堂”的重点不在于体育教师自制相关的体育理论授课与练习视频，而是要真正思考如何有效地运用体育理论课堂上的互动时间。
一般性体育理论知识体育教师要鼓励学生自主学习，而将面对面的时间用于解决个別体育理论问题。
体育“翻转课堂”不是一种固化的模式。
比如，体育微视频不一定非要自己制作，互联网“云”中的体育文本、课件、视频、讨论都是体育教学的资源；学生体育自学不一定都在家里，课前、课中、课后，校内校外都可以是学生体育学习的舞台。
三、体育“翻转课堂”教学的操作
而落实到具体的操作中，基本流程是：
课前体育教师录制体育教学视频给学生看，学生看完体育教学视频后进行相应的检测，体育教师根据检测结果设置第二天的体育理论课堂问题解决方案，理论课上进行问题的解决，再进行课堂检测或者拓展训练。
以洛阳市实验中学七年级体育课篮球理论教学的“翻转课堂”为例。
连续几天的下雨，室外体育课上不成了，体育课只能在室内上理论课。
根据前面篮球比赛单元的学习，体育教师安排了篮球简单规则的介绍和篮球一对一比赛、二对二比赛、三对三比赛和五对五比赛等的室内篮球理论。
前一天，体育老师将篮球理论教学的预习材料、微课程视频、课前习题发给学生，要求学生在家自学，并将无法解决的问题或产生的新问题传到“师生互动”平台；篮球理论课上，体育教师在把握学情的基础上，组织学生交流，达成篮球理论学习的目标。
在篮球理论的“翻转课堂”上，教室里没有常见的学生排排坐现象，全班48个学生被平均分成六个小组围桌而坐；讲台后面不见了体育老师的身影，老师在六个小组之间巡回走动。
在篮球理论的体育“翻转课堂”上，学习方式中自主学习汇报采用的比较多——体育教师根据课前对学生篮球理论的学习状态的分析，选择相关学习小组（6人小组）交流，然后小组选派代表进行篮球理论课堂交流发言和示范。
体育老师把篮球理论课堂设计成相互关联、层层递进的四个环节，每个环节都以学生对篮球理论议题的讨论和示范为主导。
1、学生在篮球理论课前，通过看篮球的技术和比赛视频、听播客、阅读相关篮球文章或调动自己原有篮球知识思考问题来做准备；然后要求学生反映出所学到的篮球比赛的简单规则问题、各种比赛的组织问题和提出篮球理论学习不懂的地方。
接下来，学生登录到社交网站，发表他们对篮球理论的提问。
而教师则要对各种篮球理论学习的问题进行组织整理，有针对性地开发篮球理论教学设计和篮球理论课堂学习材料，学生已经掌握的篮球理论知识内容则不再准备。
2、在篮球理论课中，体育教师负责为学生自学时产生的篮球理论问题创建环境。
比如，有些篮球理论问题是学生自己能解决的，就让学生进行自主探究。
稍微有难度或者考查学生小组协作能力的篮球理论问题，则让学生通过小组协作进行解决。
如果有些篮球理论问题学生实在解决不了，则可以请教体育教师。
与传统篮球理论课堂相比，体育“翻转课堂”最大的优势是让交流更趋于有效。
篮球理论课上交流时间多了，学生有备而来，参与讨论更主动，发问的层次也不一样了。
比如，学生问：
“怎样学习篮球又快又好？
是先学习篮球技术呢？
还是先学习篮球比赛呢？
”这些比较有深度的问题以前学生很难提得出来。
当所有的篮球理论学习问题解决完之后，体育教师可布置篮球理论课堂测验来巩固学生的篮球理论的学习，或者拓展他们的篮球理论学习。
3、篮球理论课下的拓展环节。
篮球理论课后，通过体育“视频”平台学生可以拾遗补漏、复习、拓展提升、反馈篮球理论的学习效果，并整理归纳；体育教师则批阅、辅导和评价篮球理论的学习，进行篮球理论教学的反思、修订。
4、及时的篮球理论教学评价。
评价的内容，涉及篮球理论学习问题的选择、独立学习篮球理论过程中的表现、在小组篮球理论学习中的表现、学习篮球理论计划安排、学习篮球理论时间安排、学习篮球理论结果表达和学习篮球理论成果展示等方面。
对篮球理论学习结果的评价强调学生的篮球简单规则的掌握和各种篮球比赛技能的掌握程度，对篮球理论学习过程的评价强调学生在各种篮球理论学习中的记录、学习篮球理论的体会、学习篮球理论的反思日记等内容中的表现。
四、体育翻转课堂实施后的总结
指导体育“翻转课堂”要明确一个定位，即混合式教学即理论与实践相结合；两个支点：
一个体育微课程，一个体育学案导学；三个翻转；课内翻，课前翻，校内翻；四个步骤：
一看二做三研四建，先学后教，先学后练从而让体育教学相长。
五、体育翻转课堂需要改进的地方
体育教师应从以下方面提高实施体育“翻转课堂”的能力。
1.熟练掌握现代信息技术并能合理运用；2.努力提高体育微课程设计的能力；3.努力提高体育课堂教学组织的能力；4.不断提高体育教学研究能力；5.重视自身体育知识与技能的更新。
重视培养学生的体育学习技能。
新的体育“翻转课堂”教学模式要求学生具备新的体育学习技能，以保证体育学习效果的提升。
教师要从以下几个方面对学生的体育学习技能进行培训：
首先，培养学生使用现代教育媒体的技能和获取信息的技能。
其次，培养学生体育独立学习的能力。
最后，培养学生进行体育协作学习的能力。
名句赏析！
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不限
主题
不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
____苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
只愿君心似我心，定不负相思意。
____李之仪《卜算子·我住长江头》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
____元稹《离思五首·其四》
愿得一心人，白头不相离。
____卓文君《白头吟》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》
平生不会相思，才会相思，便害相思。
____徐再思《折桂令·春情》
入我相思门，知我相思苦。
____李白《三五七言/秋风词》
山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
____佚名《上邪》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
一往情深深几许？
深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花·出塞》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
执子之手，与子偕老。
____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
问世间，情为何物，直教生死相许？
____元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》
一日不见兮，思之如狂。
____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅，我亦是行人。
____苏轼《临江仙·送钱穆父》
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
____李煜《相见欢·林花谢了春红》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
____毛泽东《沁园春·长沙》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
____俞彦《长相思·折花枝》
此情可待成追忆？
只是当时已惘然。
____李商隐《锦瑟》
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
____白居易《长相思·汴水流》
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
____元稹《离思五首·其四》
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
____乐婉《卜算子·答施》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
____辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
____苏麟《断句》
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
____杜牧《过华清宫绝句三首》
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
____林逋《山园小梅·其一》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
____崔护《题都城南庄》
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
