喜迎新春600字作文 欢乐元宵春联苏教版三到六年级实验.docx

喜迎新春600字作文 欢乐元宵春联苏教版三到六年级实验.docx

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喜迎新春600字作文欢乐元宵春联苏教版三到六年级实验

喜迎新春

新春即将来临了,面对新春的到来，我想大家一定很高兴吧。

我也是一样的对春节充满了期待。

这是一件多么另人兴奋的事啊！

腊月八号，差不多就是春节来临的预召了。

这天，我和我的爸爸妈妈一起开开心心的围着桌子吃粥。

边吃粥，我边想：

春节来了这该多好啊！

以前，过新年时，我和小伙伴在一起放鞭炮，吃年饭。

唉，不想了。

再想下去我都想穿越时空了。

腊月二十三，就要祭灶了。

爸爸妈妈拿来一包祭灶果，放在灶旁，给灶王吃，来年好发大财。

再说这祭灶果，这里面的东西可就太多了。

什么长鼻王、东米糖，……把我们周围的孩子馋得直流口水。

唉新年还没到。

二十三后，就该大扫除了。

这大扫除可是很隆重的，人人都非常的重视。

大家都把自家的东西拿出来洗干净，不能洗的就擦干净。

不论大的还是小的，不论重的还是轻的。

人们都得洗。

我不曾知道为什么这样。

爸爸妈妈洗我也帮着洗，后来隐约从大人那听到好像是为了迎接新年，也是为了在新年时显示出万象更新的气象。

最后，该准备春节时吃的、喝的、用的了。

爸爸妈妈来到了年货市场，我也跟在他们身后，一进百货市场，只听见一阵阵的呐喊声：

来来来！

便宜了。

黄鱼、带鱼来买咯……市场里的的人多的不计其数。

我和爸爸妈妈买了好多好多的东西。

虽然这东西是生的，但似乎已经有一阵阵的香味迎面扑来了。

我下意示的咽了一下口水。

唉，有什么办法，只好盼望新年早点来了。

“新年新年你快来，鞭炮真好玩，可惜时间还没到，你让我咋办？

”唉，我平时的这个开心果，也只好企盼新年早点到了。

欢乐元宵

喜迎新春

大年三十，我们都叫除夕。

这一天是要杀鸡还神的。

爸爸忙做年菜，妈妈煎年糕。

因为新的一年的到来，所以家家户户的人们都穿起了新衣。

我们一家三口在温暖的小屋里吃起团圆饭，伴随着电视的欢乐声，在家里打边炉，有鱼有肉，有说有笑。

吃完团圆饭后，我和爸爸把红红的对联贴在门口。

我们这里有个习俗：

财神到。

12时，大街小巷里热闹非凡，家家灯火通宵。

爆竹声连续不断，日夜不绝。

我们看一下家家户户的门前有没有拜完神，拜完神的家，我和几个同学就会在门前用白话大喊：

“财神到！

”他就会出来接财神，我们把用毛笔写着财神的红纸递给他，并说上吉利的话。

他就会把红包给我们。

一路上还遇到不少“同行。

”到了1点多就结束了。

　　正月初一，家家户户的门前都放着昨夜燃烧的烟花爆竹。

远望过去，仿佛铺上了红红的地毯。

　　正月初二，这一天是要吃几个汤圆的，这意味着团团圆圆。

我们这里有个习俗：

贵人到。

今年我和几个同学去了。

大街上，洋溢着热闹的气氛，显示出万象更新的气象。

我和妈妈去商场买年货。

　　正月初三，我和爸爸、妈妈到亲戚家拜年。

十几个人团团围坐，有说有笑，有吃有喝。

吃完饭后，我和表哥、表姐去放爆竹。

　　晚上我坐在阳台边，观看美丽的夜空，一闪一闪的星星，多漂亮啊！

