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忻州师范学院

 

忻州师范学院

课程建设申报书

推荐单位地理系

课程名称人文地理

课程类型理论课(含实践)

所属一级学科名称地理学

所属二级学科名称人文地理学

申报课程级别重点课程

课程负责人吴攀升

申报日期2007-12-29

 

教务处制

二○○七年十二月

 

填写要求

一、以word文档格式如实填写各项。

二、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请另附页。

1.

课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓名

吴攀升

性别

出生年月

1961年9月

最终学历

大学本科

职称

教授

学位

学士

职务

地理系主任

研究方向

人文地理学地理教育

1-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过5门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过5项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项)

近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

总人数

人文地理

专业必修课

4

5

490(含旅游专业)

地理教学论

专业必修课

4

3

310

文化地理学

专业选修课

2

4

280

旅游美学

专业选修课

2

2

120

地理学导论

专业选修课

2

1

70

近五年来承担的实践性教学

课程名称

届数

总人数

地理教育实践

5

350

旅游专业实践

1

45

地理专业野外实践

3

210

旅游专业野外实践

2

120

本科毕业论文

3

23

近五年来主持的教学研究课题

课题名称

来源

年限

基础教育新课程体系改革与地方高等师范院校教师教育培养目标指向研究

山西省教育厅

2005年

《地理教学论》课程改革创新与高师学生教育创新素质培养的实践和研究

山西省教育厅

2002年

基础教育改革背景下《地理教学论》课程体系的重新构建

浙江省教育厅

2005年

近五年来获得的教学表彰/奖励

奖项名称

授予单位

时间

山西省青年科技奖/

山西省青年教育专家

山西省青年科技奖评选委员会

山西省青年科技奖基金会

2007.3

教材《旅游美学》获山西省第五次

社会科学研究优秀成果三等奖

山西省社会科学联合会

2007.12

山西省“教学名师”奖

山西省教育厅

2003.9

优秀教师

忻州师范学院院

2004.9

优秀教师

忻州师范学院院

2003.9

优秀教师

忻州师范学院院

2002.9

1-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序与时间)(不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过5项)

近五年来承担的学术研究课题

课题名称

来源

年限

本人所起作用

五台山佛教文化旅游可持续发展与生态环境保护和建设研究

山西省社科联

2005年

主持人

五台山佛教文化旅游生态环境保护和建设研究(200631025)

山西省教育厅

(山西高校科技研究开发项目)

2005年

主持人

五台山佛教旅游生态环境保护和建设研究

山西省科技厅

2006年

主持人

五台山可持续旅游发展战略研究

山西省社科院

2002年

主持人

近五年来在国内外主要刊物上发表的学术论文

题目

刊物名称

署名次序

时间

我国人口众多的负效应

中国人口、资源与环境

独立

2002.12卷

总第61期

人地藕合论:

一种新的人地关系理论

海南师院学报

独立

2002.3

北京工业基础部分变化的分析

生产力研究

第一

2002.2

五台山旅游资源优势评价

国土经济

第一

2003.2

五台山佛教文化旅游的战略思考

国土经济

独立

2003.2

课程类别:

理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(验)课课程负责人:

主持本门课程的主讲教师

2.主讲教师情况⑴

2⑴-1

基本

信息

姓名

余昀

性别

出生年月

1965.10

最终学历

大学本科

职称

副教授

学位

学士

职务

研究方向

区域经济发展

2⑴-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过5门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过5项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项)

近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

总人数

经济地理学

理论

4

4

360

旅游市场学

理论

4

1

10

中国佛教文化地理

理论

2

2

168

五台山专题研究

理论

2

6

360

土壤与植物地理学

理论(实践)

3

1

50

近五年来承担的实践性教学

课程名称

届数

总人数

毕业论文

3

18

地理野外实习

3

175

旅游野外实习

1

116

地理教育实践

5

100

2⑴-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序与时间)(不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过5项)

近五年来承担的学术研究课题

课题名称

来源

年限

本人所起作用

河、保、偏生态经济研究

忻州师院

2003年

负责

课程类别:

理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(验)课

2.主讲教师情况⑵

2⑵-1

基本

信息

姓名

张玉萍

性别

出生年月

1964、1

最终学历

大学本科

职称

副教授

学位

理学学士

职务

研究方向

区域可持续发展

2⑵-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过5门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过5项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项)

近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

总人数

世界地理

专业必修

5

5

396

地理教学论

教育类必修

2

4

285

地理教师技能训练

教育类必修

2

4

285

世界旅游地理

专业选修

2

2

242

世界遗产

专业选修

2

3

216

近五年来承担的实践性教学

课程名称

届数

总人数

地理教育实践

4

120

指导毕业论文

3

24人

地理野外实习

3

185

旅游野外实习

2

100

近五年来发表的教学研究论文

课题名称

刊物名称

署名次序

时间

21世纪高师地理系《世界地理》的教育观

忻州师范学院学报

单独完成

2004,20

(1)

近五年来获得的教学表彰/奖励

奖项名称

授予单位

时间

备注

忻州师院本科教育实习

优秀指导教师“一等奖”

忻州师范学院

2005.6

优秀教师

忻州师范学院

2005.9

2⑵-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序与时间)(不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过5项)

近五年来承担的学术研究课题

课题名称

来源

年限

本人所起作用

晋西北城乡差距现状、根源和对策分析

山西省社科联

2004年

参与

山西农村聚落空心化遥感识别和机理研究

山西省科技厅

22005年

参与

近五年来在国内外主要刊物上发表的学术论文

题目

刊物名称

署名次序

时间

雁门关生态畜牧经济区环境脆弱性形成机制与可持续发展对策

忻州师范学院学报

单独完成

2007,23(5)

课程类别:

理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实践(验)课

 

2.主讲教师情况⑶

2⑶-1

基本

信息

姓名

李秀英

性别

出生年月

1966.9

最终学历

大学本科

职称

副教授

学位

理学学士

职务

地理系办公室主任

研究方向

旅游地理

2⑶-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)

(不超过5门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,

学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过5项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项)

近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数

总人数

民俗地理

选修

2

4

240

中国民俗地理

选修

2

2

200

中国旅游文化

必修

4

1

45

中国旅游地理

必修

4

5

360

水文与水资源学

必修

4

5

300

近五年来承担的实践性教学

课程名称

届数

总人数

地理教育实践

5

100

旅游专业实践

1

45

地理专业野外实践

2

210

旅游专业野外实践

2

120

本科毕业论文

3

15

近五年来获得的教学表彰/奖励

奖项名称

授予单位

时间

备注

优秀教师

忻州师范学院院

2006.9

2⑶-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序与时间)(不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过5项)

近五年来承担的学术研究课题

课题名称

来源

年限

本人所起作用

五台山生态旅游开发研究

院级

2004

主要负责人

近五年来在国内外主要刊物上发表的学术论文

题目

刊物名称

署名次序

时间

五台山开发生态旅游的优势分析

山西师范大学学报

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