青年教师优秀团员主要事迹.docx
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青年教师优秀团员主要事迹
青年教师优秀团员主要事迹
青年教师优秀团员主要事迹
参加工作以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，以及该怎么做。
正确行使团章规定的权利，履行团员义务。
作为共青团中的一名，在感到无比自豪的同时，更应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。
在思想上，首先是端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。
其次认真学习相关的知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
始终牢记“为人民服务”的根本宗旨，明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展。
在生活上，我与同事们互帮互助，相处融洽。
我深刻意识到与同事、朋友之间搞好关系是非常重要的，这与我能否在社会上生存有直接的关系。
合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行。
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
在工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
一切从实际出发，不断开拓创新。
作为一名教师，认真的做好自己的本职工作，作为一名班主任，认真的管理好一个班级。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织对我的期望。
青年团员教师优秀事迹
乌市第一小学
王语
五年前，踏着自己恩师走过的路，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
要想培育出合格的人才，首先要成为一名合格的老师
当我踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动，把全部精力投入到了教育教学工作中去。
把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，我是一名称职的人民教师。
从此，我一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。
为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。
为了适应新世纪教育工作的需要，把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。
为了提高自己的教育教学水平，认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教研活动，不断积累经验。
在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。
谈心是班级细节管理的有效方式，是师爱走进学生心灵的桥梁。
一次，我班有个平时表现很好的女生上课时总是心不在焉的，连喜欢的体育课也不去上。
我照例到教室检查是否全部孩子都去上课，只见她在过道上两眼呆呆的，居然向我请假。
我惊讶地问她：
“生病了？
”她摇摇头。
我有点纳闷：
“那怎么请假呢？
”她异常的举动让
我看在眼里，记在心上。
接着我微笑着问她：
“你觉得我对班上的同学怎样？
”“好哇！
”“你认为我是你的朋友吗？
”“恩！
”她点点头。
“那，朋友之间还有什么不能说的呢？
说说看，说不定我还能帮上你的忙呢！
”这时，她伤心的眼泪夺眶而出，原来是父母闹别扭，父亲出走了。
是啊，幼小的心灵怎么能承受得住大人间感情的压力呢？
于是，我跟她促膝谈心了一节课，让她明白自己现在的主要任务，至于父母的事，最好由他们自己解决，当然小孩也可以做一些力所能及的事让父母高兴、满意，从中缓解紧张的气氛。
“乌云”被师爱的春风吹散了，她又回到了欢乐、开心的轨道。
鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。
张某是我班典型的“两困生”，我多次找他父母交换意见，可家长拿他也没办法。
我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任，不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找他的闪光点。
在一次语文测试中，他出乎意料考了58分，总结这次测试时，我显得有点激动地说：
“这次进步最大的是张某同学，比上次上升了28分，今天我要为他颁发进步奖。
”正在搞小动作的他感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。
在我的一再微笑、点头下，他将信将疑地走上讲台，我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在他的小手里，说：
“小伙子，加油！
我们都期待着你的下一个进步！
”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。
知道吗？
这是他做学生以来的第一个奖励。
说也怪，自那以后，张某变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见到老师也会主动上前打招呼了。
身正为范，用细节教育、影响学生。
教育家夸美纽斯说过：
“教师的职责是用自己的榜样教育学生。
”的确，要照亮别人，自己身上必须要有光明；要点燃别人，自己心中必须要有火种。
穿戴是学生行为习惯的重要方面，部分懒散、随意的学生总喜欢把脖子上的领巾取下，只说教，不管用。
还是老师身先士卒吧，每周一升国旗，我都要和孩子们一起佩戴上红领巾，当然同学间也要相互监督。
这样，孩子们穿戴可认真了，既要随时注意自己，又要督促他人，懒散、随意的习惯逐渐得到了遏止。
由于在细节问题上以老师为首，形成了互相监督机制，孩子们的行为习惯有了很大转变。
“润物细无声”，在细节中感染、激励学生。
细节管理是行动的学问，班主任要学会并善于用细节去感染、激励学生，让学生心悦诚服地按照要求去做。
我常教育孩子们：
1、从小要学习做人，长大不仅要成为一个自食其力的人，更要做一个对社会有用、受人尊敬的人。
2、不管做什么事都要尽力。
