《曹刿论战》三年真题训练解析版备战中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练.docx
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《曹刿论战》三年真题训练解析版备战中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练
《曹刿论战》三年真题训练（解析版）
【2021·广东中考真题】
阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（《曹刿论战》）
1．解释文中加点词语的意思。
（1）肉食者鄙
（2）忠之属也
（3）公将驰之
（4）惧有伏焉
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）彼竭我盈，故克之。
（乙）
诸军初至石头，即欲决战，陶侃曰：
“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。
”既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃从之。
夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。
孔坦曰：
“不然。
若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。
所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。
”已而果然。
侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。
（节选自《资治通鉴》）
3．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）
A．诸军初至石头/至霸上及棘门军B．贼众方盛/方七百里
C．侃从之/隶而从者D．若峻攻垒/仿佛若有光
4．请用“/”给文中画线的句子断句。
夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻
5．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（1）曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？
（2）李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？
【答案】
1．
（1）目光短浅
（2）职分（3）追击（4）伏兵
2．
（1）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会跟从您的。
（2）他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。
3．A
4．夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻
5．
（1）共同点：
①头脑冷静，善于把握作战时机；②重视敌我双方的士气。
（2）在久攻不下，无所建树的情况下，李根建议修筑白石垒，起到了稳固防守阵营的作用；当众人听闻敌军击鼓整队，非常恐惧的时候，孔坦冷静分析，稳定了军心，为后边坚守白石垒打下基础。
【分析】
1．本题考查文言实词。
（1）句意：
当权的人目光短浅。
鄙：
目光短浅。
（2）句意：
这才尽了本职一类的事。
属：
职分。
（3）句意：
鲁庄公要下令追击齐军。
驰：
追击。
（4）句意：
怕他们在那里设有伏兵。
伏：
伏兵。
2．本题考查语句翻译。
重点词语：
（1）惠：
恩惠；遍：
普遍；从：
跟从。
（2）竭：
枯竭；盈：
充盈；克：
战胜。
本句为省略句，翻译时要补充出“士气”。
3．本题考查文言词语含义辨析。
A.均为“到”的意思；
B.正/方圆；
C.听从/跟从；
D.如果/好像；
故选A。
4．本题考查文言断句。
根据语意及古汉语句式特点，可划分。
本句大意为“连夜筑垒，至天明即成。
传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击”，据此可划分为“夜筑垒/至晓而成/闻峻军严声/诸将咸惧其来攻”。
5．本题考查文本内容。
（1）分析曹刿与陶侃在指挥作战方面的共同点。
①齐军逃跑后，鲁庄公马上要下令追击，曹刿阻止。
曹刿下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形。
这才同意追击；各路军队刚到石头城，就想和敌人决战，陶侃阻止，认为“应当待以时日，用智谋战败他”。
由此可见二人都“头脑冷静，善于把握作战时机”。
②曹刿总结阻止鲁庄公进攻的理由“彼竭我盈，故克之”；陶侃阻止诸位将领的理由是“叛贼气势正盛，难以与之争锋”。
由此可见二人都“重视敌我双方的士气”。
（2）分析李根和孔坦在战事中各自发挥了怎样的作用。
首先要分析战争形式，其次要点明他们做了什么，最后阐述其作用。
李根，在久攻不下、无所建树的情况下，建议修筑白石垒，其作用是稳固防守阵营；
孔坦，在众人听闻敌军击鼓整队之声非常恐惧的情况下，冷静分析当前形势，认为敌军不会来犯，从而稳定了军心，为后边坚守白石垒打下基础。
【参考译文】
甲：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。
他的同乡说：
“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？
”曹刿说：
“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：
“您凭借什么作战？
”鲁庄公说：
“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。
”曹刿回答说：
“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。
”鲁庄公说：
“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。
”曹刿回答说：
“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。
”鲁庄公说：
“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。
”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事。
可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击鼓进军。
