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各地高考文言文阅读详解及参考译文

2010年各地高考文言文阅读详解及参考译文

一、2010年全国卷Ⅰ

阅读下面的文言文，完成8~10题。

王祎，字子充，义乌人。

幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。

睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。

危素、张起岩并荐，不报。

隐青岩山，著书，名日盛。

太祖征江西，祎献颂。

太祖喜曰：

“江南有二儒，卿与宋濂耳。

学问之博，卿不如濂。

才思之雄，濂不如卿。

”太祖创礼贤馆，召置馆中。

累迁侍礼郎，掌起居注。

同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。

太祖将即位，召还，议礼。

洪武元年八月，上疏言：

“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。

雷霆霜雪，可暂不可常。

浙西既平，科敛当减。

”太祖嘉纳之，然不能尽从也。

明年修《元史》，命祎与濂为总裁。

祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。

书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。

奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。

召对殿廷，必赐坐，从容宴语。

五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。

至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。

王不听，馆别室。

他日，又谕曰：

“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。

若恃险远，抗明命，悔无及矣。

”梁王骇服，即为改馆。

会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。

王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：

“天既讫汝元命，我朝实代之。

汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！

且我与汝皆使也，岂为汝屈！

”或劝脱脱曰：

“王公素负重名，不可害。

”脱脱攘臂曰：

“今虽孔圣，义不得存。

”祎顾王曰：

“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。

”遂遇害。

（节选自《明史•王祎传》）

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.危素、张起岩并荐，不报报：

答复。

B.多惠政，赐金带宠之宠：

重用。

C.祈天永命之要祈：

恳求。

D.法天道，顺人心法：

效仿。

9.以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是

①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪，可暂不可常③浙西集平，科敛当减④裁烦剔秽，力任笔削⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣

A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。

他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。

B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。

明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。

C.王祎具备很高的史学家素养和教育才能。

编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。

D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。

他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。

（2）天既讫汝元命，我朝实代之。

汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！

8、答案：

B解析：

宠：

以……为宠，把……作为宠信。

考点定位：

理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。

9、答案：

B解析：

②是一个比喻；④是编修《元史》，文采好；⑤劝说梁王归顺的话。

考点定位：

筛选文中的信息，能力层级为分析综合C

10、答案D解析：

他先是晓谕梁王，迅速归顺，不然朝廷的征讨很快到来，又对梁王说朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

