幼儿家庭教育心得体会共8篇.docx
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幼儿家庭教育心得体会共8篇
篇一：
幼儿园家庭教育心得
家庭教育报告会心得
***老师的课讲完后，要求家长发个信息，这是我发的短信，全文如下：
***老师你好，
下午在幼儿园听了您的课，受益匪浅。
您的理论扎实，讲课幽默，思路清晰，尤其是在孩子
教育上，好象所有的问题都可以找到根源。
孩子就象一张白纸，父母只是在这张白纸上画画，有什么样的父母就会有什么样作品出来，自从有了孩子，我也在与孩子的成长中不断地完善
自已，不断地修正性格人格中的不足之处，有时侯，孩子带给我的感动、感触、感悟都令我惊奇、惊讶，我们缺少的不是知识，而是育儿方法、教育理念，生活态度，我希望我的孩子能够健康、快乐的生活，那怕她没有大的成绩，正确的处世态度、良好的社会适应能力、融洽的人际关系才是我想带给她的，谢谢您给我们讲的一堂精彩课程，希望百忙中经常到幼儿园，很期待您的下次课程。
**幼儿园一名家长。
***老师所讲的内容非常丰富，涉及面广，将孩子0-18岁这个阶段用四句话概括：
“妈妈
说的、老师说的、同学说的、我说的”简单清淅，通俗易懂；他的七大宝典“学习成绩优秀不优秀取决于学习方法科学不科学，学习方法科学不科学取决于学习习惯健康不健康，学习
习惯健康不健康取决于学习动力强大不强大，学习动力强大不强大取决于学习体验快乐不快乐，学习体验快乐不快乐取决于学习环境轻松不轻松，学习环境轻松不轻松取决了人际关系和谐不
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的天然学校，人们常说：
孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，每位父母都希望孩子健康、快乐的成长，听了这次报告，我们全家进行了深入的讨论，总结以下几点：
2、家长以身作则，为孩子做出榜样
3、重视孩子的身心健康发展
好钢是炼出来的，出色的孩子、良好健康的性格是培养出来的。
孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围，平等、尊重，是家庭健康和谐的生命所在。
自己的关心和爱护。
4、改变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育
素质和对孩子的教育能力。
篇二：
与孩子一起成长（家庭教育心得体会）
与孩子一起成长
——家庭教育粗浅心得
说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。
一、与孩子一起适应小学新变化
孩子上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。
对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬，可以说苦不堪言。
然而，作为孩子的第一任老师——家长，不能以此而忽视
了孩子的学习和成长。
俗话说：
“教育者必先受教育”。
二、给孩子营造一个和谐的家
孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。
首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。
要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。
建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。
在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。
再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
三、积极培养孩子的兴趣
四、保持健康平和的心态
记得小雨在上学期期中考试得了双百分，孩子回来神采飞扬，全家都为她感到高兴。
到期末考试的时候，没发挥好，孩子心里很难过，不敢告诉我成绩，怕我责骂她。
面对女儿那不安的表情，我知道，在这个时候，鼓励和关爱是最重要的，我和爱人没批评她，装作若无其事的样子，带她逛街、出去游玩，几天后和她好好的分析了考试的得失，鼓励她好好学习，争取下次考好。
人们常说：
“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理医生。
父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋
友一样与孩子多沟通。
不管多忙，都要抽些时间来与孩子沟通，互相交流，做好孩子的忠实听众。
在接孩子放学回家的路上，我最喜欢听孩子说学校里发生的趣闻趣事，比如“××老师今天表扬我了”、“今天××同学迟到了”等那些似乎毫不起眼的小事，通过不断的交流，感觉她的情绪变化。
和、积极的态度，合理地答复孩子话语中存在的一些问题。
在与孩子的交流中，无论如何都不过多地拿自己的孩子和别人比，孩子有了进步，要及时给予肯定，并且用赞赏的眼光、用鼓励的语气表扬她，让他感觉到自己是有优点的。
孩子做错了事受了批评或者被老师、同学
误解，家长切忌与孩子“同仇敌忾”或妄加指责，要合理引导孩子，既要保护孩子的自尊心，又要带孩子走出阴影，健康成长。
篇三：
我的家庭教育心得体会
我的家庭教育心得体会
家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德
的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在家庭中获得熏陶与启迪的。
一个孩子从
出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响
家庭对孩子的影响终身受益。
由此可见，家庭教育的重要性，家庭教育是我们作为家长的责
任，其实更是义务。
一、营造和谐欢乐的家庭气氛父母要以身作则
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。
良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。
同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。
父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。
俗话说：
“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。
所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！
一是家
长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的
情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。
二、平等得对待孩子做孩子的知心朋友
比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。
其实这种教育的方法是不对的。
我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？
只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。
我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。
因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。
况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。
因此，平等沟通比训斥更有效。
我记得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。
大家都了解自己孩子的爱好吗？
知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？
带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。
如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把
他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？
男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。
等到能和孩子玩到一起的时候，再把
我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。
别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。
三、培养孩子良好的学习习惯并坚持不懈
好习惯的养成不在于一朝一夕，贵在坚持。
光荣在于平淡，伟大在于坚持，一个好的习惯可以让孩子终生受用，并且要持之以恒。
预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知
识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。
四、对孩子严格要求注重做人
基础的问题解决了，就要提出更高的要求：
良好的生活作息习惯；用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评；爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题；提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排；培养孩子的勇气和胆量?
