教师新冠肺炎疫情防治知识培训试题.docx

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教师新冠肺炎疫情防治知识培训试题

教师新冠肺炎疫情防治知识培训试题

教师培训新型冠状病毒感染肺炎防治知识试题

姓名成绩

一、单选题,共15题～每题3分～共45分,

题号12345678选项题号9101112131415选项

1、新型冠状病毒感染有药物可以预防吗?

（）

A.有特效药B.有疫苗C.暂时没有

2、什么是密切接触者～下列描述错误说法的是（）。

A.与病例共同居住B.与病例共同学习

C.与病例共同工作D.与病例共同居住一个区县

3、以下哪一项不是正确佩戴口罩的方法。

A、戴口罩之前要把双手洗干净

B、口罩深色面有稀释功能～要紧贴于面部～浅色面朝外

C、根据自己的脸型把折面充分展开～完全包裹于口鼻和下颌

D、用手捏紧鼻夹～使口罩与面部完全贴合。

4、新冠病毒感染饮食营养专家建议:

适量多饮水～每天不少于（）ml。

A.500B.1000C.1500D.2000

5、作为普通民众～心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎～下列描述错误说法的是（）,

A.保持良好的心理状态B.理性平和的去面对

C.引发焦虑、无理谩骂D.安慰替代指责与埋怨

6、如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息～应该如何应对（）。

A.积极转发扩散B.不信谣～不传谣～等待官方消息

C.不转发～但积极评论D.只转发给少部分好友

7、测量体温如何判断自己发热～平静状态下超过（）°C

A.36.8B.37C.37.3D.37.7

8、如何进行口罩气密性检查～下列描述正确说法的是（）。

A.查看口罩产品包装袋生产日期

B.查看口罩产品包装袋是否有破损

C.打开口罩看大小尺寸～越宽松越好

D.双手捂住口罩呼吸气～观察感觉口罩有略微鼓起或塌陷

9、此次新型冠状病毒感染的肺炎约半数患者在（）后会出现呼吸困难～严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等严重症状。

A.1天B.3天C.1周D.10天

10、怎样正确戴口罩,,

A.深色面朝内～浅色面朝外

B.为了节约使用～两面轮流戴

C.将折面完全展开～完全包住嘴、鼻、下颌～使口罩与面部完全贴合

D.将有金属条的一端戴在下方

11、餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手～洗手时要注意用流动的水和使用肥皂,皂液,～揉搓的时间不少于15秒～揉搓步骤七字口诀是。

A、内-外-夹-弓-大-弯-腕B、内-外-上-下-大-立-腕

C、内-外-夹-弓-大-立-腕D、内-外-左-右-大-立-腕

12、洗手注意些什么?

,

A.用肥皂清洗B.用流动的水C.清洗30秒D.以上全选

13、新冠病毒感染饮食营养专家建议:

每天摄入高蛋白类食物～包括鱼、肉、蛋、奶、豆类和坚果～在平时的基础上加量,不吃野生动物。

这种说法正确吗?

（）

A.正确B.错误

14、关于废弃口罩处理方式～不正确的是（）。

A.随时用完随时丢B.有发热症状需要消毒后密封丢弃C.处理完口罩后要洗手

15、关于路途中～下列做法不正确的是（）。

A.旅途中尽量不摘下口罩吃东西B.勤洗手

C.摘口罩时不触碰外面D.口罩摘下来可直接放包里

二、多选题,共10题～每题4分～共40分,题号12345选项题号678910选项

1、目前～新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为（）、（）、（）～部分患者逐渐出现呼吸困难～严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

（多选）

A.发热B.乏力C.呼吸道症状以干咳为主

2、新型冠状病毒的传播途径有哪些?

多选,

A.飞沫传播B.空气传播C.接触传播D.光线传播

3、外出进门后需要,多选,。

A.脱衣服B.摘口罩C.洗手D.洗澡

4、正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染～我们该怎么做?

（多选）

A.要保持基本的手和呼吸道卫生～如用肥皂水和清水勤洗手

B.养成安全的饮食习惯～如烹调时彻底煮熟食物

C.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触

D.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物

5、个人患有呼吸道传染病或出现呼吸道感染症状时,以下做法正确的是:

（多选）

A.外出公共场所时需佩戴口罩

B.咳嗽或打喷嚏时,用衣袖內侧、纸巾或毛巾等遮住口

C.不要随地吐痰

D.对被污染的物品及时进行消毒

6、下列哪种动物是新冠状病毒的常见宿主（多选）

A.蝙蝠B.獾C.果子狸D.蚊子

7、预防病毒需要洗手的场景（多选）。

A.护理患者后B.准备食物前后C.用餐前D.上厕所后

8、根据冠状病毒的化学特性～以下可有效灭活病毒的包括?

多选,

A.56?

以上高温（30分钟）B.乙醚、75%乙醇

3

C.含氯消毒剂D.过氧乙酸

9、预防新型冠状病毒的手段有哪些?

（多选）

A.室内勤通风B.勤用肥皂或洗手液洗手

C.避免前往人多密集的场所D.外出时佩戴口罩

E.避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触

F.避免在没有防护措施的情况下接触野生或养殖动物

10、复学后～防范疫情需要做到以下哪几点,,多选,

A.尽量不要乘坐公交车出行

B.入校时须向值班教师自觉出示“自测体温卡”

C.在校园中、楼道里～人与人之间距离始终保持在一米以外～非必要不交谈。

D.教室内经常开窗通风

三、判断题,共5题～每题3分～共15分,

题号12345选项

1.只要自己体温不超过37.5?