考点定位归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合C

11、答案

（1）适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王祎。

（2）上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。

你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！

解析

（1）注意“会”“遗”“必”“胁王以危言（状语后置）”的翻译。

（2）注意“既”“讫”“实”“馀烬”“敢与日月争明”的翻译。

文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：

重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译句和原文语境吻合。

考点定位理解并翻译文中的句子，能力层级为理解B

【参考译文】

王祎，字子充，浙江义乌人。

幼时机敏聪慧，成年后身材高大伟岸。

后来拜柳罐、黄缙为师学习文章，于是当时以文章著称于世。

在目睹了元王朝国政衰颓凋敝后，写了七八千字的言上给当时的宰相。

危素、张起岩一起推荐了他，但是没有被接受。

于是在青岩山隐居著书，名气越来越大。

太祖攻取婺州后,召见他，拜他为中书省掾史。

太祖征江西，祎写文章赞颂并献给太祖。

太祖很高兴，说：

“江南又二位大儒，就是你和宋濂，要论学问谁更渊博，你不如宋濂。

但是要论才思的雄辩，宋濂不如你。

”太祖创立了礼贤馆，李文忠推荐了王祎及许元、

王天锡，于是被召置礼贤馆。

不久又被授为江南儒学提举司校理，累次迁升到侍礼郎，掌管太祖的起居注。

又任南康府同知，出了很多惠民政绩，太祖赐给金带以示宠爱。

太祖即将称帝即位前，将他召回，商议即位礼仪。

由于不合上意而获罪，出为漳州府通判。

洪武元年八月，上奏言，“祈求天命永远所在，在于忠厚存心，宽大为政，效法天道，顺应人心。

雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。

既然浙西已经被平定了，应该减免赋税。

”太祖表扬并采纳了他的建议，但是没有都听从。

第二年修《元史》，任命祎与濂为总裁。

祎擅长史事，裁汰剔除烦秽，大力修改。

修完《元史》后，提拔为翰林待制同知制诰兼国史院编修。

奉召到大本堂教皇子读书，王祎经明理达，善于开导。

皇上召他到殿廷，每次都给他赐坐，从容应答。

不久，奉命出使吐蕃，还没到，就被召回。

洪武五年正月商议诏谕云南，任命王祎奉召前往。

到云南后诏谕梁王，尽快奉上户籍册和地图给朝廷方面掌管，不然天子很快就将讨伐过来。

梁王不听从，并把他安置在偏室内居住。

几天后，又诏谕说：

“朝廷考虑到云南百万生灵，不忍荼毒于锋刃。

如果你凭借艰险路远，抵抗大明皇帝的命令，天朝骁勇的将领率领装备精良的士兵，和你在昆明会战，到时你后悔都来不及。

”梁王被吓服了，随即将他改为正馆居住。

时逢元朝派遣脱脱征军饷。

脱脱说吓人的话威胁梁王，一定要杀掉王祎。

梁王逼不得已交出来了王祎，脱脱想让王祎屈服于他，王祎怒叱道：

“上天要完结你元朝的命，我朝是来取代你元朝。

你小小的火把余烬，竟敢和日月证争明！

何况你我都是使臣，我岂能屈服于你！

”有人劝脱脱说：

“王先生久负盛名，不能杀。

”脱脱手一摆说道：

“今天就是孔圣人，也没有情面可讲。

”王祎回头说道：

“你杀了我，朝廷大军就将到来，你的祸患不久就要接踵到来。

”于是就这样被杀害了，遇害那天是十二月二十四日。

梁王派人去祭奠，收集他所有的衣物入殓。

建文年间，王祎的儿子王绅颂扬他父亲，朝廷追赠王祎诏赠翰林学士，谥文节。

正统年间又改谥忠文，成化年间，下令建立祠堂祭祀他。

二、2010年全国卷Ⅱ

阅读下面的文言文，完成8~10题。

康保裔，河南洛阳人。

祖志忠，讨王都战没。

父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。

保裔在周屡立战功，及再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。

寻知代州，移深州，领凉州观察使。

真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。

诏褒之，为高阳关都部署。

契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会暮，约诘朝合战。

迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：

“临难无苟免。

”遂决战。

二日，杀伤甚众，蹴践尘深二尺，兵尽矢绝，援不至，遂没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。

以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。

继英等谢曰：

“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！

”因悲涕伏地不能起。

上恻然曰：

“尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。

”顾谓左右曰：

“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。

”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。

尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。

屡经战阵，身被七十创。

贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。

上知之，乃复厚赐焉。

方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。

当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：

“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！

”上闻而嘉之。

（节选自《宋史•康保裔传》）

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．及再遇阵没及：

趁着。

B．寻知代州。

移深州寻：

不久。

C．会暮，约诘朝合战会：

适逢。

D．援不至，遂没焉遂：

于是。

9．以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是

①保裔选精锐赴之②左右劝易甲驰突以出

③杀伤甚众，蹴践尘深二尺④身复战没，世有忠节

⑤屡经战阵，身被七十创⑥腹背受敌，自申至寅力战

A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑤

10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．康保裔世代行伍出身．一心报效朝廷。

其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境：

他代父职后，又随众将攻破契丹。

宋真宗即位．召他回来，给予赏赐嘉奖。

B．康保裔抱定赴死信念抗击契丹。

契丹大举入侵，双方约定次日早晨交战，契丹却提前至黎明层层包围宋军，保裔不愿苟免于死，战至兵尽矢绝，最终阵亡。

C．康保裔战死沙场引起强烈反响。

他的死讯传来，皇上深深震惊哀悼，停止朝会两天天．又赐封其子官职，同时一再表示，保裔是为王事而死，理应厚重褒奖。

D．康保裔品行端正，严谨厚道。

他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。

11．把（选择题）文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。

（2）凝议上将士功状，重贵喟然曰：

“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！

”

8、解析：

本题考查理解常见文言实词在文中的含义。

“及”在文中的意思是“到了，等到”，故选A。

9、解析：

本题考查筛选文中的信息。

①说康保裔筛选精兵出征，②说身边人劝康保裔逃跑，⑥是说张凝、李重贵作战的情形。

故选D。

10、解析：

本题考查归纳内容要点，概括中心意思。

在康保裔与契丹血战时，张凝、李重贵率领军队策应他，没有与他共同抗敌。

故选D。

11、

（1）解析：

本题考查理解并翻译文中的句子。

几个重点词语：

贷，借；劳，犒劳；“没”通“殁”，死亡；鬻，卖；以，目的连词，来。

故译为：

借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。

（2）解析：

本题考查理解并翻译文中的句子。

几个重点词语：

议，建议；上，上奏；状，情形；吾曹，我们；面目，脸面。

故译为：

张凝建议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记：

“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢！

”

【参考译文】

康保裔，河南洛阳人。

爷爷叫康志忠，后唐长兴年间，在攻打汴梁时挂了。

父亲叫康再遇，是龙捷指挥使，当年跟太祖打李筠，也挂了。

康保裔在周朝屡立战功，官至东班押班，他爹挂了之后，就顶了他爹的职，跟石守信一起攻下了泽州。

第二年，又去打广阳，俘敌千余。

开宝年间，又和一些将领在石岭关打败了契丹人，就升官做了日骑都虞候，后来又转做龙卫指挥使、登州刺史。

端拱初年，官拜淄州团练使，把定州、天雄的军队都调遣使用。

再后来又在代州、深州都干过，还做过高阳关的副都部署、马军都虞候、凉州观察使。

后来真宗即位，把康保裔诏回朝内，并赐上等俸禄奉养老母。

不久后官至彰国军节度使，官拜并代都部署，后来要调往天雄，并代州官上书请求康保裔留任，皇帝很欣慰，嘉奖了康保裔，又让他去做了高阳关都部署。

契丹兵大举入侵，诸将与契丹人在河间开战，康保裔亲选精锐之师参与战斗，当晚会师，约契丹人第二天早晨打一仗。

但第二天一早，契丹人就把他们重重包围，手下劝康保裔换身衣服跑了算了，康保裔说：

“大难当且，我不会临阵脱逃的。