我们一直在为这些点滴而努力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。
教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。
五、感谢
我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。
面对生活的琐碎和压力，
作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。
篇四：
家庭教育学习心得体会之一
家庭教育学习心得体会
702班学生:
向远宽家长:
向继思
1、夫妻合作协调。
首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说
刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。
2、把礼貌教育贯穿始终。
礼貌是当代社会文明的基本标志。
礼貌教育一定要从生活小处
着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
3、养成良好的生活习惯。
首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜；其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。
4、讲究原则，不能溺爱孩子。
高尔基说：
爱孩子是连母鸡都能做到的事情。
没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。
孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。
一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母
心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。
其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。
5、排除或减少来自祖辈的干扰。
中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子，是一个普遍现象。
6、教孩子学会宽容和大度。
多鼓励孩子到孩子中去，在孩子与孩子交往中，鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。
可以让孩子邀请朋友到家里做客，家长就热情接待，这样能让孩子
学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。
7、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。
现在最普遍的现象，就是多数青少年不会
劳动，没有吃苦精神，缺乏责任感，可以说99%的原因都来自家庭教育。
篇五：
家庭教育心得体会家庭教育心得体会
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着
家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品
质的实践活动示范于孩子。
再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心
灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会
诡辩、责怪、妒忌和冷漠?
?
，这种现实是“无言之教”。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。
未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。
尊师是关键。
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，
更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。
资料来源：
/data/xdth/
篇六：
家庭教育心得体会
浅谈家庭教育心得体会
----为孩子健康快乐成长，插上一双自信的翅膀
龙山县第一中学田华
内容提要：
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的健康快乐成长倾注了父
母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。
关键词：
家庭教育孩子快乐成长心得体会
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。
通过对家庭教育课题的研究，针女儿的成长过程，我谈谈自己的如下做法：
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。
家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。
同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。
对孩子进行德育教育时，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。
我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：
作业完成得如何，学习顺利吗？
有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？
尤其
在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。
同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。
二、适当表扬和鼓励
对孩子教育时，多给孩子些鼓励和表扬能提高孩子的积极性、主动性、创造性的发挥。
记得日本有一儿童教育学家的一项研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其
成才率前者比后者高五倍。
这也充分说明了表扬对孩子的成长起巨大的促进作用。
在学习时，每当孩子取得优异的成绩后我都会适时给予表扬及奖励。
奖励的物品不在于有多么的昂贵和奢华。
三、树立孩子的自信心
我的孩子学习成绩虽说不上名列第一，但也很优秀。
平时我和她爸提问时也能对答如流。
这一点令我们很欣慰。
前段时间期中考试，曼曼诚惶诚恐的拿着试卷回家，我一看表情就知
道考得不理想。
我便拿着试卷仔细的看了一遍，微笑着对她说：
“这个错题你平时都会做，这
次考应该是你粗心大意造成了吧！
（她把6000米+4000米写成等于1千米了）下次细心一些
我相信你一定会考好的”。
孩子听了我的话便露出了羞涩的笑容，果不出我所料又一次测验她
得到了满分，并十分高兴的拿给我看。
我便及时地鼓励她说：
“我就知道你是个聪明的好孩子，
只要细心你一定会考好的，关键是要自信、细心”。
孩子听了我的话露出了满意的笑容。
其实
我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力、平时还对我说学习是一件愉快轻松的事情。
我认
为作为学校和家庭应多多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。
四、正确的教育方法
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，
他说：
“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。
”可能这句话有些言重了，但是他却告诫人们对子女教育方法的重要性。
