江苏自考3076思想道德修养与法律基础.docx

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江苏自考3076思想道德修养与法律基础

思想道德修养与法律基础

绪论和结论部分第一节绪论

1．[单选]中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的本质

体现。

2．[单选]社会主义核心价值体系的基本内容有马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观。

3．[多选]在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务，即人都应该有人生的责任、人生的使命。

4．[简答]什么是人生的责任和使命?

责任就是份内应该做的事。

使命被喻为重大的责任。

人生的责任和使命就是作为人生应该做的事情和应该担负的重大责任。

其要义是在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务。

5．[论述]论述学习和实践社会主义核心价值的重要意义。

（1）马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

（2）当今时代，学习和实践社会主义核心价值的重要意义表现在：

有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民；有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量；有利于鼓舞全国各族人民建没中国特色社会主义的昂扬斗志；有利于在全社会形成良好的道德风尚等。

这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步．具有不可替代的重要作用。

（3）对每个社会成员来说，应该学习和践行社会主义核心价值体系，努力掌握正确认识世界和改造世界的强大思想武器，形成崇高的理想信念，激发进取心和创造力，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德修养．增强学法守法用法护法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质，对做人成才具有重要意义。

大学生更应该学习和践行社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系为指导，自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为，努力使自已成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。

第二节结束语

1．[多选]社会主义“四有”新人的四有包括有理想、有道德、有文化、有纪律。

2．[论述]论述社会主义“四有”新人要求的内涵。

（1）社会主义“四有”新人是指有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

（2）有理想，就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

同时。

不断追求更高的目标，使其中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

有道德，就是要树立高尚的道德情操，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，发扬集体主义精神，全心全意为人民服务。

有文化，就是要学习科学文化知识，掌握全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领。

有纪律，就是要遵循党和政府的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。

（3）“有理想、有道德、有文化、有纪律”四个方面既有区别，又是相互联系、相互渗透、相互促进的有机整体，是社会主义公民素质的本质要求。

有理想、有道德、有纪律，在于提高人的思想道德素质，赋予的是精神支柱和精神动力，是“四有”的灵魂，规定着“四有”的性质和方向。

建设中国特色社会主义，不能没有精神支柱和精神动力，不能丢失政治方向和政治灵魂。

有文化。

在于提高人的科学文化素质．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，以将自己学到的知识真正奉献给祖国和人民。

第一章坚定科学的理想信念第一节理想信念及其作用

1．[单选]人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为理想。

2．[单选]人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为信念。

3．[单选]空想是违背客观规律从而根本不可能实现的想象。

4．[单选]由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有多样性。

5．[单选]现阶段我国各族人民共同的理想信念是建设中国特色社会主义。

6．[单选]信念是人的认识、情感和意志的统一。

7．[单选]理想信念的实践性是指，人们的理想信念包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程。

8．[单选]人们在做人方面所向往和追求的理想目标是道德理想。

9．[多选]属于个人理想的有生活理想、职业理想、道德理想。

10．[多选]理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于：

（1）具有实践性。

（2）

停留于主观领域。

（3）能够进入人们改造世界的活动。

（4）能够化为人们行动的热情和意志。

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11．[多选]根据人们社会生活的领域，理想信念大体上可以划分为：

（1）生活领域的理想信念。

（2）职业领域的理想信念。

（3）道德领域的理想信念。

（4）社会政治领域的理想信念。

12．[多选]理想作为对未来的向往和追求，是：

（1）对现实生活的超越。

（2）在现实生活中尚未实现的东西。

（3）

人们的要求和期望最集中、最直观的表达。

13．[简答]简述理想信念在人生实践中的重要作用。

（1）理想信念是人生的精神向导。

它能够向人生提供目的和意义，向人生指明追求的目标和前进的方向。

它一旦确立，就可以使人精神振奋，在复杂的人生境遇中透过迷雾看到曙光，永不迷失前进的方向。

（2）理想信念是人生的精神动力。

它能够给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力。

一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。

（3）理想信念是人生的精神支柱。

它支撑着人们的精神和意志，使人不为巨大的困难所压倒，能在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。