曹刿说：
“还不行。
”等到齐军三次击鼓之后。
曹刿说：
“可以追击了。
”齐军大败。
鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。
曹刿说：
“还不行。
”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。
曹刿回答说：
作战，靠的是士气。
第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。
像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。
后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。
”
乙：
各路军队刚到石头城，就想和敌人决战。
陶侃说：
“叛贼气势正盛，难以与之争锋。
应当待以时日，用智谋战败他。
”此后，多次交战无所建树，监军部将李根请求修筑白石垒，陶侃同意。
连夜筑垒，至天明即成。
传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击。
孔坦说：
“不会。
如果苏峻进攻石垒，必须等待东北风大，使我方水军无法来救。
今天天晴无风，贼寇必定不来。
他们之所以整队，定是派军队由江乘出击，攻掠京口以东地区。
”结果真如此。
陶侃派庾亮率二千人据守白石。
苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻，未能攻克。
【2021·云南中考真题】
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见，问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺，公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓，刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
呜呼！
士不以天下之重自任，久矣。
言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。
公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。
自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。
虽对人主⑤，必同而后言，毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。
（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）
（注释）①颀然：
高大的样子。
②公辅：
三公首辅。
③徇：
追求。
④假：
看待、对待。
③人主：
君主。
⑥毁誉：
毀谤和称赞。
6．解释下列句中加点词的意思。
（1）又何间焉
（2）小大之狱
（3）政事文学非不敏且博也
（4）则颀然已有公辅之望
7．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）士不以天下之重自任，久矣。
8．认真阅读（甲）（乙）两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？
9．（甲）文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？
请作简要分析。
【答案】
6．
（1）参与
（2）案件（3）广博（4）声望
7．
（1）小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
（2）读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。
8．曹刿与乐全虽出身平民百姓，地位低微，但他们都以国事为己任，具有卓越才能，勇于担当的人。
9．
（1）揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫；
（2）显示了曹刿关心国事，同时也暗示了他是一个有远谋的人。
【分析】
6．本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
（1）“又何间焉”句意为：
你又何必参与呢：
间：
参与。
（2）“小大之狱”句意为：
大大小小的案件。
狱：
案件。
（3）“政事文学非不敏且博也”句意为：
政事文学也不是不敏捷而且广博。
博：
广博。
（4）“则颀然已有公辅之望”句意为：
但仪表堂堂已有三公辅相的声望。
望：
声望。
7．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第
（1）句得分点为：
“惠”，恩惠；“遍”，遍及；“从”，听从。
第
（2）句得分点为：
“以”，把；“重”，重大的事情；“自任”，自己的责任。
8．本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
（1）根据“其乡人曰‘肉食者谋之，又何间焉？
’刿曰：
‘肉食者鄙，未能远谋。
’作者通过曹刿与其“乡人”的对话，显示了曹刿虽出身平民百姓，地位低微，仍关心国事，是个有远谋的人。
庄公提出治理讼狱“必以情”时，曹刿认为“忠之属也，可以一战。
战则请从”，曹刿直接要求参战，表明他是一个直言进谏，勇于担当的人。
曹刿指挥鲁军在“齐人三鼓”之后才开始反攻，曹刿在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击，曹刿的两个“未可”，两个“可矣”，表现了曹刿胸有成竹，沉着思断，善于捕捉于反攻和追击的时机，表明他具有卓越的军事才能。
（2）语段就抨击当时“士不以天下之重自任”，从反面赞扬乐全先生是一个以天下事为己任的有责任担当的人。
“公（乐全先生）为布衣，则颀然已有公辅之望。
自少出仕，至老而归，未尝以言徇物，以色假人”分析可知，乐全先生出身平民百姓，地位低微，但具有“公辅”的声望，直言进谏具有治国才能的人。
综上分析，曹刿与乐全虽出身平民百姓，地位低微，但他们都以国事为己任，具有卓越才能，勇于担当的人。
9．本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。
《曹刿论战》开头就说“公将战，曹刿请见。
其乡人曰‘肉食者谋之，又何间焉？
’刿曰：
‘肉食者鄙，未能远谋’”，曹刿与其“乡人”的对话揭示了曹刿求见鲁庄公的原因。
