优秀车间团支部事迹材料完整版.docx
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优秀车间团支部事迹材料完整版
优秀车间团支部事迹材料
优秀车间团支部事迹材料
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团结工作
团结永远是一个集体所必备的素质，它关乎每一个人与集体的关系，是集体存在的基础，是支部之所以成为整体的保障。
所以，一年来，这个支部十分注重支部内的团结工作。
支部各委员内部分工明确，责任到人，充分发挥个人长处，同时强调互相配合，通力合作。
各委员通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，有效地促进了支部工作的展开，并且各委员深入各寝室在同学中建立了良好的关系，也使得整个宿舍楼团结一心。
（二）纪律工作
在这一年里，该支部积极组织了纪律检查小组，并制定了支部纪律条例，全面检查支部平日纪律情况，特别是严查到寝率，严厉制止违反纪律常规的现象，尤其是晚归和夜不归宿现象，给同学们营造了一个和谐、安全的生活环境，充分保障了同学日常生活休息质量。
团支部强调纪律制度的同时，也关心同学的生活。
全支部同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，互相关心，互相爱护。
虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。
经过团支部和同学们的共同努力，致知楼的纪律状况非常的好，很少出现夜不归宿的现象。
（三）卫生工作
该支部一直以“寝室卫生，人人有责，相互帮助，共创整洁宿舍卫生”的理念自己觉维护楼道及寝室卫生。
为了维护楼道卫生，我们支部专门组织部分同学定期打扫楼道卫生，并且团支部每周会组织寝室卫生检查，积极监督和督促同学保持寝室卫生整洁。
另外，该支部定期会做用电安全的宣传和检查工作，以防止不安全用电事故的发生。
这就为同学们提供了一个整齐洁净安全的生活和学习环境。
（四）活动工作
为全面提高同学们的协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上、增强体质的支部活动。
如“致知楼寝室五子棋比赛”棋艺活动，“评比入党积极分子”团日活动，“定点投篮及寝室篮球友谊赛”和“智力魔方”的活动，充分激发同学们的各种才能，把团结友好，积极向上的精神深入到同学中去，以便在今后的日子里更好的相处和生活。
在本支部同学和同学们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。
坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后致知楼团支部将再创辉煌！
此致
敬礼！
署名
201X年9月23日
第五篇：
优秀团支部事迹材料
201X年是xx团支部组建的第一年，在所党支部亲切关怀和领导下，在局、处团委的大力支持和指导下，我所团支部以费收为中心，坚持“党建带团建”的原则，以服务青年，培养青年为出发点和落脚点，积极开展共青团工作，取得了显著成绩。
一、以党的十六大、十六届四中全会、团的十五大精神为指导，积极开展理想信念和思想政治教育
xx所团支部成立之初，就以教育青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会“四有”人才为目的。
在管理所团员青年中广泛开展理想信念教育和思想政治教育。
团支部积极号召广大团员青年认真深入学习十七届三中全会精神，并积极组织收看会议实况，学习会议工作报告，开设专题讨论等形式，深刻领会贯彻会议精神，为能够更好地带领团员青年推进高速公路全面协调可持续发展起到了积极作用。
二、加强团的自身建设，快速高效的建立健全了团组织机构
团的组织建设是共青团工作的基础和保障。
团支部组建后，针对人员相对分散、不易管理的特点和团的工作开展薄弱的状况，采取了强有力的措施，开展了一系列团建工作：
一是通过摸底迅速完成了团员花名册、团员登记表、团费收缴情况登记表等信息档案。
二是向每一位团员发放团员证并进行注册。
既增强了团员对自己的身份意识，也便于了对团员的管理。
三是在遂川管理所汤村收费站成立团小组，做到所站在哪团组织就在哪。
四是在管理所的领导下，选拔了综合素质较高，对共青团工作较成熟，热心团的工作的团干队伍。
三、以培养青年成才为落脚点，提高广大团员的业务和思想素质
团支部先后组织了团员青年进行了系统的团课教育活动。
为了使教育活动更加引向深入，团支部还邀请了县团委的老师来我所为青年团员授课，从而使他们提高了对团的认识。