2014年下期学校举行的排球、篮球比赛中，尽管我班运动员在赛场上有些精彩的表现，但未进入冠、亚军之列。
比赛结束，教室里异常的安静取代了往日的欢闹，就连活泼大王张某、肖某也扑在课桌上伤心落泪。
此时，我面带微笑地说：
“大晴天的，怎么下雨了？
”孩子们抬起头，惊奇地望着我，有个孩子忽然站起来说：
“老师，你怎么不责怪我们，还笑啊？
”我很平静地回答：
“这不好吗？
你们想老师‘打雷’啊？
看到你们集体荣誉感这么强，老师心里高兴还来不及呢。
孩子们别哭了，其实运动员们都
尽力了，我已心满意足了，还有什么好责怪的呢？
在人的一生中，这样的竞争、比赛太多了，凡失败了都哭鼻子吗？
”大家摇摇头。
“那怎么办？
”我问。
有的孩子说：
“找到失败的原因，争取下次成功。
”“对！
”孩子们异口同声地说。
3、做一个充满爱心的人。
其实学生常在老师的举手投足间潜移默化地受到感染。
每逢重要节假日，我都会说上一两句温馨的话，祝孩子们节日快乐，健康成长。
在妇女节、父亲节、母亲节、重阳节时，我会让孩子们向亲人祝贺节日快乐，并为亲人做一些实事以表诚意。
也正因潜移默化的作用，他们日渐懂得人间真情，知恩感恩。
春节、妇女节、“五一”节、教师节、国庆节，他们会为老师送上：
“老师，节日快乐！
”“老师，辛苦了！
”有的打电话，有的用家长的手机发短信，有的自制贺卡向老师祝福。
此时，我感到特别幸福：
“我的孩子们长大了，懂事了！
我付出了心血，但值！
”
身为人民教师，因为爱与责任，我爱岗敬业、为人师表、辛勤耕耘、默默奉献，迎来了丰硕的收获。
我继续努力，立足岗位，倍加努力学习和工作，为教育事业作出新的贡献。
时光流逝，挥手间四年的工作生活也即将结束，剥掉刚来时的稚气，在这三年多的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……作为一名年轻的教师，我时刻地严格要求自己，并深刻地体会到：
不论是学习还是工作都要以身作则，做到最好！
勇闯！
教学路上勇于探索
非师范专业的我，开始真的有些手忙脚乱，不知如何下手。
但不服输的性格使自己身上有一股子“闯”劲。
我坚持学习教育理论，不断探索新的教学模式，改进自己的教学方法，最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，提高课堂40分钟的效率。
通过努力通过了普通话、心理学、教育学的考核，取得教师资格。
实干！
扎扎实实干好工作
我热爱计算机教学工作，一步一个脚印扎扎实实地走过来，工作细致认真、大局意识强，有奉献精神。
xx—xx学年度第二学期中被评为校级优秀党员。
网络治理。
升级系统，便于治理。
我充分利用winxx的特点，即治理员和普通用户的设置大大地提高了计算机的安全性。
通过远程遥控可以远程地对计算机进行维护和治理，省时省力，大大地提高了工作效率。
升级杀毒软件，及时杀毒。
我能够及时升级计算机杀毒软件，做到随时杀毒，当机器出现问题及时修理。
为保障老师们从网上及时获取信息，对全校各办公室的计算机进行巡检，做到随叫随到，排除故障，保证正常运行。
服务教学和学校各项重大活动。
1、家长会现场直播。
负责全校的测试与调整，保证活动的顺利进行。
2、及时解决各个办公室教师机和班内多媒体教学设备的问题，保证教学的正常进行。
在朝阳杯、创优杯、评优课、及汇报课等活动中，我能够积极协助老师制作课件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪图、等软件进行制作，并在市、区、学区比赛中获得较好成绩；所辅导的学生在“北京市第六届师生电脑作品比赛”中脱颖而出，被推荐到北京市去参加比赛。
学！
学习路上不断攀登
人活到老学到老，我向来都是以严谨的态度认真对待，扎扎实实的把握好每一点知识，从不放过—个疑点，勤学好问是我的一大特点。
利用业余学习时间，我通过计算机应用水平考试、英语口语初级考试；取得了电教教师上岗资格、信息系统工程师的国际和劳动部认证；论文《在网络环境下创新性学习的实际与实践》获北京市创造教育优秀论文二等奖。
走过秋的萧瑟、冬的严寒，自然就会迎来春的绿野、夏的烂漫，只有去拚搏才会赢得胜利。
我必将会踏实的走好每一步，肩负起自己应负的责任，将我的青春奉献给教育事业，出色的完成自己的使命！
青年教师优秀团员事迹简介
中国共产主义青年团是青年的先进组织，作为一名优秀的共青团员，我严格执行团员的章程和组织原则，为青年教师带好头，争当青年团员的模范，做到思想觉悟高，为人诚实，作正派人；遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同事，积极参加各种集体活动；认真工作和学习，完成任务及时，刻苦钻研教育教学知识，提高自己的业务能力。
今后，我会继续坚持勤奋工作，踏实肯干的优良作风，在工作中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，更加努力提高自己的教学水平，刻苦钻研教材，力求上好每一堂课，教好每一个学生。
优秀团员主要事迹
汪雪莹，女，汉族，1994年3月4日出生，江西建设职业技术学院建筑系筑d1201班学生。
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思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生在2014年就主动递交入党申请书，并在大二下学期参加过党课培训，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
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认真学习在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研，不管是考试科目，还是考查科目都认真对待，并且主动帮助其他同学，真正起到带头作用。
本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。
学习成绩一直名列前茅。
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主动参加各种活动
该生在团支部的带领下，主动参加各种活动。
多次到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理房间；和其他团员一起走上街头，为群众服务。
乐于助人，关心同学。
对于学院举办的比赛都积极参加并且在建筑系第二届ppt制作大赛中表现突出荣获优秀奖，在江西建设职业技术学院第七届技能节暨管理工程
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