开头“十年春”先点明事态发生的时间，接着指出的是“齐师伐我”，说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的，鲁庄公准备抵抗。
大军压境，曹刿准备参战，作者通过曹刿与其“乡人”的对话，一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫；另一方面显示了曹刿关心国事，同时也暗示了他是一个有远谋的人。
【参考译文】：
【甲】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求鲁庄公接见自己。
他的同乡说：
“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？
”曹刿说：
“当权者目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：
“您凭借什么作战？
”鲁庄公说：
“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
”曹刿回答说：
“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”鲁庄公说：
“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。
”曹刿说：
“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。
”鲁庄公说：
“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击鼓进军。
曹刿说：
“现在不行。
”等到齐军三次击鼓之后。
曹刿说：
“可以击鼓进军了。
”齐军溃败。
鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。
曹刿说：
“还不行。
”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
呜呼，读书人不把天下大事作为自己的责任，已经很久了。
并非他们不擅长言语，政事文学也不是不敏捷而且广博，然而面临大事，很少有人不忘记平常所学、失去平日所坚持的志向，这些人的气度是狭小的。
张公是一介平民百姓，但仪表堂堂已有三公辅相的声望。
从年轻时为官，到老了还没有回来，从来不用言语讨好别人，用神色谄媚别人。
即使面对皇帝，也一定要心里认同后再发言。
毁谤和赞誉改变不了他，得到和失去也一样（坦然）对待，真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。
（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）
【2021·四川南充市·中考真题】
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰；“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（节选自《左传·庄公十年》）
（乙）
晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：
“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：
“为其来也，臣请缚一人过王而行。
王曰，何为者也？
对曰，齐人也。
王曰，何坐？
曰，坐盗。
”
晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
①”王笑曰：
“圣人非所与熙②”也，寡人反取病③焉。
”
（选自《晏子春秋·内篇》）
（注释）①得无……耶：
难道……吗。
②熙：
同“嬉”，开玩笑。
③病：
侮辱。
10．下列加点词语解释有误的一项是（）
A．弗敢加也加：
虚夸，夸大
B．小信未孚孚：
使信服
C．忠之属也属：
属于
D．齐人也，坐盗。
坐：
因……获罪
11．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）
A．肉食者谋之齐之习辞者也
B．可以一战吾欲辱之，何以也
C．战于长勺今民生长于齐不盗
D．登轼而望之出淤泥而不染
12．下列对选文理解有误的一项是（）
A．甲文紧扣题目中的“论战”二字，详写了战前准备和战后论战，略写了战争过程，详略得当，突出了曹刿的军事才能与政治谋略。
B．乙文晏子巧妙运用类比说理，用橘生淮南为橘淮北为枳来类比齐人在齐为良民在楚为盗，有力地反击了楚王的侮辱，使说理深入浅出，生动形象。
C．甲文中的曹刿在鲁国危难之时挺身而出，用卓越的军事才能赢得了战争的胜利，化解了鲁国的危机；乙文中晏子在出使楚国时，面对楚王的侮辱，用敏捷的思维和出众的口才维护了齐国的尊严。
D．甲乙两文都主要采用对话描写来刻画人物形象，人物语言极具个性，充分展现了曹刿和晏子作为国之重臣的精神风貌。
13．翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）叶徒相似，其实味不同。
【答案】
10．C
11．C
12．D
13．
（1）大大小小的案件，即使不能明察，一定按照实情（处理）；
（2）只是叶子相似，它的果实味道不相同。
【分析】
10．C．句意：
这才尽了本职一类的事。
属，类。
故选C。
11．本题考查一词多义。
A.代词，这件事＼助词，的；
B.介词，凭借＼介词，用；
C.介词，在＼介词，在；
D.表顺承，可不译＼表转折，却；
故选C。
12．D．曹刿并不是国之重臣，他只是一个普通的平民。
故选D。
13．本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
注意：
（1）狱，指诉讼事件。
虽，即使。
察，明察。
以，根据。
诚，诚心。
（2）徒，仅仅、只是。
其，它的。
实，果实。
【参考译文】：
甲：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求鲁庄公接见自己。
他的同乡说：
“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？
”曹刿说：
“当权者目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：
“您凭借什么作战？
”鲁庄公说：
“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
”曹刿回答说：
“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”鲁庄公说：
“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。
”曹刿说：
