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利用线索和伏笔来分析文章情节构造的巧妙之处。

篇一：

铺垫与伏笔的区别

铺垫与伏笔的区别

在分析记叙性作品中，经常会遇到伏笔和铺垫，很多学生搞不清这两个概念的区别。

为下文做铺垫与为下文埋下伏笔这两种写作方法在某种程度上

来说，它们是有相通之处的，它们都有为下文服务的共同目伏笔与铺垫的区别也是很明显的。

1、从目的和作用上看：

铺垫描述的是次要人物或事件，目的却在为表现主要人物或事件衬托或蓄势。

作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。

伏笔是“对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应”。

它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。

2、从形态上看：

为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，惟恐读者不见，因此，铺垫可以说是“显性”的；而伏笔呢，一般说来，贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，所谓埋下伏笔，即指这一点。

因而，伏笔是“隐性”的。

巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌似“闲笔”。

3、从笔墨上看：

铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩（当然，其程

度不及对主要人物或事件的描写）；而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了“伏”的意义。

4、从位置上看，铺垫一般在文章开头，伏笔常见于文章中间。

什么是铺垫和伏笔据《现代汉语词典》铺垫指陪衬、衬托；而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。

铺垫和伏笔都是为下文服务的，铺垫、设伏笔，都是解释某句或某段话在结构上的作用。

、铺垫：

对行将来临的事物的衬托。

铺垫,也称铺叙衬垫，是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件，先对次要人物事物、事件进行铺陈描述来烘托、引出重要的情节和内容的一种表现手法。

通俗地说，先描述的内容就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬和烘托，为主要情节蓄积酝酿气势。

一般是起铺垫作用的这段文字交代完之后，下面要写的主要内容马上就是紧承前一段文字而来的，是上一段文字刻意强调的。

例如，《孔乙己》一文中写道：

中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着也须穿上棉袄了”，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。

又如《明湖居听书》中在王小玉出场前写戏场氛围、琴师的演奏、黑妞说书（次要）都是为王小玉（主要）说书作铺垫。

【铺垫的特点】：

是为主要情节蓄积酝酿的过程。

【铺垫的作用】：

铺垫是主要情节的基石，能突出主要人物、事件，增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性。

【铺垫的原则】：

要引而不发、自然合理。

【铺垫的种类】

1、背景式铺垫，即交代故事发生的原因或环境。

如《皇帝的新装》

第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身子举行游行大典的原因，为故

事的发生作了铺垫。

文章中的环境描写一般是为故事作铺垫，背景式铺垫使故事更真实合理。

2、衬托式铺垫，即用次要情节正面衬托主要情节。

如刘鹗的《明

湖居听书》主要表现白妞出神入化的说书艺术，但文章先写琴师的弹奏和黑妞的演唱。

俩人的精彩演出更衬托出白妞说书技艺的高超，为主角白妞的出场作了绝好的铺垫。

衬托式铺垫使文章收到水涨船高的艺术效果。

3、反差式铺垫，即铺垫的方向与情节发展的方向相反。

如莫泊桑

的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述我一家人如何日夜盼望发了财的于勒回来，如何对于勒的定上千种计划,然后笔锋一转,写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的水手。

这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。

4、铺陈式铺垫，在抒情散文中，对景物的描写、铺排往往是为下

文的抒情、议论作铺垫。

2、伏笔：

是指文章或文艺作品中在前文为后文所作的提示或暗示。

所谓伏笔

可以理解为前文为后文埋伏线索，也可以理解为前文对后文所作的提示或的暗示。

它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。

伏笔

是为了前后照应，在看到后面情节后恍然明白前面写一些看似

闲笔的内容原来是为此服务的。

在小说中用得多。

如果说被铺垫与用来铺垫的人或事物之间有主次之分，那么打下伏笔可以说前面的伏笔和最后的结果同样重要。

比如说一部侦探小说，前面大部分的笔墨作者都是欲说还休，比如逐渐出现的证据、征兆，这种就是伏笔，但不是铺垫，因历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清为作者要突出的是整个过程，而不是最后那个结果。

伏笔既有一条主线，又使这条主线只是隐约可见，具体展开时，预先对读者作些暗示，

使情节渐渐隐隐而起，让读者从表面看来无任何直接的联系中发现其中存在着各种暗示

遥应，面对一些重大情节的发展，不致感到突然

伏笔的意思是，在写文章的过程中有意的穿插些情节，以为后文出现的情节做前兆，让人看到后面时，能恍然大悟原来是这样，这样读者在读的过程中会不断产生疑问，直到作者把伏笔揭开，才能真正使整个文章联系起来，让人有意犹未尽的感觉曹雪芹是用伏笔的高手，《红楼梦》中的重要人物在书中都有伏笔。

