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五年级语文下册期末卷

五年级语文下册期末卷

第一部分:

基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()烟撒()()()紫()红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来

三、同音字填空。

xiàn:

()制呈()()害()索

四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

(改为陈述句)

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。

不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。

地满红花红满地,无志空长百岁。

有志不在年高,同到牵牛织女家。

如今直上银河去,不是遮头是使风。

九、判断。

正确的打“√”,错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

()

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:

如《半截蜡烛》是相声。

()

十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是:

我还能用它写一句话。

第二部分:

阅读积累与运用

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。

一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:

“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。

”黛玉纳罕道:

“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。

心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。

这个人打扮与众不同():

彩绣辉煌,恍若神妃仙子:

头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

 ……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:

“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。

况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是:

4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。

二、阅读选段,回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:

“保险柜里有什么?

”大徒弟眼中放光:

“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:

“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。

老锁匠微微一笑说:

“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。

否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。

我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:

大徒弟

可见他;二徒弟,可见他。

5、老锁匠说:

“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是

6、如果我是大徒弟,从此我将会:

如果我是二徒弟,从此我将会:

7、阅读本篇短文,我的体会是:

第三部分:

习作

提示:

生活需要笑。

笑有千姿百态。

笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!

请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。

题目自拟,不少于400字。

要求:

1、内容要真实,把活动的过程写具体。

2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。

3、主题突出,准确使用标点符号。

小学五年级语文下册期末试卷

一、看拼音填字词。

(13分)

  jushu  pantanshuzhanxinwen

  (   ) (  )(   )(  )

  shaowei   tu    qvmie

  (    )光()生()轻()

  二、查字典填空。

(6分)

  1。

“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。

用部首查字法应查部首(),再查()画。

  它在字典里的解释是:

①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。

在这个词中应选()种解释。

“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。

  2。

“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。

  3。

“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。

  三、按一定顺序排列下面词语。

(4分)

  1。

起床、放学、吃饭、上学

  2。

食品、面包、蛋黄面包、面食

  3。

收获、耕地、田间管理、播种

  4。

秋天、冬天、夏天、春天

  四、理解字、词的意思。

(10分)

  1。

写出下面句中加黑的字词的意思。

  ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。

有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。

  ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

  ③砍头不要紧,只要主义真。

  2。

给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。

  ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。

()

  我怎么能连累你哪?

()

  你可千万不要累戒不改。

()  

  A。

牵连B。

屡次;连续C。

积累 

  ②“陆续”的意思是()。

  A。

坚持下去。

  B。

先先后后,接连不断。

  C。

从没有停过,一个接一个。

  

  五、句子。

(8分)

  1。

用横线画出大句子中包含的小句子。

  ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

  ②我们去公园玩可真是一件开心的事。

  ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

  2。

扩写下面句子。

  这是小站。

  _____________

  3。

缩写下面句子。

  红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

  _____________________________________

  4。

把句子写具体。

    

  三月,下过几阵雨。

风吹着柳。

草、叶、花聚拢来,形成了春天。

    

  _________________________________________________

  六、按要求填空。

(8分)   

  1。

《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。

后二行诗是________________。

这二行诗的意思是_______________。

  2。

按原文填空。

  有几对燕子_________了。

落在_______上。

__________的天空,几_________细线连于电杆之间,线上___________着几个小黑点,那就是__________。

    

  七、判断对错。

对的在括号内打“√”,错的打“×”。

(10分)   

  1。

“晕”是多音字,它的音是“y&n”、“y)n”。

()

  2。

《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。

()

  3。

“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。

()

  4。

“山上开满了映山红,_____花朵和叶子,_______比盆栽的杜鹃显得精神。

”中横线上应填的关联词是“即使……也”。

()

  5。

“包蕴”的口语是“包含”。

()

  6。

写表扬稿,要写明被表扬的是谁,做了什么好事,最后写上表扬人的姓名和日期。

()

  7。

“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。

”是比喻句。

()

  8。

“这些奇异的云彩,有的像羊群,在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被,满满地盖住了天空。

”中所有的标点都是正确的。

()

  9。

“起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

”这段话是“动态描写”。

 ()

10。

《挑山工》是以人物命题的。

()

  八、阅读课文片断,并回答问题。

(16分)

  ______________

  1泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。

两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。

人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。

现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。

向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。

桥的对岸就是泸定城。

城背靠着山,西门正堵住桥头。

守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。

他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:

“来吧,看你们飞过来吧!

  2红四团马上发起总攻。

团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。

号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。

二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。

  3突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。

在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:

“同志们!

为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!

”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都

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