五彩缤纷的烟花仿佛在对我微笑。

　　正月初八或正月十二，多数铺户在这两天开张。

　　正月十五，我们都叫元宵。

这天是要吃几个汤圆的。

过了这天春节就要结束了，人们都依依不舍的回到正常的工作。

　　虽然春节结束了，但我们盼望下一年的春节。

欢乐元宵

正月十五闹元宵，欢欢乐乐猜灯谜。

元宵节已经过了几天了，至今我还难以忘怀呢！

元宵节这天，我、爸爸、妈妈都很兴奋，刚吃完晚饭，就坐着车子准备去翠竹路看隆重的元宵节灯会。

来到翠竹路，只见人山人海，整条街被挤得水泄不通。

我们好不容易挤了进来，但我还是看不见。

于是我爬到了铁栏上，也只能从夹缝中看到一点亮光，这是我真恨不得现在就长高点儿！

元宵晚会结束了，人们就开始放礼炮。

突然，只听“轰”的一声，空中绽放出了五彩缤纷的礼花，美不胜收，就如同为这黑色的星空绣上了一朵绚丽的花儿。

接着，连放了几十个漂亮的礼花。

有的像红色的花儿一样，露出红扑扑的脸蛋；有的像碧绿的柳枝一样，长长的，绿绿的，美丽极了！

我身边的一个小弟弟，拿着荧光棒不停地欢呼着：

“哇，太漂亮了！

妈妈，你快看！

”我也情不自禁的跟着欢呼：

“哇，太美啦！

”

回到家，我们一边猜灯谜一边看元宵晚会。

我开了个头：

“龙凤胎——打一字！

”爸爸笑嘻嘻地说：

“这个太简单了！

不就是‘好’嘛！

一个儿子一个女儿，加起来不久是‘好’嘛！

”老爸真聪明！

该老爸来出题了：

“喜上眉梢——打一字！

”妈妈想了半天也没有想出来，我冥思苦想，抓耳挠腮，经过一阵思考，我灵机一动：

“是不是‘声’字！

上面一个‘喜’字的部首，下面一个‘眉’字的部首！

是不是？

”老爸点了点头，我高兴的一蹦三尺高，还自夸道：

“我真是太有才了！

”爸爸妈妈也夸我这个小不点聪明。

在这个热闹的夜晚，我度过了一个开心的元宵节！

欢乐元宵

年年今“宵”,今年又“元宵”。

在这个特别的日子——“元宵”节里，我度过了欢乐的一宵。

随着科技的发展,灯光越来越好看，元宵节也变得越来越有趣。

吃完晚饭，爸爸领着我去马洲公园赏灯，拥挤的街道已经完完全全地变成了人行道，一眼望不到人流的末尾。

到了马洲公园，华丽壮观的景象更把我吓了一跳.数千人手举着五彩缤纷的花灯，在海滩、桥上、树荫下交谈着、玩耍着。

从楼上低头俯视，像一条五光十色的银河，闭上眼睛，仿佛进入了梦想中奇秒的宇宙世界，再细细聆听，慢慢斟酌一番，你听到的，会不只是喧嚣声和私语声，你还可以听到人们一颗颗向往纯洁美好的心跳声——“咚咚、咚咚、咚咚……”，这一定是我们创建和谐社会的最美最动听的声音。

我们随着人流挤来挤去，忽然，耳畔传来火热的歌声：

“我的地盘我做主……”，这一听就知道是某通信公司在做宣传，随着声音望去，一个硕大的舞台上，满脸喜气的人们载歌载舞，引得台下一片唏嘘的掌声，我也忍不住拍手叫好。

看来，这元宵节不仅好看，还“商机四伏”呢！

随后，我们逛遍了公园的每一个角落，“金沙拍水”、“Q软乐园”、“荫下小桥”、“海盗船”、“滚皮球”……，直到筋疲力尽，玩得找不着“北”，我们才三步一回头，依依不舍地离开了公园。

但是，公园里的游客仍络绎不绝，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊……!

