四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx

上传人:b****8 文档编号:28518531 上传时间:2023-07-18 格式:DOCX 页数:35 大小:45.77KB
下载 相关 举报
四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx_第1页
第1页 / 共35页
四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx_第2页
第2页 / 共35页
四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx_第3页
第3页 / 共35页
四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx_第4页
第4页 / 共35页
四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx

《四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

四年级上册语文试题第6单元 单元测试人教新课标五套.docx

四年级上册语文试题第6单元单元测试人教新课标五套

小学语文四年级上册第六单元测试题

(一)

班别:

姓名:

座号:

得分:

一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。

(11分)

pīnghénglǎnduòyízhízàntíngdiāolíng

()()()()()

xíjīkōngkuànglǐsuǒdāngránháotáodàkū

()()()()

二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。

(4分)

1、人们把每块搭石之间(jiàn  jiān)按二尺左右的间(jiàn  jiān)隔搭成两排。

2、即使是相背(bēi bèi)而行,假(jiǎ jià)如遇上老人来走搭石,人们总要伏下身子背(bēi bèi)老人过去。

3、母亲脉脉(mài  mò)含情地注视着远去的孩子们。

 

4、宿舍(shě  shè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě  shè)得离去。

三、选择正确的字填入“()”中(5分)

1、隔融嗝

()化()壁打()间()()雪

2、爆暴瀑

山洪()发()躁()布()发()动

四、把下列词语补充完整。

(8分)

两岸( )( ) ()()无事( )( )当然协调( )( )

( )( )亲情屏息( )( )恍然( )( )谈何( )( )

五、词语连线。

(4分)

方正的情感涓涓地注视

轻快的石头默默地流淌

关切的脚步踊跃地帮助

美好的目光热情地参加

六、判断对错,认为对的在括号里打“∨”,错的打“X”。

(3分)

1 《爱的教育》是日记体儿童小说,原名《心》,作者是意大利作家亚米契斯。

()

2“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中“尽”字的意思是一样的。

()

3人们常用“杏林春满”这个词来赞扬教师无私奉献的精神。

()

七、在括号里添上合适的词语。

(6分)

()的梅花()的柳枝()的泪珠

()的声音()的小溪()的流泉

八、我能根据句子的意思选择关联词语填空。

(4分)

因为……所以……        虽然……但是……

唯有……才能……        如果……才……

1、(     )没有亲缘关系,大约在十万人里(      )有可能找到一个适合骨髓的人。

2、李老师(     )身体不好,(      )一直坚持给我们上课。

3、(      )骨髓移植,(      )使这朵生命之花绽放。

4、(      )小刚把地址写错了,(      )我没收到他的信。

九、我会按要求改写句子。

(8分)

1、我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。

(缩句)

________________________________________________________________

2、卡罗纳来到学校。

(扩句)

____________________________________________________________________

3、我们必须认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)

_____________________________________________________________________

4、树叶在空中飞舞。

(改写成比喻句)

_____________________________________________________________________

十、学了20课,我能选择其中一首古诗默写出来。

(5+4分)

[]

,。

,。

我还知道这首诗的作者是         代诗人            。

这首诗表达了诗人                                       的感情。

在日积月累中,我们还学习了代诗人的古诗

十一、我会阅读课外的短文并回答问题:

(8分)

盲人心中的明灯

大学实习的时,我带过一堂小学一年级的语文课。

那天,我给学生出了这样一道题:

“有一个盲人晚上出门总是挑着一盏灯笼,这是为什么?

学生的答案五花八门。

有的说:

“他是给儿子买的灯笼。

”有的说:

“夜里太冷,他是想取暖吧!

”……可能这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为了自己,所以,他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答:

盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白:

很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?

就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

1、请从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的段意。

(2分)

_____________________________________________________________________

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?

对的打“√”(2分)

A、为他人照亮夜路。

                             (       )

B、怕别人撞到他。

                               (       )

C、既为他人照亮又不会别人撞到。

                 (       )

3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?

请将序号填到括号里。

(2分)

A、明亮的灯       B、为他人着想的思想     C、放在明处的灯

⑴、他们心中没有明灯。

                           (         )

⑵、他们手上没提明灯啊!

