新人教部编版四年级语文上册第78单元测试题含答案2套.docx

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新人教部编版四年级语文上册第78单元测试题含答案2套

2019年秋四年级语文上册第七单元检测试题

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、给加点字选择正确的读音。

（6分）

1.你还（hái　huán）是赶紧把书还（hái　huán）给他吧!

2.你一定要（yào　yāo）把要（yào　yāo）求写得清清楚楚。

3.奶奶宁（nìng　níng）愿自己生活在这个宁（nìng　níng）静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

二、读拼音,写词语。

（8分）

chūzhēng（　　　）　　cuīcù（　　　）　　yīngxióng（　　　）

yíhuò（　　　）　　xùnchì（　　　）　　xiōnghuái（　　　）

yánsù（　　　）　　fánshì（　　　）

三、在括号里写出读音相同的字。

（4分）

sài　（　　）外的景色真是别有一番韵味。

这真是一场激烈的足球比（　　）。

zhèn　（　　）奋人心的呼喊声如春雷,（　　）耳欲聋,响彻云霄。

四、选字组词。

（6分）

赛　　塞

出（　　）　　比（　　）

（　　）外　　（　　）点

崛　掘

（　　）起　　发（　　）

挖（　　）　　（　　）地而起

震　振

（　　）惊　　（　　）耳欲聋

（　　）作　　（　　）兴

五、把词语补充完整,并完成练习。

（9分）

左（　　）右（　　）　　疑惑（　　）（　　） 

若（　　）所（　　）　　铁面（　　）（　　） 

深（　　）简（　　）　　（　　）（　　）犹豫

1.照样子,写词语。

（1）画横线的词语（含有反义词）:

（2）画浪纹线的词语（描写人物品质）:

2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是　　　　　　　,和“东张西望”意思相近的是　　　　　　　。

六、句子加工厂。

（9分）

1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?

（改成陈述句）（2分）

2.他卖房度日。

他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（用关联词合并成一句话）（2分）

3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　,句中的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　。

用上这个句子的修辞手法写一句话。

（3分） 

4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

（缩句）（2分）

七、根据课文内容填空。

（8分）

1.《出塞》的作者是朝诗人。

这首诗着重表现了

。

2.醉卧沙场君莫笑,?

3.《夏日绝句》是　　　　　创作的。

“　　　　　　　,　　　　　　　　”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。

4.少年周恩来立下了“　　　　　　　　　　　　　　”的志向,令人佩服。

八、课内阅读。

（10分）

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。

他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。

一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。

围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?

大家只能劝慰这个不幸的女人。

1.照样子,写词语。

（2分）

左顾右盼（左×右×）:

2.给句子换一种说法,保持句意不变。

（2分）

（1）这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

（2）但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?

3.“围观的中国人都紧握拳头”。

请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?

（3分）

4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?

（3分）

九、课外阅读。

（10分）

清　　贫（节选）

两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。

他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!

”

“哼!

你不要做出那难看的样子来吧!

我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。

”我微笑着淡淡地说。

“你骗谁!

像你这样当大官的人会没有钱!

”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。

”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。

“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!

我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!

”我再次向他们解释。

1.联系上下文解释词语。

（3分）

期望:

搜寻:

意外之财:

2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?

（3分）

3.你想对那两个兵士说些什么?

（2分）

4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?

（2分）

十、习作。

（30分）

在我们的成长过程中,一定发生过许多事。

有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人（老师、家长、同学……）。

注意书信格式,不少于400字。

第七单元提升练习参考答案

一、1.hái　huán　2.yào　yāo　3.nìng　níng

二、出征　催促　英雄　疑惑　训斥　胸怀　严肃　凡是

三、塞　赛　振　震

四、塞　赛　塞　赛;　崛　掘　掘　崛;　震　震　振　振

五、顾　盼　不　解　有　思　无　私　居　出　毫　不　1.

（1）南征北战　南辕北辙　

（2）大义凛然　英勇无畏　2.疑惑不解　左顾右盼

六、1.在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。

　2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

　3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多　指高楼大厦大量迅速地涌现出来　下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。

4.魏校长提出了问题。

七、1.唐　王昌龄　对敌人的蔑视,对国家的忠诚

2.古来征战几人回　3.李清照　至今思项羽　不肯过江东　4.为中华之崛起而读书

八、1.左思右想　左邻右舍　2.

