蓟县西龙虎峪镇中心小学.docx

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蓟县西龙虎峪镇中心小学

蓟县西龙虎峪镇中心小学

安全工作应急预案

2014年9月

学校安全应急预案

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规文件。

结合本校实际，特制订本应急预案。

请全校师生认真学习，做到心中有数，防患于未然。

一）指导思想：

　　坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。

同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二）工作原则：

　　1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

　　2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

　　3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三）工作目标

　　1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

　　2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

　　3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

四）组织管理：

　　1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：

组长：

王荣柱（校长），全面负责学校安全工作，校园安全第一责任人。

副组长：

高润东（德育主任）负责学生安全工作，对学生活动负总责

副组长：

刘志旺（教学主任）负责教学安全工作，对教学工作负总责；

副组长：

王玉铎、李宝江老师负责校舍、用电、饮水工作。

2、其主要职责

　　⑴召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

　　⑵一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

　　⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五）主要处置措施

　　1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

　　2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

　　3、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。

　　4、与当地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

　　5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

　　6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　　7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

　　8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

　　9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　　10、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

西龙虎峪镇中心小学

2014.9

蓟县西龙虎峪镇中心小学

校舍安全防范工作应急预案

2014年9月

校舍安全防范工作应急预案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，充分认识做好学校校舍安全工作的重要意义，进一步增强保障师生生命安全的责任意识，开展校舍安全大检查，彻底消除校舍及附属设施的安全隐患，确保校园安全。

二、工作目标

（一）校舍安全教育覆盖率100%。

（二）校舍安全检查覆盖率100%。

（三）确保校舍安全责任事故零指标。

三、组织领导

组长：

王荣柱（校长）全面领导校舍安全危机防范工作。

副组长：

高润东（德育主任）、刘志旺（教务主任）

成员：

李宝江（总务主任）具体分管日常校舍防范危机工作，制订工作方案，督促、检查工作落实情况。

王荣柱、王玉铎、高润东、刘志旺、李宝江负责校舍安全检查，落实校舍安全管理制度，定期检查校舍设施是否能够正常使用。

四、具体措施

（一）教育措施

1．加强学习，统一认识，提高学校教职校舍安全责任意识。

认真组织全体教职工学习有关校舍安全工作的法律法规和规章制度，定期召开校舍安全工作会议，宣传校舍安全工作的重要性和各种校舍安全工作规程，使全体师生充分认识校舍安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好校舍安全工作。

为了确保校舍安全工作责任的落实，学校与全体教职工签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

2．强化宣传，开展多种形式的校舍安全教育活动，增强学生安全意识。

结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生传授安全知识，提高学生自我保护的意识和能力，做到人人重视安全，个个注意安全。

（二）管理措施

1．建筑物安全性能检查。

重点是建筑物的承重墙体、梁、板、柱、墩是否出现裂缝、变形、倾斜、损伤等情况，建筑物地基基础情况，是否存在安全隐患。

2．存放危险品、易燃易爆等物品的设施设备情况检查。

重点是实验室危险化学物品、易燃易爆物、药品以及锅炉、燃气、电气、消防器材、应急照明、安全疏散通道等设施和设备的使用、维护等情况。

3．建筑物基础资料和安全管理情况检查。

重点是学校校舍建设档案资料，包括建筑设计、建筑施工相关档案资料，校舍安全管理基础资料等。

4．学校对校舍建筑物中的幕墙、网架、办公楼的屋架、避雷设施等重点部位，委托国家认定资质的机构检测。

5．学校定期更换室外栏杆、屋面防水，避免产生安全隐患。

每年要根据校舍安全情况，制定维修计划，重点安排涉及校舍安全的维修项目。

6．学校后勤要坚持每日巡查学校校舍。

发现问题，及时报告，安排维修，并作好记录。

一旦发现重大安全隐患，立即报告主管领导，同时采取保护措施。

（三）监督措施

1．明确分工，落实责任。

校长主任、教研组长、工作人员层层签订《安全责任书》。

做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。

2．领导小组不定期组织小组成员对校舍进行检查。

经常召开工作会议，针对各部门出现的隐患，及时制定出排险措施并督促实施，将安全隐患消除在萌芽之中。

3.各部门主管领导每周必须对校舍安全情况进行了解调查并督促整改。

同时做好过程管理，建立工作台帐。

蓟县西龙虎峪镇中心小学

2014年9月

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防传染病安全防范工作应急预案

2014年9月

防传染病安全防范工作应急预案

一、指导思想

认真落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定以及卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的有关通知要求，进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件信息的报告工作，切实按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》认真做好各项工作，使每一个学生都能健康地成长。

