中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx

上传人:b****2 文档编号:2024798 上传时间:2022-10-26 格式:DOCX 页数:9 大小:22.76KB
下载 相关 举报
中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx

《中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷 附答案.docx

中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷附答案

2020年中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷附答

注意事项:

1、考试时间:

120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:

_______

考号:

_______

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位,余老师拒绝了。

余老师的做法()。

A.不正确,不利于取得家长信任

B.不正确,不符合家校沟通要求

C.正确,符合严慈相济的要求

D.正确,符合廉洁从教的要求

2、《蓝色多瑙河》的作者是()。

A.理查•施特劳斯

B.约翰•施特劳斯

C.柴可夫斯基

D.舒伯特

3、某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。

该地区教育行政部门的做法()。

A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展

B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享

C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求

4、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。

说明()。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定论人发展的最终结果

5、下列历史故事,与秦始皇有关的是()。

A.图穷匕见

B.指鹿为马

C.望梅止渴

D.三顾茅庐

6、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

7、孔子的教育思想集中地反映在()中。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

8、发电方式中最低碳、环保的是()。

A.水利

B.火力

C.核燃料

D.风力

9、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有()。

A.阶段性

B.互补性

C.顺序性

D.差异性

10、“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”这句话出自()。

A.孔子

B.孟子

C.韩非子

D.老子

11、初一学生小武想做一名科学家,班主任说:

“你现在学数学都那么吃力,以后学物理、化学肯定学不好,一定不能把当科学家当做人生目标”。

班主任的说法()。

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生的创造性

D.忽视了学生的差异性

12、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。

A.《黄河大合唱》

B.《义勇军进行曲》

C.《天路》

D.《我的祖国》

13、我国现行义务教育的法定起始年龄是()。

A.五或六周岁

B.六或七周岁

C.七或八周岁

D.未作规定

14、制约课程改革的三大因素是()。

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

15、“不惑”是指()岁。

A.20

B.30

C.40

D.50

16、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是()。

A.《麦克白》

B.《奥赛罗》

C.《威尼斯商人》

D.《李尔王》

17、某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。

该校的做法()。

A.符合校务公开的办事原则

B.体现了学校自主管理权力

C.侵犯了学生的个人隐私

D.违背了公平待生的教育理念

18、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

19、在Excel中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是()。

A.图表

B.数字

C.文字

D.函数

20、清官属于内敛型,醒官则多属于发散型。

清官大不了穷则独善其身,达则兼济天下,他们可能于世无补,因为他们大不了洁身自好而已。

然而醒官一出手,多会促进社会进步。

因为就他们对社会的认识、看法和施政来说,往往着眼于社会发展规律,落脚于推动社会进步,着力却在于整个社会的福祉,而不是一家一姓的荣华富贵。

这段文字表达的主要意思是()。

A.与醒官相比,清官便显得庸碌无为

B.醒官虽然不拘小节,但对于社会的意义却是重要的

C.为官不仅要清廉,更要有所作为

D.醒官比清官更难得

21、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是()。

A.小学教育

B.初中教育

C.高中教育

D.大学教育

22、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的,包括自然科学和人文科学的综合性。

国际性和永久性系列奖项,为国际最高荣誉奖项。

诺贝尔的国籍是()。

A.瑞士

B.德国

C.英国

D.瑞典

23、下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。

A《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《祝福》

D.《女神》

24、母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。

杨某的做法()。

A.合法,可以改善小强的物质生活条件

B.合法,可以提高小强的独立生活能力

C.不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住

D.不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

25、初三

(1)班的李凡考试成绩一直不佳。

班主任召开家长会时说:

“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!

”这位班主任的做法()。

A.不恰当。

应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。

应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。

能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。

能帮助李凡等学生准确定位自己

26、下列教学用语中,不利于促进学生学习的是()。

A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。

你再试试。

B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。

C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!

D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?

