金融专业职业认知书范文金融专业职业认知报告.docx

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金融专业职业认知书范文金融专业职业认知报告

金融专业职业认知书范文金融专业职业认知报告

:

金融专业本科生职业生涯规划书

姓名:

__性别:

X

学校:

__

院系:

__

专业:

__

学号:

__

目录__S

前言······························································3第一部分:

自我分析··················································4

1自我评价

2朗途职业测评结果

第二部分:

职业环境及目标选择·······································12

1专业介绍

2家庭环境

3学习环境

4行业环境

5职业要求

第三部分:

具体实施办法·············································16第四部分:

反馈修正···············································18结束语·························································19附录:

个人简历

前言

有志不在年高而无志空活百年。

转眼我将进入大二,在20岁的年轮边界,驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

不少人都曾经这样问过自己:

“人生之路到底该如何去走?

”这个学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习与职业生涯规划实践,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。

对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?

我们以后到底做些什么?

我们以后往那些方面发展?

我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

第一部分:

自我分析

1.自我评价

主观认识:

优点分析:

(1)专注仔细,易于集中精力解决要紧的事头。

(2)善于独立思考,在思考中把握事态。

(3)自制力好,行动力强,制定目标后,能使计划执行

较彻底。

劣势分析:

(1)不够自信,容易否定自己。

(2)处事不够果断,坚决,决定时容易受到外界干扰。

从而影响效率。

(3)不善于交流意见,思想不恩能够很好表达。

综合分析:

我是一个胸怀梦想的人。

有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真,善于独立思考。

但是缺少足够的自信,容易否定自己,做事过于犹豫,常常效率低下。

2.职业测评结果

(1)认识自我-性格类型

我的性格类型为:

专家型——追求能力与独立

·我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

为了便于你更好地理解,下面是每个维度的简单解释:

:

金融行业职业生涯规划书范文

_金融专业职业认知书范文。

职业生涯规划书

一、自我认知

1、性格特点

我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。

首先,我做到了最基本的待人真诚,诚实。

其次由于多年的学习使我培养了较强的上进心,接受能力强。

再次我处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。

我认为自信是成功的第一秘诀。

自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到希望。

最后,我有较高的团队精神,大局意识并具有一定的亲和力。

2、职业兴趣

我乐于助人和与人打交道,喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。

并且我尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活,我细心而有条理。

由此,我认为我适合当一名教师或者企事业单位人员。

根据我所学习的专业和兴趣,我认为银行和保险业就是一个不错的选择。

3.职业价值观:

我希望我对我的工作既感兴趣又希望它能满足我的高标准,实现双赢。

4、职业能力

一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,我认为我所具有的能力恰好适用于银行和保险行业人员的工作。

首先我有一定的个人能力,是一个爱岗敬业、对工作负责、注重细节的人。

并且愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人,并具有很好的亲和力。

其次我有很好的社会能力,团队协作能力强、善于沟通。

工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力。

二、就业认知

1、家庭背景分析

我出生在一个普通而快乐的家庭里,父母从事个体经营,并且有个具有很强领导能力的姐姐,此练就了我很强的团队合作意识。

在父母的关爱下,我的性格也十分开朗乐观,对生活的态度积极向上,遇事可以充满信心很好地解决。

2、学校环境分析

辽东学院是经教育部批准成立的省属本科院校,地处黄海之滨,鸭绿江畔,风景秀丽、气候宜人,是学子们求学和生活的理想之地。

学校创建于2003年,经过近10年的发展,现学校学科门类齐全,而且拥有一支教学经验丰富和学术

水平较高的师资队伍。

位于中国最美丽的边境城市——辽宁省丹东市,丹东市第一所本科院校。

3、社会环境分析

从根本上讲,导致今年中国经济增长率回调的因素有两个,一是国际因素,二是经济周期作用。

从国际上看,美国次贷危机影响迅速向信用危机、金融危机及全球方向扩散,这不是一般的经济衰退,而是1929年大危机以来最严重的情况。

据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。

大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。

总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。

但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展。

4、职业环境分析

行业分析

金融行业分析:

金融发展与经济发展之间有着密切的关系。

我国的金融信息化被业内人士认为是“起步晚,却发展迅猛”。

但与国外的金融企业相比,我们还停留在金融信息化的初级阶段。

职业分析:

金融行业在现代社会可谓炙手可热,作为时代焦点与热点所在,深受广大毕业生的青睐。

5、求职方向分析:

金融学专业毕业通常有以下几种去向:

商业银行;证券公司;信托投资公司;金融控股集团、金融租赁、担保公司;保险公司;中央(人民)银行、金融业监督管理机构;国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行等。

在这些去向里,我比较偏好商业银行、信用社和保险公司。

三、职业决策

(一)SWOT分析

1.自身优势:

乐观开朗充满信心,具有较强的团队合作意识,责任心强。

并且我认为现在还年轻,正处于学习的黄金时期,还有很好的学习机会,我可以通过自己的不断努力,用边际产出正处于顶峰的时间来一点一滴地换取自己在专业知识、心理素质等各方面的优势。

2.自身劣势:

