江苏科技大学社会实践活动写实记录及考核登记表 1.docx
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江苏科技大学社会实践活动写实记录及考核登记表1
江苏科技大学
学生暑期社会实践活动
写实记录及考核登记表
姓名：
＿＿＿＿＿＿＿＿学号：
＿＿＿＿＿＿＿＿
学院：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年级：
□一年级□二年级□三年级□其它________
所在团支部：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
共青团江苏科技大学委员会制
填表须知
一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位（个人）、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。
二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。
三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写;表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。
四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。
要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。
严禁抄袭他人。
五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。
七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。
八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。
A活动概况
活动名称
科普志愿进社区
参与形式
（）个人分散活动
（）参加团队活动，分工：
活动类别
社区服务
活动主题
大学生青年志愿者送文化进社区
活动时间
2014年7月11日——2014年7月17日
活动计划
1、响应学校号召，充实、丰富暑假生活。
2、锻炼自己的社会实践能力。
3、在活动中树立一种责任意识，团队意识，合作意识。
4、了解，学习其他方面的知识，完善自身素质，丰富人生体验。
5、进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，大力弘扬伟大的十八大精神，校团委积极响应团中央、团省委的号召，密切结合学校育人中心工作。
活动地点
或路线
江苏省镇江市四摆渡社区
B
（1）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月11日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
2014年7月11日，在我院校和市各个社区的合作下，有关职能部门的大力支持下举办了此次“百名大学生科普志愿进社区”实践活动。
11号在校内举办了启动仪式。
在会上我校领导和各街道总办事处及各个社区负责人作了发言，并提出了大学生干部进社区服务的重要意义，根据工作计划安排，各名大学生干部被分到了不同的社区，我则被分到了位于我市的四摆渡社区。
个人签名：
B
（2）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月12日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
7月12日，社区的主任让我们大学生跟社区的成员进行了介绍，使我了解到社区办事处虽小，但是职能部门却不少：
民政医保部、计生办、财务室、卫生环保等部门。
原来他们的工作包含了很多方面，最初我单纯的以为社区工作只是处理纠纷之类的，后来在了解后才发现社区的工作何其之多，还要涉及社保，治安，升学之类的。
是我深刻的认识到以前的我对社区的认识是多么的肤浅，随后吴主任带我们对社区周边的环境进行了考察，使我们了解了他们工作的主要内容及其重要性。
个人签名：
B（3）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月13日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
13日，我们跟着社区的工作人员一起参加了他们的例会，整个会议围绕着五个全覆盖对社区下半年的工作模式和内容作了说明，从中也让我了解到了管理社区一种新模式—管家式服务模式。
所谓管家式服务模式，就是通过创造零距离的服务界面，真正做到替业户着想，持续超越业户的需求。
主动贴心的专属高素质管家，全方位一站式的全程跟进服务，真诚、真心、真诚的氛围化管理，为业户的生活提供及时、便利、周到的细心呵护，从而全新规划一种高品质的服务标准。
个人签名：
B（4）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月14日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
7月14日，我们正好赶上社区为居民办理独生子女补助，自上午开始，我与同伴在民政医保部的前辈们的指导下，也融入了办理独生子女补助的队伍中，银行的银行卡、身份证复印件、结婚证复印件等等一系列的手续。
虽然任务看起来很繁琐，但是做的次数多了，也就越发觉得容易了。
连续几天的时间，每天来办理退休保险的人们其实并不是特别多，有时坐一上午也许就来一两位，其余时间都在整理一些资料，填一些手续，出出黑板报，也做了一些活动策划和工作计划。