____晏殊《采桑子·时光只解催人老》
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
____晏殊《玉楼春·春恨》
问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
____李煜《虞美人·春花秋月何时了》
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
____黄景仁《绮怀》
菩提本无树，明镜亦非台。
____惠能《菩提偈》
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
____孟郊《登科后》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
____马致远《天净沙·秋思》
空山新雨后，天气晚来秋。
____王维《山居秋暝》
人到情多情转薄，而今真个悔多情。
____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
____马致远《杂剧·江州司马青衫泪》
浮云一别后，流水十年间。
____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
名句赏析！
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不限
主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
____苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
只愿君心似我心，定不负相思意。
____李之仪《卜算子·我住长江头》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
____元稹《离思五首·其四》
愿得一心人，白头不相离。
____卓文君《白头吟》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》
平生不会相思，才会相思，便害相思。
____徐再思《折桂令·春情》
入我相思门，知我相思苦。
____李白《三五七言/秋风词》
山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
____佚名《上邪》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
一往情深深几许？
深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花·出塞》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
执子之手，与子偕老。
____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
问世间，情为何物，直教生死相许？
____元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》
一日不见兮，思之如狂。
____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅，我亦是行人。
____苏轼《临江仙·送钱穆父》
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
____李煜《相见欢·林花谢了春红》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
____毛泽东《沁园春·长沙》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
____俞彦《长相思·折花枝》
此情可待成追忆？
只是当时已惘然。
____李商隐《锦瑟》
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
____白居易《长相思·汴水流》
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
____元稹《离思五首·其四》
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
____乐婉《卜算子·答施》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
____辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
____苏麟《断句》
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
____杜牧《过华清宫绝句三首》
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
____林逋《山园小梅·其一》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
____崔护《题都城南庄》
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
____晏殊《采桑子·时光只解催人老》
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
____晏殊《玉楼春·春恨》
问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
____李煜《虞美人·春花秋月何时了》
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
____黄景仁《绮怀》
菩提本无树，明镜亦非台。
____惠能《菩提偈》
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
____孟郊《登科后》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
____马致远《天净沙·秋思》
空山新雨后，天气晚来秋。
____王维《山居秋暝》
人到情多情转薄，而今真个悔多情。
____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
____马致远《杂剧·江州司马青衫泪》
浮云一别后，流水十年间。
____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
论诗三十首·其四
（53人评分）8.7
朝代：
金朝
作者：
元好问
原文：
一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人。
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很差较差还行推荐力荐
参考翻译
写翻译写翻译
译文
陶渊明的诗语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。
陶渊明自谓自己是上古时代的人，但并未妨碍他仍然是个晋人。
▼
参考赏析
写赏析写赏析
赏析
这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。
出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作诗风的反感，元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说：
“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
”元好问崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊。
陶渊明的诗句自然质朴不假修饰，剥尽铅华腻粉，独见真率之情志，具有真淳隽永、万古常新的永恒▼
作者介绍
元好问
元好问元好问，字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，元好问过继叔父元格；七岁能诗，十四岁从学郝天挺，六载而业成；兴定五年（1221）进士，不就选；正大元年（1224），中博学宏词科，授儒林郎，充国史院编修，历镇平、南阳、内乡县令。
八年（1231）秋，受诏入都，除尚书省掾、左司都事，转员外郎；金亡不仕，元宪宗七年卒于获鹿寓舍；工诗文，在金元之际颇负重望；诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。
其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位；作有《遗山集》又名《遗山先生文集》，编有《中州集》。