～即可进入校园。

,

2.在校内必须履行晨午检制度～分别在进入教室前和就餐前测温。

,3.午餐学校统一配备盒饭～允许自己带饭～可以随意携带零食入校。

,4.每位同学需要在家中早晚两次自行测温～分别是早上入学前和晚上睡觉前。

,5.课间休息时～同学们须在班级安排下错峰打水、上洗手间～保持秩序～同学之间保持一米以上距离。

,

新冠肺炎疫情试题

单位:

姓名:

一、新型冠状病毒是什么,

冠状病毒是自然界广泛存在、非常普通的一类病毒的统称～来武汉的2019新型冠状病毒,2019-nCoV,是一种新型冠状病毒～主要引起系统的感染。

国家卫生健康委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入传染病～按甲类进行管理～同时纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病。

二、人感染冠状病毒后会有什么症状,

主要症状:

严重症状:

呼吸窘迫、脓毒血症、代谢性酸中毒、凝血功能障碍,目前研究发现～多数患者为中轻症～少数患者病情危重～甚至死亡。

三、可能被感染途径有哪些,

1.通过或在空气传播,

2.没有安全防护情况下与密切接触,

3.接触到可疑的被感染的,

4.触摸被的物体表面～而后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等。

四、出现发热、乏力等症状怎样处理,

1.出现上述症状不一定感染冠状病毒～应及时到正规医疗机构～详细告知个人症状和近期活动情况。

2.如果发病前内曾在武汉旅行,或发病前内接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围的聚集发病～应到当地指定医疗机构就诊～也可联系本地疾控中心进行咨询。

五、公众如何预防新型冠状病毒,

1.用洗手液和清水清洗双手～搓手最少秒～并把手擦干～尤其在触摸口、鼻或眼之前,

2.咳嗽或打喷嚏时～用纸巾或屈肘口鼻～不要随地吐痰,

3.处理生食和熟食的砧板、道具要～不吃生的或没煮熟的奶类、蛋类、肉类,

4.避免近距离接触～尤其是有急性呼吸道症状的病人,

5.避免未防护情况下接触野生动物或活牲畜～不要吃以及光顾提供野味的餐厅,

6.注意保持室内～尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人群集中地方～必要时可佩戴口罩防止飞沫传播,

7.如有发热、咳嗽等症状～特别是发病前两周内去过武汉或接触过相关人员～应戴上及时去医院发热门诊就诊～并主动告知医生情况。

六、何为密切接触者,

与发病病历,疑似和确诊病例,有如下接触之一者:

1.与病历共同居住、学习、工作或其他有的人员,

2.诊疗、护理、探视病例时未采取措施的医护人员、家属或其他与病历有类似接触的人员,

3.病历同病室的其他及其人员,

4.与病例乘坐同一并有近距离接触人员,

5.现场调查人员调查经认为符合条件的人员。

七、如果接到疾控部门的通知～你是一个密切接触者～该怎么办,

答案见下

一（呼吸道、乙类

二（发热,?

37.3?

乏力干咳

三（咳嗽、打喷嚏,病人,动物,污染

四（就诊,14天,14天

五（20,遮住,分开,病人,野味,空气流通,口罩

六（密切接触,有效防护,近距离,患者,陪护,交通工具,评估

七（按照要求居家或集中隔离观察～不要恐慌～不要随便外出～不要上班～做好自我身体的健康观察～定期接受社区医生的随访～如果出现发热、咳嗽等异常表现～及时向当地疾控中心报告～在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治。

学校教师新型冠状病毒肺炎疫情防护知识培训考试题

证件号,姓名,得分,

一、填空题（每题3分，共10题，计30分）

1.新型冠状病毒感染的肺炎起病以为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。

2.新型冠状病毒对热敏感，56度热水浸泡分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

3.新型冠状病毒的传播途径主要有、（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。

4.疫情期间，进入校园前应自觉接受，体温正常方可进入校园，并到卫生间洗手。

5.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中，应提高防控意识，做到早发现、早诊断、、、早治疗。

6.列出两种预防新型冠状病毒感染的常用措施:

7.在日常防护中，应保持环境清洁和通风，每天开窗通风数次不少于3次，每次分钟。

8.“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为。

9.疫情防治期间，办公室内人与人之间保持米以上距离，多人办公时佩戴口罩。

10.疫情防控期间，如发现学生有不适症状，应及时报告并送到定点医院就医，我们的定点医院是。

二、选择题（每题4分，共10题，计40分）

1.平静状态下，体温情况超过（）度属于发热。

A、37.3B、37.4C、37.5D、37.6

2.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理,（）A、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

B、用酒精消毒后可继续使用

C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

D、用开水（或至少56度以上的热水）浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

3.下列人群中不属于密切接触者的是（）

A、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

B、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

C、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员

D、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员

4.新型冠状病毒易感人群是（）

A、老人B、儿童C、青少年D、人群普遍易感

5.“新型冠状病毒感染的肺炎”属（）传染病。

A、甲类B、乙类C、丙类D、其他类6.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎”密切接触者医学观察期定为（）天。

A、,天B、9天C、11天D、1