（1）洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了。

（2）但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。

　3.示例:

中国太弱小了,要让中国强大起来。

　4.因为周恩来觉得中华不振,中国人要想不被欺负,自己要自立自强。

九、1.希望。

　到处寻找。

　计划外获得的财物。

2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。

　发现:

这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。

　3.提示:

所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。

　4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人。

10、提示:

写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的格式要正确。

2019年秋四年级语文上册第八单元检测试题

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、读拼音,写词语。

（8分）

wéiyī（　　　）　　xífu（　　　）　　yānmò（　　　）

gānhàn（　　　）　　dǎnzi（　　　）　　jiānyìng（　　　）

jìngzǒu（　　　）　　túbù（　　　）

二、写出读音相同的字。

（4分）

wéi　　（　　）护　（　　）独

qǔ（　　）亲　夺（　　）

jìng究（　　）　（　　）走

jì（　　）然　（　　）托

三、为加点字选择正确的释义。

（5分）

闹:

①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄（感情）;④扰乱,搅扰;⑤发生（灾害或不好的事）。

1.都是河神娶媳妇给闹的。

（　　）

2.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。

（　　）

3.这个市场很热闹。

（　　）

4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。

（　　）

5.《大闹天宫》这部动画片太好看了。

（　　）

四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

（10分）

提（　　）吊（　　）　　荒（　　）人烟

白发（　　）（　　）相貌（　　）（　　）

（　　）清目秀慈（　　）善（　　）

人烟（　　）少面（　　）土色

①形容老人的:

②形容人的神态的:

③形容地广人稀的:

五、按要求写句子。

（9分）

1.（　　）发展到肠胃里,服几剂汤药（　　）还能治好。

在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。

2.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（用合适的关联词合成一句话）

3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

（改为“被”字句）

4.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

（用加点词写句子）

六、根据课文内容填空。

（6分）

1.王戎不取道旁李是因为　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　。

2.《西门豹》是一篇历史故事。

这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是　　　　　　　　　　　　。

3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公　　　次。

《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习　　　　开始的。

七、口语交流台。

（7分）

读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。

这不,四

（1）班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!

你也来试试吧!

刘强:

读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了　　　

　　　　　　　　　　　　　的道理。

王松:

《王戎不取道旁李》中的王戎真是个。

老师:

八、课内阅读。

（10分）

又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。

蔡桓公觉得（奇异　奇怪）,派人去问他:

“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?

”扁鹊解释道:

“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎（　　） 

针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为（　　）力了。

现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再（请求　要求）给他医治!

” 

1.给文中的加点字注音。

（2分）

2.画掉文中括号里不恰当的词语。

（2分）

3.这是扁鹊第　　　　次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?

（3分） 

4.读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:

①皮肤:

;②皮肉之间:

　　　　　　;③肠胃里:

　　　　　。

（3分） 

九、课外阅读。

（11分）

薛谦学艺

战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。

秦青让他来表演,叫大家向他学习。

这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。

秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。

送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。

席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。

那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。

薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。

韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。

原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。

于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:

“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。

我不能走,我要跟您一辈子。

”

从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。

后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。

1.联系上下文写出下面词语的意思。

（2分）

犹豫:

精益求精:

2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?

（3分）

3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?

（3分）

4.读了这篇文章,你有什么收获?

（3分）

十、习作。

（30分）

我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。

这次习作,请你写熟悉的人的一件事。

先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。

写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。

不少于400字。

第八单元提升练习参考答案

一、唯一　媳妇　淹没　干旱　胆子　坚硬　竞走　徒步

二、维　唯　娶　取　竟　竞　既　寄

三、1.②　2.⑤　3.①　4.③　5.④

四、心　胆　无　苍　苍　堂　堂　眉　眉　目　稀　如　①白发苍苍　慈眉善目　②提心吊胆　面如土色　③荒无人烟　人烟稀少

五、1.即使……也……　即使下再大的雨,我也要去上学。

　2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。

　3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。

　4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。

六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的　2.制止河神娶亲　开凿河渠　3.四　眼力

七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想　善于观察、善于思考的孩子　《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。

八、1.zhā　wéi　2.画掉:

奇异　要求　3.四　因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。

　4.①说自己没病　②不理睬　③非常不高兴

九、1.拿不定主意。

　（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

　2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。

　3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。

　4.示例:

不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。

十、提示:

这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。