陕西物理中考历年知识点 学生5.docx
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陕西物理中考历年知识点学生5
陕西物理中考历年知识点分析
一、测量仪器读数:
体温计、量筒、弹簧测力计、电流表读数、电压表读数、天平读数
二、估测题型:
1.物体的直径、高度、长度。
2.时间
3.温度
4.质量
三、作图题型:
1.杠杆作图,杠杆的最小拉力示意图。
2.测量小灯泡功率实物图。
3.重力和浮力示意图。
4.安培定则的运用。
5.家庭电路中开关、插座、灯泡等的连接
6.大气压力示意图
7.探究电流通过导体产生热量与电阻关系实物图连线
8.凸透镜、凹透镜对光线的折射作图
9.压力示意图
四、实验题:
1.测量不规则小石块的密度。
2.导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积的关系。
(2019实验)
3.导体电流与电阻的关系。
4.声音在遇到不同介质时也被会聚或发散。
(2018实验)
5.测量小灯泡功率
6.凸透镜成像特点实验。
7.机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积的关系(2016实验)
8.浮力大小与哪些因素有关。
9.电学雨水检测金属网实验。
(2015实验)
10.导体产生热量与电阻关系
11.测量平均速度
12.新旧电池不能混用(2014实验)
13.测未知电阻阻值
14.声音反射强弱与反射面的关系(2013实验)
15.测火山石块密度
16.不同物体对磁铁磁场的隔绝效果(2012实验)
五、计算题
1.固体压强的计算P=F/S液体压强计算:
P=ρ液gh
2.有用功的计算W=GhW=FS
3.机械效率的计算:
η=W有/W总热传递效率计算:
η=Q吸/Q放热机做功效率计算:
η=W/Q放
4.电功率计算P=I2RP=U2/RP=UI
5.电能计算W=UItW=I2RtW=Pt
6.密度计算ρ=m/v
7.漂浮时:
F浮=G排=G物F浮=G排F浮=G物-F拉F浮=ρ液gv排
8.吸热公式:
Q吸=Cm▲t
9.简单机械的公式计算:
W有用=GhW总=FSP=W/tP=FV滑轮组相关公式的运用
10.速度公式计算:
V=S/t
11.燃料燃烧放热计算:
Q放=mq
12.速度计算:
V=S/t
六、知识点汇总
知识分类
各年度考察知识点、题型
声现象
1.任何声音都是由于物体振动产生的
2.利用音色来分辨不同的声音
3.响度指声音的大小,音调指声音的高低(如尖锐刺耳或粗声闷气)
4.不同乐器音调改变方式(笛子、小号、唢呐为孔,二胡、吉他为弦)
5.声音在不同介质中传播速度不同,但不同声音在同种均匀介质中传播速度是相同的
6.声音不能在真空中传播
7.树叶、雪地、地毯及小孔有吸声作用;隔板、墙壁等有隔声作用
8.减小噪声的方法:
在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱
9.乐音是指有规律振动或令人愉悦的声音
10.超声波是指频率高于20000HZ的声音,实际应用是B超、声呐等
11.次声波是指频率低于20HZ的声音,主要用于自然灾害的预测
光现象
1.影子、小孔成像是光沿直线传播形成的;倒影是平面镜成像原理,由光的反射造成的;海市蜃楼、筷子弯折是光的折射形成的
2.反射分为镜面反射和漫反射,任何位置都能看清物体属于漫反射
3.平面镜所成的像是正立等大的虚像
4.晶状体相当于凸透镜,近视眼需佩戴凹透镜,远视眼(老花眼)需佩戴凸透镜,物体在人眼(照相机)中所成的像是倒立、缩小的实像
5.投影机所成的像是倒立、放大的实像
6.紫外线能使荧光物质发光(验钞机)
7.光的三原色是红、绿、蓝
热、内能、机械能
1.“白气”是液化现象,即水蒸气遇冷液化成小水珠
2.温度越高、液体表面积越大、空气流速越快(风),那么蒸发越快,扇风扇是蒸发吸热,不是温度降低
3.晶体熔化和凝固过程中,内能改变但温度不变
4.晶体熔化和凝固图像
5.“水浴法”和使用玻璃棒搅拌目的是使物体均匀受热
6.水的不同形态所发生的物态变化:
熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华,前三个吸热,后三个放热。
7.温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
8.沸腾过程吸热内能增加但温度不变
9.大气压越高,沸点越高,大气压越低,沸点越低,越接近海平面大气压越高。
10.动能影响因素是质量和速度,实验室小球从斜面一定高度滚下是为了获取一定的速度,通过木块被撞击的距离来判定动能大小
11.重力势能的影响因素是质量和高度,通过沙坑下陷的深度来判定势能大小
12.动能和势能的相互转化;避险车道相当于斜面,汽车冲上避险车道时,动能转化为重力势能和内能;质量越大,速度越大,动能越大。
13.任何物体在任何情况下都具有内能,影响因素是质量和温度
14.改变物体内能的两种方式是做功和热传递。
物体对外做功,内能减小,温度降低
15.热量是指热传递中的过程量,不能说具有热量。
16.热机四个冲程:
吸气、压缩、做功、排气
17.比热容越大,吸热本领越强,水的比热容最大4.2×10³J/(㎏·℃)
18.热值是指单位质量燃料完全燃烧放出的热量,热值不随意改变;燃料燃烧放热的多少不能单凭热值大小来判定,还要考虑质量
19.火箭一般用氢做燃料,是因为热值大且无污染。
力现象
