中考生物真题分类汇编科学探究.docx
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中考生物真题分类汇编科学探究
（2018·成都）5.下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是
A.法布尔对昆虫的研究形B.弗里施对蜜蜂色觉的研究
C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D.劳伦兹对小野雁学习行为的研究
【答案】A
【解析】试题分析：
让•亨利•卡西米尔•法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，其主要通过观察来研究昆虫．符合题意；
弗里施是奥地利动物学家，早在1910年他就通过实验观察，证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类，成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱。
以后继而研究蜜蜂的行为，通过实验证明蜜蜂不是色盲，能分辨多种颜色。
不符合题意；
廷伯根，现代行为生物学奠基人之一。
1907年4月15日生于荷兰海牙，自幼对博物，特别是鸟类生活有浓厚兴趣，主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究，不符合题意；劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验法，对发生行为的动物和接受行为的动物，模拟或干扰他们之间的信号，经进一步分析刺激发生的主要原因，不符合题意。
考点：
本题考查的是动物行为的研究的知识
（2018·潍坊）3.用三种不同的培养基（1mL）培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是
培养皿
培养基
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
250
Ⅲ
琼脂、维生素
0
A.I和ⅡB..Ⅱ和ⅢC.I和ⅢD.Ⅱ
【答案】A
【解析】由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：
培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。
若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长。
若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。
通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长，培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长。
因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿Ⅰ和Ⅱ。
（2018·泰安）3.下列关于生物学实验的叙述，正确的是
A在光学显微镜下可以观察到噬体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜
B进行探究实验为减少误差需计算平均值，如探究妈蚁的通讯、探究慢头在口腔中的变化
C．眼看目镜内，逆田时针转动粗准焦螺旋看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更清
D．取下洋葱片叶内表皮在清水中展开，滴滴加稀碘液，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下
【答案】C
【解析】在电子显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜，A错误；
实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：
测定种子的发芽率；而在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，不需要测定平均值。
探究馒头在口腔中的变化也不需要测定平均值，B错误；
左眼向目镜内看，右眼睁开，便于绘图。
再逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，寻找物像，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰，C正确；
取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开，使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下，然后滴加稀碘液染色，D错误。
点睛：
病毒没有细胞结构，只有在电子显微镜下才能观察到。
1.（2018日照）下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。
其中属于作出假设步骤的是（ ）
A
步骤1
发现土壤中的落叶出现了大量小网孔，这些网孔是怎样形成的呢？
B
步骤2
根据已有知识和生活经验，推测是土壤中的细菌分解了落叶。
C
步骤3
将土壤灭菌后分成两组，分别加入等量的同种树的落叶，喷洒等量的无菌水，一组接种细菌，另一组不接种细菌。
两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。
D
步骤4
分享交流不同小组的实验结果，发现是土壤中的细菌分解了落叶。
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】解：
A．发现土壤中的落叶出现了大量小网孔，这些网孔是怎样形成的呢？
这是根据现象提出了疑问，属于科学探究中的提出问题，错误；
B．根据已有知识和生活经验，进行推测：
是土壤中的细菌分解了落叶，属于做出假设，正确；
C．将土壤灭菌后分成两组，分别加入等量的同种树的落叶，喷洒等量的无菌水，一组接种细菌，另一组不接种细菌。
两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。
这属于科学探究中的实施计划；
D．分享交流不同小组的实验结果，发现是土壤中的细菌分解了落叶，属于科学探究中的表达交流；
故选：
B。
学探究的过程：
科学探究过程
基本要求
提出问题
①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾
作出假设
①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性
制定计划
①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组
实施计划
①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性
得出结论
①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦
表达和交流
①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善
理解科学探究的基本步骤是正确解答本题的关键
（2018临沂）17.为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。
请据表分析，下列说法正确的是
金合欢幼苗的生长状况
①号没有蚂蚁生活的金合欢
②号有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率％
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率
B.该实验的对照组是②号，实验组是①号
C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害
D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长
【答案】BD
【解析】A该实验的变量是有无蚂蚁，而不是幼苗的高度和存活率。
A错误；
B自然情况下，金合欢中有蚂蚁寄居，因此②是对照组，①是实验组。
B正确。
故选BD。
（2018临沂）22.在阿根延中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。
得出这一结论所运用的科学方法或依据是
①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
【答案】B
【解析】推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法，因此，该实验用到了科学推测，通过观察到的化石，并将其与霸王龙、剑龙等进行比较，故用到的方法观察化石、比较和推测，故选B.