第一、从事金融行业需要很好的数学基础,这体现在金融中涉及各种资产的定价、风险的计算等等,面对金融行业的数学高要求和自己薄弱的数学功底,这就形成了我的劣势之一。

第二、金融是一个需要无限想象力的行业,需要人们去不断运用想象力去创新,把各种资产组合配对,分散风险,提高收益,我察觉到了自己在这方面的不足。

3.机会:

随着中国市场经济改革的不断深化,信贷业的发展必然有长期利好的趋势,所以金融行业的前景可谓是一片光明。

4.威胁:

从事金融行业的威胁来自于国内的教育深化,也就是国内人才市场上的竞争,还有世界扁平化后,来自全球各个角落金融人才对于稀缺金融岗位的激烈角逐。

(二)SWOT分析结论:

通过SWOT分析,我对自己的优势、劣势做出了定性的分析,又通过对金融行业的机会和威胁的分析,我清楚地了解了从事金融领域职业的前景和挑

战,接下来就能做出未来5年的具体职业生涯规划了。

1.未来两年的规划

第一、考取证券从业资格证,银行从业资格证等推开金融门缝的敲门砖。

第二、从现在开始复习高等数学、线性代数和概率与数理统计这些基础的数学知识,为自己打下扎实的数学基础。

第三、打好经济学的功底。

2.未来两年后的规划

我对未来两年后的职业生涯规划的认识还不是十分的明确,毕竟,未来有诸多的不确定性,不过定下大致的努力方向还是能让自己有所准备的,避免自己与未来迎面相撞时措手不及。

毕业后我将选择直接就业。

四、实施策略

1、第七学期:

在考取英语四级和各类专业证书以后的第七学期,我将努力复习专业课,为毕业论文打下坚实基础。

2、第八学期:

在即将结束大学生的第八学期,我会将重点转移到社会上到工作上,开始投简历面试直至被录取。

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五、自我监控

1、监控内容:

我是否能够按计划走进好每一个阶段。

2、监控标准:

是否在英语四级和各类专业证书上取得优异成绩以及数学的突破。

六、结束语

通过对自身的层层透视,奋斗目标的初步确立,外部环境的利好利空分析,笼罩在我未来彼岸之前的浓雾被驱散了许多,渐渐地,我看到了来自彼岸隐隐约约的光明,这丝光亮唤起了灵魂深处的青春热血,使我兴奋不已,我感到,我的热血能够使迷雾蒸发,用不了都久,我就能沐浴在彼岸的温暖阳光中!

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金融工程专业职业规划书范文

金融工程专业职业规划书范文

一、自我认知

1、优点:

a、自我评估:

有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵活

b、老师领导评估:

学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力

c.父母家人评估:

工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强,很乐观

d、同学朋友评估:

待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很活泼,很乐观,想象力丰富

f、部门评估:

有责任心,工作认真,有上进心,主动性强

2、缺点:

a、自我评估:

缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱

b、老师领导评估:

做事有点轻浮,有点糊涂

c、父母家人评估:

懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟

d、同学朋友评估:

过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉

f、部门评估:

涉世未深,做事不够凌厉

3、自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。

在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4、发展与提高:

a、克服懒惰心理,克服散慢。

b、学会自己做决定,自己拿主意。

c、学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d、学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f、学会控制自己的情绪,调节自己的心理,以适当的途径来抒发自己的情绪。

二、职业认知:

1、外部环境分析:

①家庭环境分析

我爸爸自己创业,妈妈专职家庭主妇,因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主,所以我没有主见,还因为妈妈的过分溺爱,我心理承受能力很低,不够坚强,也没有遇到过大的挫折,所以个人想法还比较天真,而且比较喜欢发脾气。

有亲戚在美国,经营餐馆,我家有计划过移民美国,我觉得这样的条件更有利于我从事国际贸易这个方向的工作。

②学校环境分析

虽然我校只是2B的学院,但是是经教育部批准举办的广州大学的独立学院,是广东省内早的软件学院。

已经跟很多大型的企业合作办学,以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。

我们是化软学院届本科生,学校特别的重视我们这一届的发展情况,毕竟我们学院还是在成长中,打响炮是至关重要的,相信在学校的特别照顾下,我们会有不错的机遇。

③社会环境分析

伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。

2004年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的水平。

在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。

中国是近年国际贸易增长中显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。

自2001年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。

2004年,中国对外贸易额达到__亿美元,超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国,分别占全球货物贸易总量的6、4%和增量的20%。

由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

④目标地域分析

广州__广东省的省会,政治、经济、科技、教育和文化中心,中国南方的海滨城市。

从1992年开始,广州的综合经济实力跃居全国10大城市的第3位。

尤其是“九五”以来,广州的经济实力和综合竞争力更为显著增强,经济前景看好。

深圳__改革开放25年来,深圳从一个边陲小镇发展到一个现代化的国际大都市,这个”深圳速度”,放在全世界任何一个国家也是毫不逊色的。

2004年《中国城市竞争力报告》评定,深圳综合竞争力排名全国第3位。

⑤目标行业发展状况分析

随着经济全球化趋势的加剧,随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁,那些熟悉国际惯例,精通外语与国际贸易规则,掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才就越来越受到重视了。

入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。

随着与国外贸易往来的进一步增大,大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。

总之,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,但要求会更高。

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