动画学习心得体会0.docx

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动画学习心得体会0

动画学习心得体会

篇一：

学习动画制作的心得体会

学习动画制作的心得体会

一开始我就对动画有着浓烈的好奇心，它在我的心里总有一份神秘感，带着好奇和神秘我选择了动画这门课，在课堂上我跟随着老师的引导在动画的世界自由翱翔，但是短短的一个小时不能使我尽兴，我就在课下了解国产动漫、日本动画和欧美动画。

这一学期动画的学习，我学到了很多知识，了解许多以前不知道的东西，尤其是在课堂周边上想想作画。

原来我本来以为画画是不用动脑筋的事情，其实画画也需要花很多的心思：

颜色的搭配，服饰的花纹，衣服的款式，人物的动作等等，都要花很多的时间去学习。

在大三的时候，我有幸参加了学校组织去“力方学院”培训，七天的培训学习中，作为学员，我对此次培训，颇有感触。

培训前我学过3dmax，对于简单的3dmax制作有了一定的基础，也能明白一些它的制作原理，但是动起手来并不是那么轻松，总觉得这软件太难了，可能因为在学校学的版本跟这里的版本不一样，所以我打算多用心去学习，做一部动画真的很不容易，需要耗费大量的时间很耐心，以前总是觉得自己在学校学到了很多，到了力方我才发现，自己原来是只井底之蛙。

有很多学生在这里进行长期的培训，而在大学的我们却在为了怎样打发无聊的时间而烦恼，正因为这样我们跟他们就拉开了很长的一段距离。

这一刻起，我就在想，再不努力青春就真的没了，奋斗真的是一辈子的事，不能一天推一天。

在力方，我对动画有了一个全新的认识。

讲课教师就像路人将我们带入了课间创作天地，激发了我们的创作欲望和学习灵感，让我们在制作模型的同时，有了更多的思索。

特别是老师讲课的方式很有趣，比如我有一个喜欢的老师，就

特别爱笑，每一次讲着就会说一个笑话，让我们哈哈大笑，以至于上课不会有想睡觉的感觉，有时也跟学生做一些小的互动，这是我最喜欢的一点，这样会让我们跟老师们拉近距离，让我彻底喜欢上了这里的老师。

从此我对力方有了好感，我喜欢这里的氛围，很多人一起学习，相互竞争，这样才有压力才有学习的动力。

在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间加深对动画的了解，找出自身的不足。

动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。

在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

到后来我通过了解，力方有很多课程，分为建筑表现专业，动画专业，游戏专业，里面有我很喜欢的专业，我打算在这里培训三个月，也就是这里的魔鬼训练营，想好好的去学自己热爱的专业。

经过跟父母的沟通，他们也同意了我的想法。

我很快的来到力方进行三个月的实训，通过一个月的学习，我对动画这门课程有了深刻的了解。

我也基本掌握了它的基本方法，在这里学习最好的事情就是你不懂的就可以问老师，在大学里学习的时候，下课老师就走了，不会理会那么多。

而在这里却不会。

这里都是资深的专业老师，可以给我专业的指导，教会我更多的东西。

实训中，我学会了如何调动作。

在调动作的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。

当然，也遇到了一些难以解决的问题。

后来通过请教同学得以解决。

这里的同学真的很棒，我真想给他们点个赞，我每次问他们问题的时候，他们都会教我，真的很感谢他们，力方就是我的另一个大家庭。

在想要真正做好一件事不容易。

这是我在实训中的体会之一。

一个团体的合作非常重要，也是项目取得成功的关键。

一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。

所以说责任心相当重要。

通过实训，认识了自己的很多不足，知道了自己知识的薄弱。

这是体会之二。

必须要努力学习，才能更好地面对未来。

这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中不断积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

既然选择了动画专业，就要好好去学。

通过这次的培训学习，最重要的是改变了我对动画的喜欢变成了爱。

很幸运，老师的课让每一个学习者感觉到坐在教室里的每一分钟都是有意义的，这次培训让我感觉到有用、有趣。

老师也总能把一些我们并不好懂的知识讲述得浅显

易懂，我会得到很大的提高的。

而且更重要的是，我在这里能听到很多大家感兴趣的话题，说真的，这些也是我更感兴趣的。

正是因为这一点，这里没有学习的枯燥。

培训结束后，我把自己这三个月学习知识做了一个系统的总结，制作成了一个作品集，我会把学到的知识应用在自己的工作中，提高自己的水平。

于是我此时此刻深信一句话“学习是没有捷径可言的，唯一的捷径就是不断的学习和练习，只有这样才能学到真功夫”。

我学动画还只迈出了第一步，路漫漫其修远兮，吾将更加努力。

我也相信在老师的教导下，我一定能学到更多的东西。

篇二：

二维动画学习心得

二维动画学习心得近几年来，Flash动画发展迅速。

它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。

而我却赶不上时代潮流的发展，至今才在老师的鼓励和指导之下迈出了这比较难迈的一步。

通过这几天来的学习，从安装、启动Flash8基本操作学起，一步一步了解动画原理，了解帧与层的概念。

通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。

可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。

使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶等。

让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。

学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。

通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现Flash动画的一大特点是“交互性”强。

在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。

这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。

Flash提供了很强的文字处理功能。

通过制作“淡出淡入”、“简单mTV”等作品，我学会了文字的使用技巧。

同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。

歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。

明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。

遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。

这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。

我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。

在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得Flash的语言（动作脚本）非常讲究，它不像我以前学的SQL语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。