（2018临沂）25.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.“测定某种食物中的能量”实验时需要设置重复组
B.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在培养基高温灭菌后可直接接种
C.“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生中也有小花生，一定属于可遗传的变异
D.“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响“实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在清水中观察，再放入烟草浸出液中观察，其先后顺序也可颠倒
【答案】A
【解析】A、“测定某种食物中的能量”实验时，通过设置重复实验，减小误差，提高数据的可信度，A正确；
B、“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在培养基高温灭菌后，要等培养基冷却后，才可以接种，C错误；
C、“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生中也有小花生，有可能是由于环境引起的，例如土壤肥力不同，这属于不可遗传的变异，C错误；
D、“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响“实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在清水中观察，再放入烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为，放入烟草浸出液后，水蚤的心率受到影响，因此，要先在清水中测量，再将其放入烟草浸出液内测量。
D错误。
故选A。
2.（2018江苏南通）某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系，进行了如下探究。
其中属于“作出假设”的是（ ）
序号
探究过程
①
水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响？
②
根据已有知识和经验推测，在-定温度范困内鱼的受精卵才能孵化
③
在不同縣封放人等量的鱼受精卵，并在其它条件相同且适宜的环境中培养，一段时间后，观察并
计算鱼受精卵的孵化率
④
根据观察现象，得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才孵化”的结论
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【解析】解：
A、①水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响吗：
属于提出问题，A不符合题意；
B、②根据已有知识和经验推测，在-定温度范困内鱼的受精卵才能孵化，属于作出假设，B符合题意；
C、③在不同縣封放人等量的鱼受精卵，并在其它条件相同且适宜的环境中培养，一段时间后，观察并
计算鱼受精卵的孵化率，属于实施计划，C不符合题意；
D、④根据观察现象，得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才孵化”的结论，属于得出结论，D不符合题意。
故选：
B。
科学探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程。
（2018江苏淮安）21.某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论
【答案】B
【解析】作出假设：
根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。
某学习小组已经根据鱼类的生存状况作出预测：
污染的水质会影响鱼类的生存，这属于科学探究基本过程中的作出假设。
（2018江苏连云港）2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是
A.科学探究必须独立探索，不能与他人合作
B.科学探究得出的结论必须与探究假设相符
C.顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降
D.由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器
【答案】D
【解析】科学探究可以独立探索，也可以与他人合作，A错误；
科学探究得出的结论不一定与探究假设相符，B错误；
逆时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升。
顺时针方向转动粗、细准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，C错误；
由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器，D正确。
点睛：
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：
移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
3.（2018湖北十堰）下列有关实验的叙述中，正确的一项是（ ）
A.在探究光对鼠妇分布的影响实验中，变量是土壤湿度
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡
C.种子萌发的实验结论：
阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件
D.用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，后调节细准焦螺旋
【答案】D
【解析】解：
A、在探究光对鼠妇分布影响的实验中，光照是实验变量，A错误；
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞和口腔上皮细胞相比，都有细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶内表皮细胞还有细胞壁、液泡，而口腔上皮细胞没有，B错误；
C、适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件，而阳光不是种子萌发所需要的环境条件，C错误；
D、用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，找到物像后，再调节细准焦螺旋调至物像清晰，D正确。
故选：
D。
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。
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