化学实验计划.docx

1、化学实验计划2014-2015学年度化生实验室工作计划 临夏县中学为适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校教学计划，提高学生的科学素养，全面培养学生的实践与动手能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学年特制定如下工作计划：一、指导思想认真学习高中化学和生物新课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好服务工作。不断增强自己的实际操作能力，更要注重提高实验员自身使用各种仪器及实验操作水平，熟悉标本、药品的使用及实验室操作规程。二、常规工作本学期首先要做好化生实验室的整理、药品、仪器、标本的摆放和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、

2、维修、报废及添置工作。充分发挥现有标本和仪器的作用，提高仪器的利用率。实验员根据实验仪器和药品的不同特性，做到防尘、防潮、防腐、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生。对电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度，强化安全意识。积极配合实验教师、管理学生，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理;3、学生做实验前，准备好一切实验必须的用品，并要预防性的准备一些干净水、抹布等。4、及时清点、检查药品和仪器。三、做好演示实验的准备及学生实验

3、的指导工作 新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性。配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促所有任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。

4、要及时做好总结。附：实验计划临夏县中学新课程化学实验计划年级教材名称章节实验名称实验类型周次高一年级必修一第一学期第一章 从实验学化学1-1 粗盐的提纯演示实验二1-2 SO42-的检验演示实验三1-3 自来水蒸馏演示实验三1-4 碘水的萃取演示实验三1-5 配置一定物质的量浓度的溶液演示实验五配置一定物质的量浓度的溶液学生实验六3-1 3-2 3-3 3-4 十二4-1 4-2十五4-3 4-3 4-4 4-5 4-6十六4-7 4-8 4-9十八必修二第二学期1-1、一2-1 2-2 2-3六2-4、七2-5 2-6八3-1、十二3-2 3-3 3-4十三3-5 3-6十五4-1 4-2十

5、七海带中碘的检验十八高二年级选修四第一学期2-1、五2-2 2-3 2-4六2-5 2-6 2-7 七3-1 3-2 九3-3 3-4 3-5十二 十四4-1、十四4-2 4-3十五选修五第二学期1-1 1-2 二2-1 2-2三3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6五4-1、葡萄糖的化学性质十一4-2 4-3 4-4十二5-1、十四 临夏县中学化生实验室 2014年8月27日2015-2016学年度化生实验室工作计划临夏县中学化学和生物是以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态

6、度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化生教学质量的重要一环。组织和指导学生开展课外活动，对于提高学生学习化学和生物学科的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等是很有益的。一、指导思想：将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。二、主要工作及任务 本学期首先要做好化生实验室的整理、药品、仪器、标本的摆放和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。充分发挥现有仪

7、器、标本的作用，提高仪器的利用率。实验员根据实验仪器和药品的不同特性，做到防尘、防潮、防腐、避光保护。对于已经无法使用的仪器、标本等要及时报废，防止意外事故的发生。对电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度，强化安全意识。积极配合实验教师、管理学生，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理;3、学生做实验前，准备好一切实验必须的用品，并要预防性的准备一些干净水、抹布等。4、及时清点、检查药品和仪器。5、做好演示实验的准备及学生实验的指导工作：新教材的

8、一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性。配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促所有任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。要及时做好总结。附：

9、实验计划临夏县中学新课程化学实验计划年级教材名称演示实验学生实验周次高一年级必修一第一学期1-1 1-2 1-3 1-4二1-5三配置一定物质的量浓度的溶液五2-1 2-2 2-3六3-1 3-2 3-3 3-4 十二4-1 4-2十五4-3 4-3 4-4 4-5 4-6十六4-7 4-8 4-9十八必修二第二学期1-1、一2-1 2-2 2-3六2-4、七2-5 2-6八3-1、十二3-2 3-3 3-4十三3-5 3-6十五4-1 4-2十七海带中碘的检验十八高二年级选修四第一学期2-1、五2-2 2-3 2-4六2-5 2-6 2-7 七3-1 3-2 九3-3 3-4 3-5十二 十

10、四4-1、十四4-2 4-3十五选修五第二学期1-1 1-2 二2-1 2-2三3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6五4-1、葡萄糖的化学性质十一4-2 4-3 4-4十二5-1、十四 临夏县中学化生实验室 2015年8月26日2016-2017学年度化生实验室工作计划临夏县中学为适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的实验教学工作计划，全面培养学生的能力，本学期特制定如下工作计划：一、政治思想方面严格遵守教师法和中小学教师师德规范，积极参加学校组织的各项活动，维护教师良好形象。热爱学生，全身心地投入到工作中。加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想

11、，为学校的教育教学做好服务工作。为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。二、实验室工作方面本学期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维护、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。尽量使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、避光保护。对于已经无法使用的仪器要及时报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。建立安全

12、检查制度，强化安全意识。与实验教师密切配合、指导学生实验，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的安全管理(双锁);3、水电器材设备安全检查；4、清点药品和仪器，结合教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。三、及时做好演示实验的准备工作化生学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就

13、是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验，保证演示实验100%开出。学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。四、配合任课教师做好学生分组实验实验员要结合本校的实际情况与各任课教师配合，合理安排好两个年级的学生分组实验。要有计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好，积极配合任课教师做好实验时的指导工作，保证探究实验95%开出。五、做好实验室的开放工作为给兴趣小组的探究性学习

14、做好后勤服务，本学年，探究性学习实验全部开放实验室。而学生的探究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任，按以下几个办法做好实验室的开放工作：一是以学生自愿、预约和教师全程配合相结合;二是实验室要为开放实验提供方便，准备一些常用仪器、资料等，全程做好指导；三是要想法激发学生的创新精神和求知欲望，培养他们分析问题和解决问题的能力。 六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。另外，实验员要