1.飞行的足球、扔出的石子只受重力作用。
2.力的作用效果是:
使物体发生形变和改变物体的运动状态,千米/小时与米/秒的转换
3.非直线匀速行驶都是运动状态的改变
4.平衡力是指大小相等、方向相反、作用在同一直线和作用在同一物体上的两个力。
5.物体在受平衡力或不受力时,要么静止,要么匀速直线运动。
6.物体在受到非平衡力时,运动状态会改变。
7.力的作用是相互的
8.物体是静止还是运动的,依据所选参照物不同进行判断
9.增大或减小压强要从受力面积和压力大小两方面考虑。
10.分子间有间隙,存在吸引力和排斥力,并且永不停息的在做无规则运动
11.分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,它由原子构成。
12.原子由原子核和核外电子组成
13.原子核由质子和中子组成,质子带正电,核外电子带负电
14.当前已知最小微粒是夸克
15.简单机械包括杠杆、斜面、滑轮、轮轴等,省力必然费距离,任何机械都不能省功。
16.杠杆原理:
动力*动力臂=阻力*阻力臂F1L1=F2L2
17.增大滑轮组机械效率的方法:
增加物重、减小机械自重和摩擦
18.杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
19.功是指力与距离的乘积,要注意三种无功情况:
有力无距离、力与距离垂直、惯性无功
20.功率是指做功的快慢,不能单纯用做功多少来衡量
21.机械效率指有用功与总功的比值,要同时说清有用功和总功关系才能衡量大小
22.物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性,不能说受到或惯性力,惯性大小只和物体质量有关
23.摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小有关,和接触面积无关
24.重力的方向总是竖直向下的,施力物体是地球
25.液体内部压强与液体密度和深度有关。
26.流速越大,压强越小
27.物体内外大气压不相等时,物体会缩小或膨胀,吸盘、水壶盖上的小孔、吸管喝饮料均是大气压的作用。
28.浮力大小与液体密度、排开液体体积有关,与深度无关。
电现象
1.摩擦起电的本质是电荷的转移,能吸附轻小物体
2.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
3.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
4.熔断器的熔丝是用铅锑合金制成的,不能用其他金属线代替。
5.家庭用电的接线原则是左零右火中接地。
开关接在火线上。
6.家庭电路各用电器均为并联关系,串联在实际生活中应用很少。
7.检修电路时必须先切断电源;使用测电笔时,手一定要接触笔尾金属体;电能表是测量电流做功的仪器
8.动态电路分析
9.电路故障分析
10.连接电路时,开光应断开,滑动变阻器移至阻值最大处
11.滑动变阻器是通过接入电路中的电阻丝长度改变电阻的,接线原则是一上一下,滑片的移动会造成电压、电流发生变化
12.影响电阻大小的因素是长度、横截面积、材料及温度,电阻不随电压和电流发生改变
13.欧姆定律:
I=U/R电阻一定时,电流与电压成正比(滑动变阻器的作用是改变电压);电压一定时,电流与电阻成反比。
(滑动变阻器的作用是保持电压不变)
14.串联电路关系:
串联电路电流处处相等I总=I1=I2
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和U总=U1+U2
串联电路总电阻等于各用电器电阻之和R总=R1+R2
15.并联电路关系:
并联电路干路电流等于各支路电流之和I总=I1+I2
并联电路干路电压等于各支路电压(处处相等)U总=U1=U2
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和1/R总=1/R1+1/R2
16.造成电能损耗的原因是电流的热效应
17.超导现象:
导体在极低温度时电阻会消失
18.半导体的应用,如热敏材料、压敏材料、磁性材料、二极管等。
电磁现象
1.磁铁能吸引钢铁等金属,但不能吸引铜和铝。
2.电磁感应原理:
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流。
发电机就是根据电磁感应原理制成的。
3.发电机工作时把机械能转化为电能
4.感应电流的方向改变方法:
对调磁极或改变力的方向
5.电动机原理:
通电导体在磁场中受力的作用,力的大小与磁场强弱、电流大小、线圈匝数有关,力的方向与磁场方向、电流方向有关
6.奥斯特实验证明电流周围存在磁场。
7.磁感线都是从N极出发回到S极
8.右手安培定则的判定方法:
四指为电流方向,大拇指为N极位置
9.通电螺线管磁场方向的改变方法:
改变电流方向(对调电源正负极)
10.通电螺线管磁场强弱的改变方法:
改变电流大小、改变绕线圈数
11.电磁铁的应用:
电磁继电器
电磁波和能量
1.太空中的机器都是利用电磁波与地面进行信息传递的。
手机、GPS是利用电磁波传递信息的
2.电磁波能在真空中传播,速度为3×108m/s,光线属于可见的电磁波.
3.原子弹、核电站是利用核裂变;氢弹、太阳是利用核聚变,人类当前能控制的是核裂变。
4.太阳能的特点
5.能源的分类
其他
1.多次测量的目的有两个:
一是求平均值,使结果更准确;二是得到普遍规律
2.物理实验常用方法:
控制变量法、转换法