（靖江市实验学校六（三）班刘雨童供稿）

寒假趣事

以前总是匆匆往返家中，几年时间过去，竟无暇顾及周边事物，今年终于有了闲余时间，让我感受到家乡的清新气息。

真可谓是时过境迁一个小小的城市竟焕发出迷人的生机和活力。

一个依山傍水的城市，本应是一个很漂亮的城市，然而记忆中，每逢雨季，那条信江河便洪水泛滥，秧及周边地区，稻田、农作物被洪水疯狂吞噬，农民的辛苦劳作总是付之东流。

住在河边的居户，也只能眼睁睁地看着家具浸泡在水中无计可施，每天进出摆渡，苦不堪言。

市内的居民疏密程度不一，古老的木质房屋紧密相连，毫无安全防御措施，建筑凌乱，街道狭窄，垃圾到处可见。

呆在家里闲来无事，母亲便建议我到沿河路去走走。

路过十字街头，一个新奇的现象吸引住了我——交通红绿灯，来往的车辆都严格遵守红绿灯的指挥，不见有违反交通规则的。

这在大城市也许并不觉得稀奇，可对于一个小城市来说却是极大的改变，现在交通秩序井然，过马路不再人心惶惶的了。

来到沿河路，展现眼前的竟是如画一般的景象，信江河两边已被装饰一新。

河两边经过精心的改造，筑上了高高的堤坝，栽种了各种树木花草，鹅卵石铺成的小路贯穿其中，几块平整的草地上坐着三两人在那海阔天空、悠闲自在。

在一个娱乐场所，快乐的小孩们荡着秋千，爬着阶梯。

更多的人就像我们一样，漫步于河边，呼吸着新鲜的空气，看着远处的山、近处的水，让人觉得心旷神怡。

在一幅蓝图面前，我们看到了沿河公园两边的夜景，可谓灯火斑斓，美不胜收。

返回经过闹市，竟也是全新的感觉，宽阔干净的街道两边高楼林立，各种专卖、精品店超市遍布街区。

逛街的人群络绎不绝，忙于购置年货。

随着人们生活水平的提高，各种高档商品也日益进入到居民家中，进入小康的家庭越来越多。

物变，人也在变。

在一次拜访我初中老师的谈话中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。

现在人们越来越注意到教育的重要性。

为了充分发挥各个学校的优势，城市中学改变了以前只有重点中学的模式，学校只设立高中部或初中部，这样便于有针对性地集中管理，集中有效师资力量。

而对于成人们来说，自身的进取心也不断增强，我的老师就是一个很好地例子，当初他教我时还是个初中老师，但经过不间断地学习，现在已经是高中部的一名优秀老师，并在《世界英语》中发表过文章。

和我同龄的很多年轻人也并不满足于眼前的知识，考研究生成了他们的热门话题，我现在也不再惊讶于邻居的小孩用英文“Goodmorning”向我问好了。

当我站在“天桥”山的山顶俯视全市风景时，内心充满感慨，禁不住想起了一句话——不进则退，任何事物总是处于不断变化前进的状态，而今突飞猛进的速度更是惊人，作为新世纪的年轻人，我们更应该居安思危，与时俱进，加快自己的步伐，充分武装自己，去迎接更严峻的挑战。

寒假趣事

一个短暂而愉快的寒假，我过得非常有意义。

在这个寒假里，我尽情的玩，开心的吃，而且，还美美地过了一把电脑瘾，简直是趣味无穷。

趣事1：

玩的有趣

寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去厨房吃饭，走到门口，看见爸爸在那里修电灯，我就随手把灯槽拿走了，我把灯槽拿到我得卧室，准备用这些东西干点什麽，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有头的放在写字台上，没有头的放在床上，这样就行了，这时，我看见一玩具小汽车，我把这个玩具小汽车放在灯槽里，突然小汽车走不动了，我把玩具小汽车又放了放我又把两个头的和有头有尾的换了换，小汽车又前进了，我高兴的一蹦三高，并且还带着掌声。

趣事2：

吃的有趣

说起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我为什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告诉你吧。

有一天下午。

我没有吃饭，就睡觉了，第二天早晨肚子叫得那个疼，终于到吃饭的时候了，我一下子就吃了两个大包子、喝了一碗汤，还吃了一盆菜。

吃饱了那感觉真爽，舒服极了，看来“民以食为天”，真有道理。

趣事3：

学的有趣

别看我光会玩和吃，其实我还利用寒假学电脑了呢。

我在电脑上学会了玩小游戏，打字，还可以在word上删除，粘贴，复制等等，好多本事呢！

特别是我的打字速度提高的特别快，原来一天才能打一百来字，现在不一会就可以完成，让老爸都为大大的自豪。

记得有一次，我正在打字，要打一个标点符号，可是怎么都打不出来打，我差点都急哭了，后来还是妈妈出面，就那么轻轻松松的在键盘上那么一点，分号就出来了，看来尽管我打字有进步，但还要更加努力才行，千万骄傲不得呀！