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不限
主题
不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
____苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
只愿君心似我心，定不负相思意。
____李之仪《卜算子·我住长江头》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
____元稹《离思五首·其四》
愿得一心人，白头不相离。
____卓文君《白头吟》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》
平生不会相思，才会相思，便害相思。
____徐再思《折桂令·春情》
入我相思门，知我相思苦。
____李白《三五七言/秋风词》
山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
____佚名《上邪》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
一往情深深几许？
深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花·出塞》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
执子之手，与子偕老。
____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
问世间，情为何物，直教生死相许？
____元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》
一日不见兮，思之如狂。
____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅，我亦是行人。
____苏轼《临江仙·送钱穆父》
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
____李煜《相见欢·林花谢了春红》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
____毛泽东《沁园春·长沙》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
____俞彦《长相思·折花枝》
此情可待成追忆？
只是当时已惘然。
____李商隐《锦瑟》
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
____白居易《长相思·汴水流》
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
____元稹《离思五首·其四》
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
____乐婉《卜算子·答施》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
____辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
____苏麟《断句》
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
____杜牧《过华清宫绝句三首》
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
____林逋《山园小梅·其一》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
____崔护《题都城南庄》
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
____晏殊《采桑子·时光只解催人老》
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
____晏殊《玉楼春·春恨》
问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
____李煜《虞美人·春花秋月何时了》
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
____黄景仁《绮怀》
菩提本无树，明镜亦非台。
____惠能《菩提偈》
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
____孟郊《登科后》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
____马致远《天净沙·秋思》
空山新雨后，天气晚来秋。
____王维《山居秋暝》
人到情多情转薄，而今真个悔多情。
____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
____马致远《杂剧·江州司马青衫泪》
浮云一别后，流水十年间。
____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》
名句赏析！
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不限
主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
____佚名《越人歌》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
____苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
只愿君心似我心，定不负相思意。
____李之仪《卜算子·我住长江头》
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
____温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
____元稹《离思五首·其四》
愿得一心人，白头不相离。
____卓文君《白头吟》
去年今日此门中，人面桃花相映红。
____崔护《题都城南庄》
平生不会相思，才会相思，便害相思。
____徐再思《折桂令·春情》
入我相思门，知我相思苦。
____李白《三五七言/秋风词》
山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
____佚名《上邪》
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
一往情深深几许？
深山夕照深秋雨。
____纳兰性德《蝶恋花·出塞》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
执子之手，与子偕老。
____佚名《击鼓》
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
问世间，情为何物，直教生死相许？
____元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》
一日不见兮，思之如狂。
____司马相如《凤求凰/琴歌》
人生如逆旅，我亦是行人。
____苏轼《临江仙·送钱穆父》
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
____高蟾《金陵晚望》
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
____李煜《相见欢·林花谢了春红》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
____毛泽东《沁园春·长沙》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
____俞彦《长相思·折花枝》
此情可待成追忆？
只是当时已惘然。
____李商隐《锦瑟》
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
____白居易《长相思·汴水流》
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
____元稹《离思五首·其四》
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
____乐婉《卜算子·答施》
雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
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