“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。
”鲁庄公说：
“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击鼓进军。
曹刿说：
“现在不行。
”等到齐军三次击鼓之后。
曹刿说：
“可以击鼓进军了。
”齐军溃败。
鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。
曹刿说：
“还不行。
”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。
曹刿回答说：
“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。
第一次击鼓能够振作士气。
第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。
像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。
我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。
”
乙：
晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对手下的人说：
“晏婴是齐国的善于言辞的人，现在将要来了，我想羞辱他，用什么办法呢？
”左右的人回答说：
“在他来的时候，请允许我们绑一个人从大王您面前走过。
大王问，这是什么国家的人？
（他）回答说，是齐国人。
大王说，他犯了什么罪？
我说，犯了偷窃罪。
”
晏子到了，楚王赏赐给晏子酒，酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人走到楚王面前。
楚王问：
“绑着的人是什么国家的人？
”（近侍）回答说：
“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：
“齐国人本来就善于偷窃吗？
”晏子离开座位回答说：
“我听说这样的事：
橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。
这样的原因是什么呢？
是水土不同。
现在老百姓生活在齐国不偷窃，到了楚国就偷窃，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗？
”楚王笑着说：
“圣人不是能同他开玩笑的人，我反而自讨没趣了。
”
【2021·山东·枣庄中考真题】
阅读下面文言文，完成小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
（《曹刿论战》）
（乙）
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：
“天子且至！
”军门都尉曰：
“将军令曰：
‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：
“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：
“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：
“嗟乎，此真将军矣！
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！
”称善者久之。
（《周亚夫军细柳》）
14．下列加点的实词解释有误的一项是（）
A．军士吏被甲（同“披”，穿着）亚夫乃传言开壁门（墙壁）
B．肉食者鄙（浅陋。
这里指目光短浅）小大之狱（指诉讼事件）
C．又何间焉（参与）曩者霸上、棘门军（先前）
D．使人称谢（向人致意，表示问候）衣食所安弗敢专也（独自享有）
15．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．已而之细柳军醉翁之意不在酒
B．何以战不以物喜，不以己悲
C．登轼而望之鸣之而不能通其意
D．其乡人曰必先苦其心志
16．翻译下列句子。
（1）小惠未徧，民弗从也。
（2）于是上乃使使持节诏将军。
17．下面表述不正确的一项是（）
A．《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《周亚夫军细柳》选自司马迁的纪传体史书《史记》。
B．“牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持节”“揖”“拜”是与古代礼仪相关的词语。
C．《曹刿论战》对战争场面详加叙述，战前、战后则一笔带过，这样详略得当，重点突出。
D．《周亚夫军细柳》写文帝在细柳营两次受阻，从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严明的形象。
18．《周亚夫军细柳》一文，文帝称周亚夫为“真将军”，那么，从《曹刿论战》可以看出，曹刿的“真将军”体现在哪些方面？
【答案】
14．A
15．D
16．
（1）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。
（2）于是文帝就派使臣持符节诏令将军。
17．C
18．曹刿有深谋远虑；懂得“得民心者得天下”的道理；善于在战场上抓住时机，是一名出色的军事指挥家。
【分析】
14．本题考查文言实词解释。
A.亚夫乃传言开壁门：
周亚夫这才传令打开军营大门。
壁：
营垒。
故选A。
15．A.之：
到，往，动词/的，结构助词；
B.以：
凭借，介词/因为，连词；
C.而：
表示承接关系的连词/表示转折关系的连词；
D.其：
都是“他的，代词”；
故选D。
16．本题考查句子翻译。
注意重点词语的翻译要准确。
（1）惠：
恩惠。
徧：
同“遍”，遍及。
从：
顺从。
（2）乃：
于是，就。
使：
派。
使：
使者。
节：
符节。
诏：
诏令。
17．本题考查文章内容分析。
C.《曹刿论战》对战争场面是略写，一笔带过；战前、战后却写得极为详尽，突出“论”这个重点，故选C。
18．本题考查人物形象分析。
从“肉食者鄙，未能远谋”可以看出，曹刿有远大的谋略；
从“公曰：
‘小大之狱，虽不能察，必以情。
’对曰：
‘忠之属也。
可以一战。
战则请从’”可以看出，曹刿深谙取信于民的道理；
从“齐人三鼓。
刿曰：
‘可矣。
’齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
‘未可。
’下视其辙，登轼而望之，曰：
‘可矣。
’遂逐齐师”可以看出，曹刿在战场上指挥若定，善于抓住战机，有卓越
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