另外，团支部还购置了《中国共青团章程》、《团员手册》等共青团工作相关书籍和资料，组织团员进行阅读学习。
为建立一支积极向上、斗志昂扬的团员队伍，团支部还相继成立了青年之家，我们把青年文化活动和青年之家相结合，统一部署，在遂川、汤村收费站建立起了图书室，并且订阅了《中国青年报》、《读者》等刊物，为团员青年提供了精神食粮。
此外，在管理处开办的《泰赣之声》刊物后，团支部积极发动团员青年踊跃投稿，既为管理所的信息宣传起到了积极的推动作用，同时也锻炼了他们的写作能力，为提高团员青年的文化素养，展示个人才华提供了舞台。
四、开展团员青年职工思想动态调研活动，为服务青年提供依据
今年三月二十日至四月二十日，团支部对全所团员青年进行了一次问卷调查，内容包括：
组织建设、服务青年，团员青年对工作、学习、生活的看法等。
共发出问卷21张，收回21张，回收率100%。
根据对问卷的统计分析，准确把握了青年职工的所思所想和所愿，为服务青年提供了可靠依据，也为有针对性地开展工作奠定了坚实的基础。
五、以争创“青年文明号”为突破口，广泛动员团员青年投身到高速公路建设的热潮中
团支部自组建以来一直以创建“青年文明号”为目标，为此专门成立了组织机构，建立了创建程序，制定了实施方案，开展了一系列创建工作，经过各级部门审核，我所团支部被省直团工委授予“青年文明号”一条路称号，在短短的时间内实现了创“号”活动的跨越，与广大团员青年们的齐心协力是分不开的。
通过“青年文明号”创建活动，不仅对扩大了管理所的知名度和影响力，还达到了培养青年爱岗敬业的主人翁精神，激发了青年的进取心和上进心，同时也炼就了一支思想觉悟好、文化素质高、冲劲十足、朝气蓬勃的青年队伍。
六、以费收任务为中心，积极开展一系列以争当“青年岗位能手”的主题活动
管理所的中心任务是做好费收工作。
如果团的工作目标游离于这一中心，就会失去根基。
因此，团支部的工作必须紧紧围绕费收工作这一中心，切实有效地为广大团员青年服务。
团支部根据年轻人多这一特点，针对性的开展了行之有效的活动来促进中心工作的圆满完成，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.网。
如争当“青年岗位能手”活动。
通过这些活动促进对广大青年职工的培养，积极引导青年围绕自身实际，立足本职工作，开展技术练兵活动，既提高了效益，又达到了锻炼、培养青年的目的；组织团员青年进行各种类型的学习（包括思想政治和业务知识方面的学习）；组织费收经验交流活动；开展辩论赛、知识竞赛、点钞比赛等活动。
七、彰显青年活力，促进高管文化建设
（一）团支部认真积极完成上级下达的各项任务。
201X年5月份与8月份，管理处在我所进行了篮球比赛和自行车慢骑比赛，我团支部积极配合，发动团员青年做好了赛前的各项准备，使比赛顺利进行。
12月底成功地举办了管理处元旦歌舞晚会，既锻炼团干的组织、协调能力，又挖掘了一批有特长的同志，在全体职工中产生了积极影响。
201X年4月在局综治办举行的“安全宣传月”演讲比赛中，我所团支部委员经过认真准备在决赛中获得个人二等奖的好成绩。
（二）以丰富团员青年业余文化生活为目的，大力促进两个精神文明建设。
针对管理所地处偏僻，文化资源较贫乏，业余生活枯燥等实际情况，团支部因地制宜地开展了大量适合青年职工的文娱活动，采取了有效措施大大丰富了团员青年的业余文化生活。
活动主要有：
大力倡导爱心活动，号召广大团员青年为当地的贫困小学的特困生捐款；两站之间的篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、桌球比赛等，给单调的生活增添了几分色彩，为紧张工作后的职工带来了欢快和愉悦，让他们以最佳状态投入到工作中去。
xx所团支部在今后的工作中仍将坚持“在所党支部和上级团委的领导下，深入学习贯彻落实党的各项方针政策，以‘三个代表’重要思想为指导，全面提高自身建设，以服务青年为出发点，团结务实，在原有的基础上，进一步解放思想，拓宽思路，努力开创高速公路共青团工作的新局面。
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附送：
优秀辅导员事迹材料
优秀辅导员事迹材料
《优秀辅导员事迹材料》。
为培养学生健全的人生观、价值理念，还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，奋发向上。
就这样，这个班在我的带动下，成为了全校文明班级的典范，曾多次被光荣地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。
