六年级上册英语知识点总结.docx
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六年级上册英语知识点总结
六年级上册英语知识点总结
语法点归纳整理
1.人称代词
主格：
Iweyousheheitthey
宾格：
meusyouherhimitthem
形容词性物主代词：
myouryourherhisitstheir
名词性物主代词：
mineoursyourshershisitstheirs
2.形容词和副词的比较级
（1）一般在形容词或副词后+er
oldertallerlongerstronger,etc
（2）多音节词前+more
moreinteresting,etc.
（3）双写最后一个字母，再+er
biggerfatter,etc.
（4）把y变i，再+er
heavier,earlier
（5）不规则变化：
well-better,much/many-more,etc.
3.可数词的复数形式
Mostnouns+sabook–books
Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastory—stories
Nounsendingins,sh,chorx+esaglass—glassesawatch-watches
Nounsendingino+sor+esapiano—pianosamango—mangoes
Nounsendinginforfe-forfe+vesaknife–knivesashelf-shelves
4.不可数名词（单复数形式不变）
bread,rice,water,juiceetc.
5.缩略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heis
it’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc
6.a/an
abook,apeach
anegganhour
7.Preposition:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.
表示时间：
atsixo’clock,atChristmas,atbreakfast
onMondayon15thJulyOnNationalDay
intheeveninginDecemberinwinter
8.基数词和序数词
one–firsttwo-secondtwenty-twentieth
9.Some/any
Ihavesometoysinmybedroom.
Doyouhaveanybrothersorsisters?
10.be动词
（1）Basicform:
am/are/is
（2）肯定和否定句Iam（not）fromLondon.
Myeyesare（not）small.
Myhairis（not）long.
（3）一般疑问句：
AmIaChniese?
Yes,youare.No,youaren’t.
AretheyAmerican?
Yes,theyare.No,theyaren’t.
Isthecatfat?
Yes,itis.No,itisn’t.
11.therebe结构
肯定句：
Thereisa…
Thereare…
一般疑问句:
Isthere…?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
Arethere…?
Yes,thereare./No,therearen’t.
否定句：
Thereisn’t….Therearen’t….
12.祈使句
Sitdownplease
Don’tsitdown,please.
13.现在进行时.通常用“now”.
形式：
be+verb+ing
eg:
Iam（not）doingmyhomework.
You/We/Theyare（not）reading.
He/She/Itis（not）eating.
动词—ing的形式
Mostverbs+ingwalk—walking
Verbsendingine-e+ingcome—coming
Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun–runningswim—swimming
14一般现在时。
通常用“usually,often,everyday,sometimes”。
肯定句：
Igotoschoolonfooteveryday.
Shegoestoschoolonfooteveryday.
一般疑问句:
Doyoujumphigh?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshejumphigh?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
否定句：
Wedon’tgotoschoolonSundays.
Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.
15.（情态）动词can,must,should后面直接用动词原形。
eg:
1.I/He/She/Theycansing.
2．Youshouldkeepquietinthelibrary.
16.一般过去时态
（a）be动词的过去式:
I/He/she/itwas（not）….You/we/theywere….
一般疑问句was,were放在句首。
（b）动词过去式：
肯定句：
Iwatchedcartoons.
Shevisitedthezoo.
一般疑问句：
Didyoureadbooklastnight?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Didshecleanthedeskjustnow?
Yes,shedid.No,shedidn’t.
否定句：
Theydidn’tgothethepartyesterday.
Hedidn’tmakemodelshipslastweek.
（c）动词过去式的变化：
规则动词的变化：
Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed。
Verbsendingine+degliked。
Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:
study—studied
Shortverbsendinginavowel+aconsonanteg:
stop--stopped
不规则动词的变化：
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:
/
eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank等等
17.“Wh-”questions.
Whatareyoudoing?
Whatcolourisit?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?
顺便整理一下~~！
小学六年级英语语法要点归纳！
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives5．不规则名词复数：
man-men,woman-women,
policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,
people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
二、一般现在时
1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人
称单数的肯定句，动词用原形。
3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或
情态动词放在句首。
4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加
does+not（doesn’t），一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not
（don’t），一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,milk-milks
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词（CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：
book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词（IndividualNouns）：
表示某类人或东西中的个体，如：
gun。
2）集体名词（CollectiveNouns）：
表示若干个个体组成的集合体，如：
family。
3）物质名词（MaterialNouns）：
表示无法分为个体的实物，如：
air。
4）抽象名词（AbstractNouns）：
表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：
work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（CountableNouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（UncountableNouns）
一般情况 加-s
1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bags car-cars
以s,sh,ch,
x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches
以ce,se,ze,（d）ge等结尾的词加-s 读/iz/
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