虽然这样，对于此次体验社区服务的我们来说也是感到新奇，干劲十足的。
通过这次的体验，使我对社区的工作有了更进一步的认识，更起了一种无名的敬慕感。
社区的各个主任也对我们相当的满意，叫我们继续努力。
个人签名：
B（5）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月15日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
在办理补助期间，偶尔会来一些咨询关于大学生创业贷款的居民。
对于大学生创业贷款这个名词我还是第一次知道，经过部门主任的介绍，我了解到：
大学生创业贷款是国家给大学生提供的创业优惠措施，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
要具有一定生产经营能力或已经从事生产经营活动的个人，因创业或再创业提出资金需求申请，经银行认可有效担保后而发放的一种专项贷款。
符合条件的借款人，根据个人的资源状况和偿还能力，最高可获得单笔50万元的贷款支持；对创业达一定规模或成为再就业明星的，还可提出更高额度的贷款申请。
创业贷款的期限一般为1年，最长不超过3年；为了支持下岗职工创业，创业贷款的利率可以按照人民银行规定的同档次利率下浮20％，许多地区推出的下岗失业人员创业贷款还可以享受60％的政府贴息。
这对我们这群刚毕业的大学生来说，无疑是个优惠政策。
个人签名：
B（6）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月16日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
举办活动应该说是这次实践活动的主旋律。
举办一场活动不仅需要人手，更需要精心的策划，周密的流程安排。
即使想的再周密也会有一些意外情况发生，比如社区宣传工作没起多大作用，我们就不得不挨家挨户打电话给学生家长，告诉他们活动的意义以及让孩子参加活动的好处。
还有媒体宣传等等情况要考虑。
这期间我们举办了很多活动，孩子们参与的积极性也非常高，家长也给予了较高的评价。
在活动中，通过做一些小的理化试验产生一些其妙的现象让孩子们对科学知识有了跟进一步的了解，也增加了他们的学习热情和兴趣。
个人签名：
B（7）活动日志
活动地点
（区域或路线）
江苏省镇江市四摆渡社区
活动时间
2014年7月17日8时——11时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；
今天是社区服务计划的最后一天。
在这期间，我校的各位领导、老师也来到我们社区，对我们的工作进行了视察，与此同时还和吴主任交换了意见，并交代我们要好好工作，还了解到关于我们生活上的问题以及工作中遇到的问题，勉励我们要努力工作，使我们非常的感动，让我认识到即使我们不在学校里面，学校依然对我们的关心和爱护没有减少，学校是我们的家。
个人签名：
C活动成果
调研课题
科普志愿进社区
成果类型
□学术论文□调查报告□照片□DV□其他，请注明：
具体内容
（可另附页）
通过这次大学生进社区服务的社会实践，让我学会了很多东西，使我对社区的观念发生了很大的改变，由肤浅上升到深刻的理解社区的工作。
我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
社区的工作很多并没有我们所想象的那么简单，而且在社区工作使我感触很深的是：
社区是一个大家庭，在这里我们就像是在自己家一样，很温馨，社区的管理者也很辛苦。
并没有我们所看到的那么轻松，在社区工作期间，他们很诙谐幽默，经常让我们感觉他们也是充满了激情，而事实也的确这样。
我很欣慰有了这次的实践机会，使我锻炼了自己，在这次实践后，我相信我们都将受到洗礼，都将学到一些为人处世的大道理和生活真正的意义所在。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：
要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
D活动总结
活动总结
（可另附页）
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的工作，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
我有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好！
接收个人
（单位）信息及
评价意见
单位名称或个人姓名
通讯地址
固定电话
邮政编码
评价意见
接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：
年月日
指导教师信息及评价意见（个人分散活动的不需填写）
姓名
固定电话
EMAIL
评价意见
签名：
年月日
致社会实践接收个人（单位）：
请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。
其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料
社会实践报告及辅助性证明材料等
粘贴处
E考核登记表
活动总时间
天
申报材料清单
1．
2．
3．
4．
5.
申报等级
优秀（）合格（）不合格（）
成绩考核
评定等级
优秀（）合格（）不合格（）
辅导员签名：
年月日
学院团委
意见
情况属实（）
情况不属实（）变更考核结果为：
（盖章）
年月日
校团委
抽查回访意见
情况属实（）
情况不属实（）变更考核结果为：
（盖章）
年月日
升级会员 