其次在工作中，我提倡创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。
就以选拔班干为例，我总是组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信心，使同学们相信自己，各项活动跃跃欲试，发现了不少同学的闪光点，为日后的工作也准备了一手好的材料。
也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务，才得到了领导的好评，多次被评为“优秀班主任”。
三、在生活中，倾注真情，润物无声。
作为班主任，担当着教师、父母、朋友等多重角色，除了关注他们的学习成绩之外，更要关心他们的身体健康和生活状态，这会让学生产生愉快的情感体验，因此作为班主任要善于接近学生，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
但在亲近与研究学生的过程中，还要学会努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
因此我深知爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，在生活中去感受他们的喜、怒、哀、乐，尊重、信任他们，与他们平等相处。
为了让每一位学生都能敞开心扉，我积极地采取了“走进学生心灵的行动”。
几年如一日，与他们谈心、交流不成就利用课余给他们写信，有利用学生日记的、作文的、语文教学中学生谈见解或看法的……最难做的就是每学期开始每位同学给我写的一封信我看过后都一一回复，累积起来达一千多封！
虽然格式不
一、形式多样，但人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
俗语说的好：
“精诚所致、金石为开”！
同学们一封封或热情洋溢或低声细语的一纸一言以及毕业联欢会上那一声声发自肺腑的“妈妈”、一首首倾注真情的“歌”、一幅幅要我拥抱、泪流满面舍不得离开的镜头就是最好的见证哦！
同时在生活中我更是乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，常常是一副灿烂的笑脸，友善而和蔼，并时时以自己的言行来影响、感化学生。
常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。
我班有一位同学以前经常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。
经我调查发现，该生因父母离异，父亲又出门在外，由爷爷、奶奶照看，而爷爷脾气暴躁，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学情绪。
于是我又亲自到他家做两位老人的工作，指出爷爷教育孩子的严重后果，并希望家长配合班主任照顾好孩子，也指出其逃学及不完成作业的错误。
并经常找他谈心，利用他爱好画画，请他帮我画一些教学上用的画，并对他说：
“我不会的请你帮我，你不会的我来帮你，咱俩互相帮助好吗？
”经过一段时间的努力，这位同学各方面转变很大，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成绩也逐渐上升。
学生就是我的影子，他们经常学着我的样子布置班级、组织活动。
如在一次队会课上，负责宣传的几位同学组织了“近期新闻发布会”，真是有声有色，井然有序。
平日里，在老师的指导下，孩子们也学会了关心、照顾他人，同学病了，能问寒问暖，有问题不会解决了，便主动讲解帮助，真正地体现了一个良好的中队风气。
自学校的“养成教育”开展以来，以身作则，成为学生的典范，促进了教育工作的有序进行，同时也使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。
四、在业务上，虚心请教，精益求精。
虽然我的辅导员工作已干得很出色，但我并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使我在思考，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。
为此，我经常虚心地向他人学习，不断地提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。
一分耕耘、一分收获。
根据几年实践经验，我撰写的教育论文曾多次获奖，去年也被光荣地评为县优秀教师。
但我知道：