怎么样？

我的寒假有意义吧？

既有趣又开心，简直棒极了！

一天，我从奶奶家回到家，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。

刚答应好，就来了个180度大转弯马上又严肃地说：

“你如果要包馄饨首先要去洗手，只有把手洗的干干净净的才能正式开始包馄饨。

”话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。

手洗干浄了，妈妈又说：

“你先帮我把绞肉机拿来，把那猪肉放进绞肉机里打成肉末吧！

”我将肉放进绞肉机中打成肉末。

妈妈见我干完，又对我说：

“你再将盐撒在肉末里，不要太多，一点点就行了，再把它拌匀。

我照妈妈的吩咐，一会儿就将肉末拌好了。

准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。

不就是拿一张馄饨皮来，加上肉末，再用手捏起来就可以了吗！

这能难倒我。

想着就拿起馄饨皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都挤出来了，这时妈妈对我说：

“肉末放的太多了，放少点试试。

”我又试着包了一个，扁扁的好奇怪？

噢！

原来这回肉又放少了。

我仔细观察妈妈的包法，好像一朵朵小花从妈妈熟练的巧手中开出。

妈妈边包边说：

“包馄饨这馅不能太多也不能太少。

”我懂了，我终于学会了包馄饨心里好高兴呀！

晚上我和妈妈吃着自己包的劳动果实，吃得可香了呢！

两个人不由自主地看着碗中最后那一胖，一瘦二号，便哈哈大笑起来了。

苏教版小学科学实验目录（3-6年级）（2009-09-1317:

01:

38）转载▼

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教育分类：

“普实”工作

三年级上学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1探究纸鹦鹉“站立”的秘密1水的压力实验

2观察蜗牛2认识常见的金属

3根的作用3活动纸人实验

4观察水

　5水的毛细现象

　6水的表面张力

　7水的浮力

　8水的溶解性

　9纸的吸水性实验

　10研究金属的性质

三年级下学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1研究土壤的成份1固体混合前后重量体积的变化

2比较沙土、黏土、壤土的不同2液体混合前后重量和体积的的变化

3沙土流失的模拟实验

4观察种子的构造

5探究种子萌发的条件

6观察茎的作用

7解剖花

8认识固体的性质

9研究固体的沉和浮

10比较不同液体的性质

11使用温度计

12测量水的体积

四年级上学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1空气的性质1固体的热胀冷缩

2热空气和冷空气2雨、霜、雾的成因

3空气的成份3耳的构造

4二氧化碳的性质4食物的消化

5正确使用温度计测水的温度

6正确使用酒精灯（增加）

7热传导

8热对流

9研究水的蒸发快慢与什么因素有关

10吸热和散热

11声音的产生

　12声音的传播

13不同的声音

四年级下学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1研究小车快慢与什么因素有关1人体骨骼

2探究摆的快慢与什么条件有关2肌肉

3学习使用弹簧秤

4研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系

5降落伞

五年级上学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1太阳和影子1呼吸器官

2光的直线传播2心脏和血液循环

3平面镜

4凸透镜

5制造彩虹

6简单电路

7导体和绝缘体

8磁铁的性质

9电磁铁

10用澄清石灰水比较吸进和呼出气体

11测量肺活量

五年级下学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1杠杆的作用1人体的神经系统

2斜面的作用2耳的构造

3轮轴的作用

4动滑轮、定滑轮的作用

5物体形状与承重能力的研究

6植物茎的扦插　

7观察岩石

8模拟变质岩的形成

9认识常见矿物

六年级上学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1观察洋葱表皮和人体表皮的细胞1观察水滴中的生物

2地球内部构造2火山喷发的模拟实验

3火山结构示意图3探究铁易锈的条件

4太阳系4做“模拟环形山”实验

5看星座（课外观察）5探究行星与太阳之间距离和行星公转周期之间的关系

6从“高处丢纸和小球”的实验

六年级下学期

学生分组实验

教师演示实验

序号实验内容序号实验内容

1显微镜的使用1人体的消化器官

2测一测自己的肺活量2人体的呼吸器官

3测量心率

　4探究影响心跳快慢的因素