化学实验计划.docx

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化学实验计划

2014-2015学年度化生实验室工作计划

临夏县中学

　　为适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校教学计划，提高学生的科学素养，全面培养学生的实践与动手能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学年特制定如下工作计划：

　　一、指导思想

认真学习高中化学和生物新课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好服务工作。

不断增强自己的实际操作能力，更要注重提高实验员自身使用各种仪器及实验操作水平，熟悉标本、药品的使用及实验室操作规程。

　　二、常规工作

　　本学期首先要做好化生实验室的整理、药品、仪器、标本的摆放和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

充分发挥现有标本和仪器的作用，提高仪器的利用率。

实验员根据实验仪器和药品的不同特性，做到防尘、防潮、防腐、避光。

　　对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生。

对电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度，强化安全意识。

积极配合实验教师、管理学生，确保实验室不出现各种安全事故。

保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。

1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理;3、学生做实验前，准备好一切实验必须的用品，并要预防性的准备一些干净水、抹布等。

4、及时清点、检查药品和仪器。

　三、做好演示实验的准备及学生实验的指导工作

　新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。

学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性。

配合任课教师做好学生分组实验。

实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。

对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。

积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

　　四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促所有任课老师应尽可能做到：

做好仪器借还登记手续。

实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

要及时做好总结　。

附：

实验计划

临夏县中学新课程化学实验计划

年级

教材名称

章节

实验名称

实验类型

周次

高

一

年

级

必修一

第一学期

第一章

从实验学化学

1-1粗盐的提纯

演示实验

二

1-2SO42-的检验

演示实验

三

1-3自来水蒸馏

演示实验

三

1-4碘水的萃取

演示实验

三

1-5配置一定物质的量浓度的溶液

演示实验

五

配置一定物质的量浓度的溶液

学生实验

六

3-13-23-33-4

十二

4-14-2

十五

4-34-34-44-54-6

十六

4-74-84-9

十八

必修二

第二学期

1-1、

一

2-12-22-3

六

2-4、

七

2-52-6

八

3-1、

十二

3-23-33-4

十三

3-53-6

十五

4-14-2

十七

海带中碘的检验

十八

高

二

年

级

选修四

第一学期

2-1、

五

2-22-32-4

六

2-52-62-7

七

3-13-2

九

3-33-43-5

十二

十四

4-1、

十四

4-24-3

十五

选修五

第二学期

1-11-2

二

2-12-2

三

3-13-23-33-4

3-53-6

五

4-1、

葡萄糖的化学性质

十一

4-24-34-4

十二

5-1、

十四

临夏县中学化生实验室

2014年8月27日

2015-2016学年度化生实验室工作计划

临夏县中学

化学和生物是以实验为基础的学科。

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。

因此，加强实验教学是提高化生教学质量的重要一环。

组织和指导学生开展课外活动，对于提高学生学习化学和生物学科的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等是很有益的。

　　一、指导思想：

　　将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。

争取将实验教学工作推上一个新的台阶。

　　二、主要工作及任务

本学期首先要做好化生实验室的整理、药品、仪器、标本的摆放和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

充分发挥现有仪器、标本的作用，提高仪器的利用率。

实验员根据实验仪器和药品的不同特性，做到防尘、防潮、防腐、避光保护。

　　对于已经无法使用的仪器、标本等要及时报废，防止意外事故的发生。

对电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度，强化安全意识。

积极配合实验教师、管理学生，确保实验室不出现各种安全事故。

保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。

1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理;3、学生做实验前，准备好一切实验必须的用品，并要预防性的准备一些干净水、抹布等。

4、及时清点、检查药品和仪器。

5、做好演示实验的准备及学生实验的指导工作：

新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。

学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性。

配合任课教师做好学生分组实验。

实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。

对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。

积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

　　四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促所有任课老师应尽可能做到：

做好仪器借还登记手续。

实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

要及时做好总结　。

附：

实验计划

临夏县中学新课程化学实验计划

年级

教材名称

演示实验

学生实验

周次

高

一

年

级

必修一

第一学期

1-11-21-31-4

二

1-5

三

配置一定物质的量

浓度的溶液

五

2-12-22-3

六

3-13-23-33-4

十二

4-14-2

十五

4-34-34-44-54-6

十六

4-74-84-9

十八

必修二

第二学期

1-1、

一

2-12-22-3

六

2-4、

七

2-52-6

八

3-1、

十二

3-23-33-4

十三

3-53-6

十五

4-14-2

十七

海带中碘的检验

十八

高

二

年

级

选修四

第一学期

2-1、

五

2-22-32-4

六

2-52-62-7

七

3-13-2

九

3-33-43-5

十二

十四

4-1、

十四

4-24-3

十五

选修五

第二学期

1-11-2

二

2-12-2

三

3-13-23-33-4

3-53-6

五

4-1、

葡萄糖的化学性质

十一

4-24-34-4

十二

5-1、

十四

临夏县中学化生实验室

2015年8月26日

2016-2017学年度化生实验室工作计划

临夏县中学

　　为适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的实验教学工作计划，全面培养学生的能力，本学期特制定如下工作计划：

　　一、政治思想方面

　　严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，维护教师良好形象。

热爱学生，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素质。

实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好服务工作。

为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

　　二、实验室工作方面

　　本学期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维护、报废及添置工作。

　　发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。

尽量使仪器不丢失不损坏。

实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、避光保护。

对于已经无法使用的仪器要及时报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。

建立安全检查制度，强化安全意识。

与实验教师密切配合、指导学生实验，确保实验室不出现各种安全事故。

保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。

另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理（双锁）;　3、水电器材设备安全检查；4、清点药品和仪器，结合教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。

　　三、及时做好演示实验的准备工作

　　化生学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高教学质量起很大的促进作用。

新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验，保证演示实验100%开出。

学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

　　四、配合任课教师做好学生分组实验

　　实验员要结合本校的实际情况与各任课教师配合，合理安排好两个年级的学生分组实验。

要有计划，明确各分组实验的大致时间。

对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好，积极配合任课教师做好实验时的指导工作，保证探究实验95%开出。

　　五、做好实验室的开放工作

　　为给兴趣小组的探究性学习做好后勤服务，本学年，探究性学习实验全部开放实验室。

而学生的探究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任，按以下几个办法做好实验室的开放工作：

一是以学生自愿、预约和教师全程配合相结合;二是实验室要为开放实验提供方便，准备一些常用仪器、资料等，全程做好指导；三是要想法激发学生的创新精神和求知欲望，培养他们分析问题和解决问题的能力。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

　　督促所有任课老师应尽可能做到：

对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。

另外，实验员要