面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。
我坚信：
还有更广阔的天地等待我去开拓。
我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。
既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。
几年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
但工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。
我相信，我会实现自己的梦想：
为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
第四篇：
优秀辅导员事迹材料
优秀辅导员事迹材料
有一位诗人这样说过：
如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。
每天清晨迎着朝霞站在校门口和师生问好的是她，学校的每一次活动，最忙碌的身影也是她。
她每一天都那么辛苦着，忙碌着，而她的脸上永远带着笑容，快乐的收获着为人师的那份独特的幸福。
她就是大队辅导员xx老师。
1995年8月，xx老师怀揣着梦想来到了五三中心小学，1997年9月xx老师当上了一年三班的中队辅导员，自此开始了13年的中队辅导员生活。
13年里她在学生身上倾注了大量的心血，她的爱伴随着学生小学毕业。
每一学期她都会有计划地组织学生开展丰富多彩的中队活动，如：
“我帮妈妈洗洗脚”“老师，你的辛苦我知道”“环保自愿者我来当”“走进残疾人”“社区有我更美丽”等，学生在活动中学会了感恩、学会了学习、学会了做人，学会了生活。
这看似平凡的活动，却得到了家长和校领导的的一致许！
家长的反馈单上真实的再现了家长对她的感激之情：
“老师，在您的教育下，我第一次有了当妈妈的快乐，孩子为我做了一顿我有生以来吃过的最香甜的饭菜。
孩子的长大成人离不开您悉心的教育，他遇到了您是他一生的幸福！
”
爱如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。
xx老师就是怀揣着这样的信念滋润着孩子的心田的，学校中曾有一名学生叫xx，从小好打架，没有一位老师喜欢他，而xx老师就用那颗博爱之心教导他，感化他，把他变成了一名“智慧小英雄”，捧着沈阳市电视台颁发的奖杯，他深深地向老师鞠了一躬。
201X年3月，xx老师当上了少先队大队辅导员，从此她开始了更为忙碌的生活。
她着手开学典礼、培养主持人，改选少先队大队委，召开建队日的大队会，新队员的队前培训、组织中队会观摩，向祖国60周岁献礼---红歌比赛，六一汇演，红领巾广播站播音员的培训，值周工作的细化等。
因为她周密的部署、严格的要求、精心的准备，每一项活动的开展都得到了领导、老师的支持，活动开展的丰富多彩，学生更是乐在其中。
在今年的全国“龙人杯”书法比赛，全校百余名学生均获得了不同程度的奖项，xx老师也获得了“龙人杯”辅导奖。
在走进浑南的社会实践活动中，学生更是第一次走进超市的烘培车间，亲身感受做面包的乐趣；走进雄洲食品厂，学生享受美食的同时，更了解了沈阳特产雄洲食品的制作工艺。
活动回来，学生围着老师问道：
“老师，这样的活动真好，下次还搞吗？
”xx老师摸着他们的小脑袋笑着点点头。
15年来，xx老师所带的中队----xx中队曾获全国百优中队，所带班级获得市、区优秀班级，她被评为沈阳市优秀教师、沈阳市德育先进教师、沈阳市德育科研先进教师、区名师等荣誉称号。
面对荣誉，xx老师总会笑笑说：
“那只是过去。
我更在乎的是享受辅导员带给我的幸福！
”
第五篇：
优秀辅导员事迹材料
优秀辅导员事迹材料
工作着并且快乐着
昌平区城北中心小学
胡长红
二○○三年五月二十六日
工作着并且快乐着
白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，江河奉献给海洋，我把青春奉献给少先队！
1990年我走上教育工作岗位，同时也与少先队结下了不解之缘。
斗转星移，十三个春秋过去了，从一名中队辅导员到中心总辅导员，虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我却深爱这一行，每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，每日与少先队员同纯、同真、同乐，殷殷之爱，化作栋梁之才，虽忙虽苦虽累，我却乐在其中。
不断学习-------体验充实之乐
拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，我期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。
正是由于这份期待与渴望,激励我不断地学习。
201X年通过自学取得了北师大自学考试本科文凭并获得学士学位后，我丝毫没有停止求知的脚步。
在两年的时间里，又先后获得了“大学英语四级”合格证、“人人说英语中级”合格证、“计算机应用水平考试”合格证、“英特尔未来教育”合格证、“辅导员理论研修班”合格证等等。
为了更好的服务于3000多名少先队员，我努力提高自己的工作水平。
白天，忙于了解各中队的基本情况，倾听队员们的心声，搜集队员们的建议，把握队员们的思想脉搏。
晚上我常常挑灯夜战，在少先队素质教育的理念中徜徉，寻找着创新的灵感。
我不但向书本学习，还积极参加国家、市、区辅导员培训班，想方设法向各地有经验的辅导员老师请教，并虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。
不断的学
习进一步强化了我的服务意识，在工作中我时刻要求自己做到：
成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。
作为一名青年教师，我不但热爱少先队工作,而且在教学中开拓创新，锐意进取，精益求精，经过不断地努力，继1999年被评为昌平区骨干教师之后，于201X年又被评选为昌平区语文学科带头人。
这一切成绩的取得都离不开孜孜不倦的学习，学习使我充实，学习使我快乐。
与孩子为伴---品味童趣之乐
作为少先队员的朋友，每日与队员们零距离接触使我更真实的了解孩子的所欲所思，我发现队员们最关注的焦点是环保问题，于是我们召开了《池塘的变迁》、《天鹅的新家》、《渴望绿色》、《善待地球妈妈》等形式多样的队会。
我和队员们深入社区宣传环保知识、搞环境调查、垃圾分类、回收废旧电池、征集环保标语、歌曲。
在活动中有5名队员事迹突出被授予昌平区“绿色小卫士”光荣称号。
四年级中队创作的《环保三字歌》公开发表在《少先队小干部》上。
除了环保活动以外，我和队员们还一起开展了《奥运精神伴我行》、《今夜星光灿烂》、《爱爸爸爱妈妈》《我会创造》等队活动，在活动中着力突出少先队队味，把握少先队员的心理需求，创设以少先队员为主体的氛围，使他们充满自信地参与其中，留下终生难忘的印象。
在一次次精心组织的活动中，在与天真无邪的孩子们交往中，我
自己的精神世界也得到了充实和升华，让我再次拥有童年的天真与快乐。
走进网络-------分享交流之乐
随着信息技术的发展，互联网已成为队员生活中不可缺少的部分。
为此，我和中队辅导员一起精心设计了“雏鹰天地”网页，为队员建立起相互交流、相互沟通的平台，自主学习、完善的平台。
在少先队网页上我们经常发布少先队信息、介绍少先队知识，交流活动感受等。
队员们最喜欢进入bbs,他们在这里充分阐述个人观点、聊天、辩论，获得充分展示自己的空间。
在抗击“非典”的特殊时期，少先队网页更是起到了服务与教育少年儿童的作用。
在网页上少先队总队向全体队员发出倡议，倡导队员养成良好的生活习惯，勇敢地向陋习挑战。
此外，我们还在队员论坛中开辟了“抗击非典”大讨论，组织队员们交流在抗击“非典”时期应该怎样做，把抗击“非典”时期的生活感受与同学交流、把对白衣天使的敬佩之情向同学诉说。
在默默地交流与轻轻地诉说中，队员们对抗击“非典”时期的生活有了新的感受，他们从这场没有硝烟的战争中体验出伟大的民族精神。
看到队员们在经历风雨中锻炼了自己，在体验人生中渐渐成长，我感到无比欣慰。
科研兴队---感受收获之乐
少先队工作要想上水平，科研要先行。
为了使学校少先队工作创品牌，有特色，我带领中队辅导员开展课题研究。
在全国教育科学“十五”规划课题《少年儿童行为习惯与人格的关系的研究》中，我担任
子课题《少先队员真诚待人良好品质及行为习惯的研究》总负责人。
自从参与课题研究以来，我的生活更充实了。
经常牺牲双休日的时间听教科研讲座，到图书馆查阅资料，挤出时间写科研随笔，写出成功的案例。
功夫不负有心人，经过努力，少先队科研阶段性成果得到了认可。
我们课题组在昌平区第十四届教科研评审中有两篇获一等奖、两篇获二等奖，一篇获三等奖，还有一篇获得北京市科研论文三等奖。
当我手捧着一等奖证书时，内心十分激动，我深知课题的圆满结题还需付出更大的艰辛，但我坚信丰收的甜蜜只有劳动者才有资格品尝。
星星火炬事业，使我学会了思考，增长了智慧和才干。
每日与孩童为伍，我永远自豪，永远骄傲，永远快乐！
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