二、工作目标

（一）教育宣传经常化：

广泛、深入、持久地宣传传染病防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。

（二）监测报告最早化：

建立健全快速反应机制，完善传染病信息网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）防控目标最优化：

学校采取有效的防控措施，预防和控制传染病在学校的发生蔓延。

三、领导小组

组  长：

王荣柱（校长）全面领导传染病预防工作。

副组长：

高润东（德育主任）负责全校传染病预防工作。

于艳霞（高年级组长）负责高年级传染病预防工作。

巩海艳（中年级组长）负责中年级传染病预防工作。

周晓红（低年级组长）负责低年级传染病预防工作。

四、防范措施

（一）教育措施

1．每学年由高润东主任根据不同季节（主要是在3月份、11月份）容易出现的传染病进行针对性宣传讲座，同时对国家公布的突发性传染病要及时做好宣传工作。

2．定期用宣传板报、广播的形式宣传传染病防治知识，引导师生正确认识传染病，增强自我保护意识。

每班每学年出4期传染病防治知识板报。

3．印刷宣传单《学校预防传染病工作指引》及《告家长信》，发至每生及每位家长人手一份，配合学校做好防治传染病工作。

（二）管理措施

1．通风和消毒

（1）通风是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。

传染病流行季节，学校各室保持良好通风。

（2）做好每周一次的教室、教研组消毒工作。

学校经常用漂白水清洗厕所，擦抹公共场地。

（3）教师办公室由各科室负责人负责做好卫生清洁工作。

警卫室消毒由门卫人员负责。

（4）计算机室是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作。

（5）图书馆、阅览室空间采用紫外线消毒。

2．卫生清扫

每天早、中、晚各班负责组织学生搞好校园环境卫生，教室、楼道卫生。

3．晨检与巡视

坚持每天晨检制度，由各班班长在早读时对全班同学进行检查、询问，对缺勤的学生做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。

如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。

4．卫生监督检查

主动配合当地卫生机构加强对学校的生活饮用水的卫生监督检查，保证水源洁净。

严格把采购关，严防食物中毒。

蓟县西龙虎峪镇中心小学

2014年9月

蓟县西龙虎峪镇中心小学

防校园侵害安全防范工作应急预案

2014年9月

防校园侵害安全防范工作应急预案

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第一，预防为主”，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动扎实认真地做好预防和处置校园侵害事件的工作，为保障校园安全，维护社会稳定，推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

二、工作目标

加强矛盾纠纷排查调处工作机制建设，及时发现和化解各类矛盾纠纷，坚持正面说服教育，动之以情，晓之以理，努力做到“防患于未然”，确保学生侵害事件“零”指标。

三、领导小组

组长：

王荣柱（校长）

职责：

负责全面工作。

副组长：

高润东（德育主任）、刘志旺（教务主任）

职责：

负责指导、督促、检查工作。

组员：

周晓红（低年级教研组长）

职责：

负责低年级组师生的安全教育和安全管理工作。

巩海艳（中年级教研组长）

职责：

负责中年级组师生的安全教育和安全管理工作。

于艳霞（高年级教研组长）

职责：

负责高年级组师生的安全教育和安全管理工作。

四、学生侵害事件防范措施

（一）教育措施

1．学校聘请公安、司法机关领导来校为学生上法制课，强化学生遵纪守法意识。

2．学校把“和平解决冲突与侵害预防”作为安全教育的重要内容来抓，坚持教师值周制度、班级安全日志填写，及时掌握校园动态，发现问题及时纠正。

3．加强心理健康辅导，为学生提供心理健康方面的知识宣传和咨询，为学生排忧解困，提高其心理的容纳性和承受力。

4．各班举行“拒绝校园侵害”主题班会，深入讨论“如何面对校园侵害”、“做个文明守法的学生”，提高学生抵制和预防校园侵害的能力。

5．利用班会、学校橱窗、板报、电视等宣传校园侵害的危害与后果。

（二）管理措施

1．加强领导和教师的值班工作，深入了解学生中出现的矛盾，及时化解矛盾，把矛盾和纠纷化解在萌芽中。

2．建立信息员汇报制度，每班设立一名思想品德较好的学生为信息员，每天将他在同学中收到的不安全、不稳定的信息汇报到班主任，以便班主任及时化解，确保班内稳定。

3．开展文明礼貌教育，同学之间发生矛盾主动由班主任或年级组解决，严禁同学之间私自解决。

4．禁止学生往校内带管制刀具、棍棒、绳索以及各种打架斗殴器械，每日由执勤学生及教师对