我们不妨来看看第五回中的判词。

第一首是“

霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨，寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念”

这里就为第七十八回晴雯的死埋下了伏笔，她的死因是毁谤，为什么有人毁谤？

是因为风流灵巧招人怨。

再看下一首是可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里

埋这又是一个伏笔。

这个伏笔和其它的判词不一样：

其它都是一词一人，这个是写的两个人，即林黛玉和薛宝钗。

她们的结局都很凄凉。

伏笔的感觉像是提前隐藏一些与后文相关的信息，但这个信息在后文的哪里出现，就不得而知了。

但总之不会马上出现。

例如，

《社戏》里，月下航行时，鲁迅写到了碧绿的豆麦田，这就是伏笔，为后文看戏归来偷豆吃埋下伏笔。

《项链》文中有三处为文末说项链是假的埋下了伏笔。

使用伏笔应注意：

（1）、有伏必应，如果你在开头提到了枪，那么在后文就要提到开枪，不伏不应是败笔，只伏不应同样也是败笔。

（2）、伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。

伏笔一般做到别人无法轻易觉察到，要做到如风行水上，自然成文。

（3）、伏笔要有照应，前后不宜紧贴。

如果伏笔前后贴得过近，反而会使文章显得呆板，

读起来反而显得枯燥。

二、伏笔与铺垫的区别、从目的和作用上看，铺垫是衬托，作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。

伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，使下文的情节不使读者感到疑惑，以求前后呼应。

它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。

2、从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部

篇二：

把握小说情节

把握小说情节专题

【技巧点拨】

◆小说情节知识链接

小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。

小说故事情节，是小说的三要素之一，把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。

（一）小说线索

判断小说线索：

一看内容；二看标题。

（1）小说的线索安排

①以人物为线索。

②以事物为线索。

③以中心事件为线索。

④以空间、时间或人物心理为线索。

（2）小说线索安排的作用

①可使小说结构清晰，情节集中。

②可通过线索巧妙安排结构，揭示主题。

（3）小说的明线和暗线

①在小说中由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索就叫做明线。

小说明线所叙述的人物故事容易集中，突出。

②未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索就叫做暗线。

暗线则能够在更广更深的层次上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。

（二）小说情节的结构模式

（1）传统小说模式。

通常采用以时空为本位，按照故事发展的先后顺序来安排情节。

一般有以下三种方式：

①遵循基本模式，即由开端、发展、高潮、结局四个部分组成，有些小说还具有序幕、尾声两个部分。

开端：

是作品反映的矛盾冲突的第一件事。

发展：

是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变。

高潮：

是决定矛盾各方命运的主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段。

结局：

是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。

②摇摆式，即通常所说的“一波三折”。

大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么，然后再回到轨道，这就出现了摇摆。

情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

③结尾出乎意料又在情理之中，俗称为“欧·亨利式结尾”。

在结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认其在情理之中，从而增强小说的生动性。

（2）外国现代小说结构模式。

外国现代小说在结构上则赋予小说更多的变化，主要有三种常见结构模式：

①“延迟”式结构。

作者竭力给故事、人物、读者的心理设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。

如人教版选修教材《外国小说欣赏》中的选文《牲畜林》。

②生活的横断面。

将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中展开漫长的时间和无限的空间。

③按照心理展开的意识流结构。

它打破了时间的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。

如人教版选修教材《外国小说欣赏》中的选文《半张纸》。

（三）小说情节叙述手法的运用与作用。

①顺叙：

按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

②倒叙：

不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜。

③插叙：

在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

④补叙：

在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑤平叙：

指平行地叙述两件或多件同时发生的事。

可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交代事件起讫的时间。

（平叙方式有二：

A.“花开两朵，各表一枝”：

先说甲的事情，再说乙的事情，两边都交代清楚；B.时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。

）

◆情节考查的角度

（一）概括小说情节

（1）设题方式

①小说以什么线索来叙述故事的；小说有明暗两条线索，分别是什么；

②用一句话或简明的语句概括故事情节；

③文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

④概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

（2）答题步骤

①从理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面，概括文章的主要情节；

②答题时对事件的概述必须按照“何时、何地、何原因、何人、做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）；

③由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错；

④要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。

（二）分析故事情节的作用

小说中的作用题要从内容和结构方面答，“内容”即人物主题，“结构”即情节，要用小说的术语答题。

小说的情节主要有两方面的作用：

一是内容上为塑造人物形象服务，为表现主题服务，为情节发展服务；

二是结构上具有以下几个方面的作用——呼应标题；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；照应文段；为后面情节作铺垫或埋下伏笔；推