27、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中一年级至高中

28、下列各城市中属于六朝古都的是()。

A.北京

B.开封

C.西安

D.南京

29、王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。

一天,王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!

”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨,夏老师的行为()。

A.正确,有利于抑制其他同学的类似行为

B.正确,应该维护教师的尊严和威信

C.不正确,不应该对此类学生如此宽容

D.不正确,不利于构建良好的师生关系

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、1964年,美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告,他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%,4到8岁再发展30%,8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激,他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。

青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展,而是经历过几次发展的高潮。

第一次高潮是婴儿出生的第一年。

在这一年内,婴儿身高增长25厘米左右,体重增加7公斤左右。

然后就缓慢下来,每年平均身高增长2~3厘米,体重增加2~3公斤。

第二次高潮是六、七岁,这个时期身高、体重的发展不是那么显著,而明显的发展主要表现在大脑和心理上。

6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上,儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。

第三次高潮是青春发育期,也就是少年期。

女孩子大约在十二三岁,男孩子大约在十四五岁。

这个时期身高每年增长7~8厘米,体重增加5~6公斤。

少年期是一个过渡时期,既有儿童的特征,又有了成人特征的萌芽。

请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。

 

2、某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信,说他农村读初二的儿子张某多次被校长王某体罚,身体多处受伤,要求追究该校长责任。

于是教育局派人前往调查,结果实在出人意料。

该校的校长是一位31岁的年轻人,工作很有干劲,3年前,被镇教办提拔为该校校长,他下决心要整顿学校的组织纪律,同时还采取了一系列的措施。

他对学校行政人员和老师们说,你们大胆去抓,有哪些学生不听教,你们就交由我处理。

他的处理办法很简单,先关学生禁闭,然后在禁闭室内训斥学生。

事情暴露后,本地一些农村干部认为校长做得对,学生不听教就该这样做,并且站出来要为校长担保。

对此你是怎么看的?

请运用相关教育理论进行分析。

 

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、请以“如何促进学生的全面发展”为题,写一篇论述文。

要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。

不少于1000字。

 

参考答案

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、D

2、B

3、C

4、A

5、A

6、参考答案:

C

7、C【解析】《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括了他的教育思想。

8、D

9、D

10、B

11、B

12、A

13、B

14、C【解析】社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。

15、C

16、C

17、C

18、A

19、A

20、D

21、B【解析】教育的不同阶段中,初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。

22、D

23、D

24、C

25、答案:

B

26、B

27、B

28、D

29、D

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、正确答案:

(1)个体身心发展具有不平衡性,这种不平衡性主要表现在两个方面:

一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。

正如材料中所显示的,人的身高、体重的发展有两个高峰期,即出生的第一年和青春期;另一方面是就个体身心发展的不同方面而言的。

研究表明,青少年身心的不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不平衡的。

如材料所示,人的智力在8岁已经达到了较高的发展水平,而性的成熟则要晚的多。

(2)如材料所示,在这一时期内,对个体某一方面进行训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。

错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。

因此,教育必须适应人身心发展的不平衡性,在人的素质发展的关键期内,施以相应的教育,促进该素质的发展。

2、首先,这位校长下决心要整顿学校的组织纪律,其最终目的是为了学校有更好的发展,学生能在更好的环境里接受教育,其工作积极性和出发点是好的。

但其举措显然有欠妥之处,不仅有不合教育管理原则的地方,甚至有违纪违法之举,而且其管理思想的粗陋、管理方法的简单,不仅可能造成极其不好的影响,还可能取得事倍功半的效果。

其次,对于该校长的在整顿学校组织纪律的过程中所采取的一系列不合理措施,相关部门应该责令立即停止,并提出相应批评和教育,改正该校长的一些不合理整改方式。

第三,在学校组织纪律的过程中,我们要认识到,良好的动机需要用合情合理、合规合法手段、方法,才能取得动机和效果的统一。

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1