我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

我在动画专业开始一直学到现在，已经是整整一年多了。

我觉得在这里学习非常便捷、直观，和老师同学之间可以直接交流所以感到无比快乐。

老师们非常耐心的授课方式让我非常钦佩！

老师们的无偿奉献精神更是我学习的榜样，为此我也想把自己的一点学习体会写下来，一来是回报老师的辛勤教导，二来也许可供新学员参考，希望我写的小文能起到这样的作用。

需要说明的是我毕竟是个初学者，不知海有多深，有不对的地方请朋友们批评指正。

一.可爱的动画

动画很可爱，他不受年龄的限制，也不受国界的限制，通过观看一段动画小片，谁都可以理解作者想说什么。

所以他是一种老少皆宜的艺术品种。

他需要画而且要让他动起来，这是它与纯绘画不同的地方，在画这一点来说，需要懂一点造型艺术，在动这一点来说，对flash软件的功能掌握就很重要了。

为什么说他是一种艺术？

因为他需要用美的观点去画出形象去表现作者原于生活，经过提炼

而高于生活的造型和事件（或故事），整个过程和其它美术创作没有什么两样，而且它也是一种载体，可以把作者的所想和构思通过会动的画表达出来，发到网上让别人看到就会有一种抒发感情的感觉,这就是他的魅力所在。

这一点我在做七厘米动漫，笑话动画的制作上，深有体会。

上面说到flash动画和纯绘画不同，有什么不同呢？

我体会是：

纯绘画可以精雕细刻，因为它是独幅的，而flash动画如果精雕细刻就为自己找麻烦了，因为它是连贯的由许多画面组成的，动画的制作所化的时间和画的精细是成正比的，一个播放一分种的动画需要720帧。

就算其中有许多是动画补间，实际上大约也需要画几十个画面。

所以动画大多采用简练的方式，元件的积累又为动画制作提供了方便。

物有所长物有所短，flash果然也能画出比较精美的静态的纯美术画面，但是和photoshop比，就差多了，发挥flash软件的长处正是我们要努力追求的地方。

制作鼠绘动画正是我们学习flash这个软件的努力目标！

二.动作是鼠绘动画的生命

我们这一代人，从小就看过米老鼠和唐老鸭，其夸张的动作和幽默的故事一直牵引着我们的梦。

那时候的动画是画在赛洛璐片上的，用特殊的墨水勾线再上色，通过定位，然后通过摄影机一张张的拍下来，有的画面只拍1张，有的可能需要拍多张，这完全看文学剧本和导演对剧情的理解来安排。

动画影片是每秒拍24张，所以有1拍1和1拍2或1拍n的说法。

短短几分钟的片子需要画多少张画，可以计算出来的，所以工程量是惊人的。

现在好了，我们可以在电脑上达到这个目的，做到动画无纸化，这就是科技进步为我们带来的好处。

flash动画的制作原理和拍摄动画电影的过程基本一样，所需的庞大工作量和较长的制作周期相对于画一张静止的纯绘画来说，还是要长出许多，所以决定了动画每一帧画面不能像纯绘画那样追求精雕细刻（当然这样说也不是主张粗制滥造），这也就是卡通动画在flash动画里占绝大多数的原因。

在flash里，动画的含义比较广泛，既可以是位移，也可以是变形，还可以是颜色的改变，用遮罩还可以做出更多的变化。

动作的表演只有鼠绘动画才用到，设计主角配角、道具和场景也只有在鼠绘动画里才显得非常重要，只有重视这些，才能把“戏演好”！

而动作的设计出之于文学剧本，至少应该有一个腹稿，也就是说你既当编剧又当导演，这不是很有趣吗？

而能作出生动合理又夸张的动作，那就要看作者平时的观察能力和生活积累了。

动作是动画的生命，所有的动作都是在时间轴区域的帧上进行编辑的。

动作和时间有天然的关系，在变化程度一定的情况下，一个动作所占用的时间越长，速度就越慢，时间越短速度就越快，而动画的基本时间单位是帧，所以动作的速度快慢在flash里就体现为帧的多少，一个画面需要停留的时间长短，就用延长帧来表达，和拍摄动画电影1拍1、1拍2的道理是一样的。

三.物体运动现象成为夸张描术的对象

说到flash鼠绘动画的动作，我们不得不想到是什么原因造成物体运动的？

物理学告诉我们：

力是物体改变其运动方式的原因。

物体运动必须克服重力、摩擦力、地球引力和空气阻力。

我们在生活中感受到：

如果没有力的作用在物体上，物体始终保持着相对的静止状态。

在学习flash动画中，我们可以看到钟摆运动，如果知道一点物理原理（在物理中叫单摆运动），那么在钟摆作半径45度运动时，a点左边极点到B点右边极点（我们假设c为垂直极点），那么从a

点到c点比较快，从c点到B点是上升的，应该是比较慢，反之也然。

这种运动状态在帧上不可以把它们平均分配。

我们知道小球从空中落下是加速运动，即每秒速度增加9