                         (         )

4、这则故事告诉我们:

                            (          )(2分)

A、要学习盲人助人为乐的精神。

B、我们夜晚出门都应该有灯照亮。

C、帮助别人其实就是帮助我们自己。

十二、习作(30分)

同学们在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,”为题写一篇文章。

(30分)

300

400

300

400

 

小学语文四年级上册第六单元测试题

(二)

一、我会拼,我还会规范地写词语。

(10分)

 tónɡbāo    liánjiē     qiǎn zé  tūrúqílái

()()()()

kōnɡkuànɡxíjīqī dàiqīnɡbō yanɡyànɡ

()()()()

二、给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。

(4分)

1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。

2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎngzhàng)。

3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。

4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shěshè)得离去。

三、我知道先比一比,再组词。

(8分)

彼()陵() 连() 怀()

披()峻() 联() 杯()

四、给词语中划线的字选择正确的解释。

8分

1.饶有兴趣①富足,多。

②添 ③宽恕,免除处罚 ④尽管

2.供养不周①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到

3.形态各异①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开

4.固执已见①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法④会见

五、按要求改写句子。

1、普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。

(缩写句子)

2、秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

(把字句和被字句)

3、乡亲们的心灵多么美好啊!

(陈述句)

六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。

(4分)

希望     期望     盼望

1、战火中的伊拉克人民多么(        )能早日过上安定的生活。

2、我们多么(        )自己能成为祖国有用之才。

3、我们千万别辜负老师对我们的(        )啊!

七、默写《送元二使安西》,并填空。

送元二使安西

这首诗的作者是()朝的诗人(),题中的“使”意思是(),诗中写景的诗句是()。

八、阅读理解

(一)课内阅读

小钱得救了。

两岸骨肉同胞有爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。

寻血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。

1、“生命桥”是指。

2、这段话的含义是。

3、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么呢?

展开想象并写出来。

(二)课外阅读

给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。

可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。

他终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。

在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。

他失望到了极点。

  忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:

你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。

但是,请你走之前一定要把水壶灌满。

他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

  这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?

()把水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?

相反,()把这壶水喝下去,()会保住自己的生命。

他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。

他痛痛快快地喝了个够!

休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话请相信我纸条上的话是真的你只有把生死置之度外才能尝到甘美的泉水

1、根据意思从文中找到相应的词语并写下来:

8分

①形容腹饿口渴到了极点。

()

②放在考虑之外。

()

③摇动着好像要落下来。

也形容极不稳固。

()

④形容动作极其小心。

()

2、在括号中加上适当的关联词:

3分

3、在文中用“”画出证明“纸条上的话是真的”句子。

3分

4.把文章最后一段的标点补充完整。

3分

5.那个人要在纸条上加上几句话,是因为()3分

九、积累与习作

在成长的道路上,我们得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,”为题写一篇文章。

(30分)

 

四年级语文上册部分参考答案

第一单元试卷

一、缝隙薄雾静寂应接不暇

笼罩照耀沸腾横贯江面

二、略

三、若隐若现昂首东望齐头并进

漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋

风平浪静神采奕奕精神抖擞

四、1、连续2、继续3、陆续

4、平静5、安静6、镇静

五、2、冬天过去了,春天不会远。

3、难道他不是四年级的学生吗?

4、我看榕树。

六、1、D2、C3、B4、A

七、1、天连水尾水连天

2、因风皱面为雪白头

3、水水山山处处明明秀秀

4、曲曲环环路丁丁冬冬泉

八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄

半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫

2、略

3、排比多(快)丰富(多)

(二)1、②2、晚霞,夕阳,海洋。

拟人

3、|春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

第二单元

一、空隙柔弱静谧毫不可惜

痕迹宽敞隐蔽随遇而安

二、严厉疲劳宽大惊讶

三、生疏陈旧湿润粗糙

四、1、取信,守信、自信,诚信

2、简单3、简朴

五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家

身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活

六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。

2、他寻找证据。

3、略

4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

5、蟋蟀在唱歌。

七、略

八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。

3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。

(二)1、jiàngzhālěi

2、“骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。

3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

”(无私奉献)(敬佩和喜爱)

第三单元

一、覆盖融化凝视绿树成阴

训斥增添隆冬枯枝败叶

二、略

三、设计图案充满信心心情激动

感动世界岁月艰苦热烈鼓掌

四、1、D2、C3、A4、B

五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?

