五年级语文一单元.docx

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五年级语文一单元

五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题a卷

第一部分：

基础知识积累运用（32分）

一、看拼音，写词语（5分）。

qīngxīfǔmō　xiūsè　lǐmào　shuāijiāo

（）（　）（　）（　）（）

二、请选择读音全对的一项（）（2分）

A、低吟（yíng）妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）

B、冰碴（zhā）子隧（suì）道戎（róng）装

C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng）

D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶

三、找出没有错别字的一项。

（）（2分）

A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒

C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

（4分+2分）

一（　）千里（　）黄一体始料不（　）翠色（　）流

（　）飘带舞杯（　）车薪银装（　）裹（　）寝忘食　　　

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

（4分）

分辨分辩　　　开朗明朗

1、兄妹俩在（　）着白杨树的个性特征。

2、你能（　　　　）出牧场上哪是领头羊吗？

３、这些蒙古族人们具有热情、（　　　　　）、豪爽的个性特点。

４、只有在草原上才能看到这样（　　　　　）的天空。

六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。

（4分）

（1）

（2）

七、按要求完成句子。

（４分）

１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。

（修改病句）

２、春天的草原是多么美丽的季节啊！

（修改病句）

八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。

（）

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

（）

九、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。

（3分）

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

（）

2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（）

3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

（）

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

一、阅读《草原》选段，回答问题。

（15分）

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条（）的明如玻璃的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。

群马疾驰，（），像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、填空：

“迂”字是（）结构，部首是（）；“襟”的音序是（）；“蹄”的音节是（）。

（2分）

2、文中有一对反义词，它们是（）和（）。

最能体现第一个词意思的句子是；最能体现第二个词意思的句子是

（4分）

3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。

（2分）

4、用——划出文中的比喻句。

这个比喻妙在哪里？

5、草原人民具有怎样的特点？

你是从什么地方体会出来的？

（3分）

6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会对我们说些什么？

（2分）

二、阅读短文，回答问题。

（15分）

今天，我照例出去散步。

信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。

她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：

“买块西瓜。

”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：

“大娘，快吃吧！

这东西可解渴啦！

”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。

卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。

大娘感动极了。

正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。

卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。

那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：

“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。

这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。

叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：

“把你的钱收回去钱在我这儿不是万能的你有手有脚没病没灾为什么要我喂你啊”　

周围的人鼓起掌来。

有的说：

“好样的，有骨气！

”有的说：

“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。

”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“”加上正确的标点符号。

（2分）

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。

（2分）

轻蔑（）（）骄傲（）（）

3、让“大娘感动极了”的原因是

4、卖瓜的叔叔“有骨气”体现在：

5、你认为：

卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢？

（3分）

6、给文章加上一个合适的题目。

（2分）

7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么？

（2分）

第三部分：

习作（35分）

成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。

写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。

朝天小学的邮政编码是523123，鞠萍姐姐的地址是：

北京市中央电视台少儿频道节目组，邮政编码是５１０１２１。

小学五年级语文第一单元测试卷b卷

第一部分：

基础知识积累与运用。

（30分）

一、看拼音，写字、词。

（3分）

jíchíjiāoxīxiūsè

（）摔（）清（）（）

二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。

（2分）

A、乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）

B、高歌一曲（qū）喷（pēn）出商贸（mào）枝干（gàn）

C、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）

三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）

A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。

（2分）

A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。

（）

B、静寂的草原热闹起来。

（）

C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。

（）

D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。

（）

五、选词填空。

（3分）

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。

（2分）

A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

（3分）

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

（）

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：

借物抒怀，托物言志。

（）

3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！

”中国使者的这句话点明了全文的中心。

（）

八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

（3分）

干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说：

2、老翁的祝酒时可能说：

3、我们回敬他们时可能说：

九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。

（4分）

九曲黄河万里沙，。

，同到牵牛织女家。

在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。

这句话就是：

十、语文实践。

（3分）

第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。

。

十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。

（3分）

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：

第二部分：

阅读积累与运用。

（30分）

一、阅读《白杨》选段，回答问题。

（12分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。

”

　　爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

　　他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

　　现在呢，孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。

这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

　　爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。

突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

（1分）

2、在括号里填上合适的关联词（2分）

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。

这段话点明了白杨树的的精神是：

（3分）

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。

”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？

二、阅读短文，回答下面问题。

（18分）

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（3分）

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

（2分）

3、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）

辽阔——（）欢跃——（）

4、第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。

（2分）

5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。

6、第三自然段在文中起了的作用。

（2分）

7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。

（2分）

第三部分：

习作。

（40分）

一、小练笔（5分）

有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？

请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

（5分）

二、习作。

（35分）

寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。

注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。

题目自拟，字数在400字以上。