14．[简答]简述理想与信念的关系。

理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象一一信仰现象的两个侧面。

信念是信仰的基本信条，理想是这些信条在奋斗目标上的具体体现。

通常认为，理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，而人的世界观、人生观和价值观就是人的信念，就是人们所相信的观念和秉持的理念。

追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念。

第二节科学的理想信念

1．[单选]马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。

2．[多选]马克思主义信仰或理想信念具有现实性、科学性、崇高性、健全性。

3．[多选]建设中国特色社会主义是：

（1）我国现阶段的奋斗纲领。

（2）现阶段全国各族人民的共同理想。

（3）

迈向共产主义最高理想的一个阶段。

（4）中华民族走向共产主义未来的必由之路。

4．[多选]中国共产党在历史上形成的优良作风有：

（1）密切联系群众。

（2）理论联系实际。

（3）批评和自我批评。

5．[多选]现阶段我国各族人民共同理想信念的基本内容有：

（1）中国共产党的领导。

（2）实现中华民族伟大复兴。

（3）走中国特色社会主义建设道路。

6．[多选]共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度。

共产主义社会是：

（1）物质财富极大丰富的社会。

（2）每个人自由而全面发展的社会。

（3）人民精神境界极大提高的社会。

7．[简述]简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

8．[论述]试论中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系。

（1）中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系，它们是阶段性理想与最终理想的关系。

建设中国特色的社会主义，是现阶段全国各族人民的共同理想。

这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。

（2）在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义。

中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向，离开了共产主义，社会主义是什么就说不清楚。

中国特色社会主义并没有离开社会主义的一般原则，没有离开共产主义的大方向。

（3）在建设中国特色社会主义的过程中，我们更应该科学把握历史发展的规律，树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想，从自我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

第三节确立和践行科学的理想信念

1．[单选]解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠理想信念。

2．[单选]推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是人生的

理想和信念。

3．[单选]用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。

这里陷入的片面性误区是以理想来否定现实。

4．[多选]确立和践行正确的理想信念离不开读书学习、亲身实践。

5．[多选]在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性。

6．[多选]人们在确立自己的理想信念时，应该：

（1）把崇高的理想和坚定的信念结合起来。

（2）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

（3）把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。

7.[多选]理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。

对立性体现在:

（1）理想是未来的，现实是当下的。

（2）理想是观念的，现实是客观的。

（3）理想是完美的，现实是有缺陷的。

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8.[简答]为什么说理想的追求和实现具有长期性、曲折性和艰巨性?

（1）理想的实现具有长期性。

理想变为现实是一个过程。

即使是那些比较容易实现的理想，也不是在一觉醒来之后就能变为现实的。

任何理想的实现都要经历一定的时间，特别是那些比较高远的理想，更需要经过一个长期的艰苦奋斗才能实现。

（2）理想的实现具有曲折性。

通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满了曲折。

正是由于曲折，追求理想的道路才更加漫长。

就像走盘山公路，在连续的转弯中不断地接近目标。

（3）理想的实现具有艰巨性。

尽管实现不同理想的困难程度有所不同，但总的来说，实现任何理想都不是轻而易举的。

一个理想只有在各种阻碍中为自己开辟走向现实的道路，才是最可贵理想。

9.[论述]怎样正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区?

（1）人们在确立理想和追求理想的过程中，总会感受到理想与现实的矛盾。

有的人用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。

这就会陷入“以理想来否定现实”的片面性误区。

有的人发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。

这就会陷入“以现实来否定理想”的片面性误区。

（2）之所以会出现这些误区，就是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。

一方面，理想与现实是对立的。

比如，理想是观念的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的；另一方面，理想与现实是统一的。

现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素；而理想又来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。

（3）只有全面把握了理想与现实的关系，不仅看到它们矛盾冲突的一面，也看到它们相一致的一面，才能走出确立理想和追求理想过程中的片面性误区。

第二章倾注对祖国的忠诚与热爱第一节爱国主义