2、红日升起。

3、略

4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。

六、652314

七、轻秋和暴凉北寒狂

八、

(一)1、“!

”。

,。

2、男孩让桃树发芽开花这件事

没有孩子的地方就没有春天

3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,他不该那样对孩子,是孩子为他唤来春天。

(二)1、骄傲的大树(自大的树)

2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心)

3、(讥笑)(抖动)

4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。

第四单元

一、开辟任凭跌倒屏息凝视

郑重倘若脾气局促不安

二、略

三、调虎离山胆小如鼠群龙无首

汗马功劳照猫画虎望子成龙

四、喜欢整齐肮脏分散从容粗暴五、慢条斯理栩栩如生空空如也生气勃勃

六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。

2、不好好学习,你不会考出好成绩。

3、放学时,小军第一个冲出了教室。

4、略。

七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比

八、

(一)1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略

(二)1、S,sù②

2、皮球坚硬无比的刺毛绒绒的绒毛忽闪忽闪的瓜果停止活动蜷成一个团野外

3、不是不喜欢,而是正话反说,表明我对刺猬的喜爱之情。

第五单元

一、葱郁气魄堡垒崇山峻岭

智慧凝结远眺金碧辉煌

二、略

三、略

四、1③2②3①4⑥5④6⑤

五、1、昆明湖平静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。

2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。

3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。

4、兵马俑模拟排列。

六、1因为……所以……2不仅……而且……3虽然……但是……4如果……就……5无论……都……

七、

(一)1、比喻2、B

3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗?

4、省略了兵马俑的神态。

有的紧闭双唇,好像在默默祈祷胜利的早日到来。

(二)1、秋天的香山公园

2、①争芳斗艳②漫山遍野

3、大,8,③

4、各段的第一句。

5、形状、颜色、声音

6、山、红叶、流水、花

第六单元

一、同胞联结谴责突如其来

空旷袭击期待清波漾漾

二、略

三、略

四、1①2④3②4③

五、略

六、1、盼望2、希望3、期望

七、略

八、

(一)1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。

2、两岸同胞心心相连。

3、略。

九、1、①饥渴难忍②置之度外

③摇摇欲坠④小心翼翼

2、如果要是就

3、“他思索再三…涌出了泉水”

4、:

“,。

,。

5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱困。

第七单元

一、融洽推荐抱负和睦相处

惩处模范胸怀筋疲力尽

二、略

三、略

四、1、

2、

3、

4、②5、

6、③

五、1、“所有”与“一切”重复,删掉一个

2、“做到”改成“养成”

3、“彩色”与“红”矛盾,删掉“彩色的”

4、“香山的秋天”改为“秋天的香山”

5、“打足球”搭配不当,在“足球”前加“踢”

六、略

七、略

八、

(一)1、“?

”“,,!

2、比喻对问题追根究底

3、中华不振,伯父的无可奈何

4、这是中国的土地。

(二)1、看也不看,激动地捡起;还在找工作,成了老板。

2、珍惜每一个机会,踏实做事。

做事要从小处入手,踏实做人,不要好高骛远。

3、高兴相遇不屑一顾

4、英国青年没有取得成功。

第八单元

一、洞察敏捷烹调欣喜若狂

轻盈幻想描绘腾云驾雾

二、略

三、略

四、默默无闻依依不舍

随心所欲有备无患

无可替代稍胜一筹

五、1、不仅……而且

2、只要……就

3、因为……所以

六、2、阳光照耀眼睛。

3、教室里安静得掉一根针也听得到。

4、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗?

七、

(一)1.空想大约猜到依靠

3、能够看到很远地方和能听到很远声音

望远镜和电话(答案不唯一)

(二)2、第一自然段。

3、寻宝藏,擒油龙,电焊,油漆,采煤,搬运,…….

4、

(1)B

(2)C(3)B

期中检测

一、侍候缝隙沸腾毫不相让

训斥脾气隐蔽随遇而安

二、diàoháowùjuézhéxiōng

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1