我们对孩子教育也有过方法不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子
过于责备，有时在孩子不听话时打骂他等等。
我们现在便把主要心思用在开发孩子的智力上，使她自主的学习。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。
五、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励
一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自信。
女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信
心受到了打击。
回家后，她拖着哭腔告诉我：
“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我？
”我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。
成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折
打倒。
我把女儿拥入怀中，对她说：
“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，
肯定是你哪方面做得还不太好！
”女儿想想说：
“是不是我上课回答问题不够积极？
”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和彭老师的交流中，知道女儿上课回答
问题不是很积极，总是自己感觉能够100%答对时才举手。
听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：
“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆，这也会
影响你入队的。
你再想想你还有哪些方面做得不好？
”女儿说：
“妈妈，我想不出来了，要不你问问彭老师吧！
”女儿总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，让我问老师，我趁机说：
你连这都不敢问老师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。
迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。
以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当科代表和小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加
油，终于有一天，当我说要找彭老师问一件事的时候，女儿主动说：
“妈妈，你顺便问问彭老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？
”我知道以她的性格，让我
主动询问老师她在学校的情况。
肯定是自我感觉非常好，果然，彭老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。
再后来，老师又安排她负责星期四和星期五早上的领读，她感觉老师给她封的这个官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。
家庭教育是一项长远而复杂的系统工程。
篇七：
关于家庭教育的几点心得体会
关于家庭教育的几点心得体会
在孩子的受教育过程中，
离不开家庭教育、
学校教育和社会教育
而父母作为子女的第一任老师，
在日常生活中常常会潜移
默化地把个人的品德、
知识、
所以作为父母，
我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
首先是从小培养孩子的学习兴趣，
教育孩子对待每一件事都要一
父母是孩子最初的老师，
父母
的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，
要想让孩子有浓厚
的学习兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好
本人在闲暇之余，
一般都会带着孩子一起阅读或者
一起做题目，
与孩子共同分享学习的乐趣，
慢慢提升孩子的阅读能力、
写作能力和逻辑思考能力。
其次是有意识地培养孩子的心理承受能力，给孩子树立自信心，在重视学习的同时不给孩子施加任何的压力，并适当地予以挫折考验，
在孩子的学习过程中总难免会
遇到一些挫折，
比如考试成绩不理想，这时我从不会责骂孩子，不挫
伤孩子的自尊心，
而是以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，
和
孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，
适时加以鼓励，
让其树立足
孩子哪怕只有一点点进步，
我都会及时地毫不吝啬地夸
是与同学产生冲突，
就先让她进行自我批评，
让她分析自己存在不足
的地方。
孩子的思想也慢慢地成熟了，
这时我们要
尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情
况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的辅导
当今的孩子面对复杂的社会，
必须要有明辨是非的能力，
告诫她不要轻易退缩，
假期带她体验农家生活，
篇八：
家庭教育心得体会
家庭教育心得
转眼孩子小学就要毕业了。
回首六年来的小学教育，在老师们的精心培养下，孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。
家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育将直接影响孩子的整体表现。
孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。
把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。
但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。
一、充分利用网络资源
现在的社会是网络的社会，作为家长也应该与时俱进，合理地应用网络教育资源。
比如
e度教育，小学生教育论坛，小学生家长圈（大连天健网）等等。
二、学习方法
大家都说“掌握好的学习方法，可以事半功倍”。
如果就要让我总结学习技巧的话，那么我想我会推荐“死记硬背”！
不管是语文、数学还是英语，只要这一招鲜，就能吃遍天！
强记的能力并不完全是遗传的，它是可以练出来的。
千万不要怕背课文，背公式，背单词。
（张容现在可以在2分钟内记住20多个不相关的词！
）
三、学习习惯
我一直认为掌握学习技巧远远不如培养学习习惯重要。
孩子能自觉学习，几乎是家长的奢求。
我们经常听说某某家有个好孩子，学习根本不用
父母操心云云。
我为这专门请教过不少家有“好孩子”的父母，然而得到的结论是一致的：
天生愿意自觉学习的“好孩子”在这个世界上是很难找到的，孩子都有惰性，需要家长的正面引导！
陪孩子学习是最行之有效的方法，这方面我深有体会。
说到学习习惯，就不能不说说口算三十道。
从小学一年级一直到现在，每天口算三十道是例行作业。
之前我也曾不以为然，以为会做就可以了，尤其是到了高年级，就没有必要天天坚持做这些简单的题了，于是也很少检查口算三十道。
结果孩子六年级数学考试出现了许多莫名其妙的计算错误。
我这才意识到了问题的严重性，检查口算三十道，发现真有不少缺做的。
好在及时强化！
口算三十道就如同练武中的站桩——这是基本功。
可惜每天朗读的习惯没有能够养成，这是我下步努力方向！
四、学习兴趣与自信心
学习兴趣的培养是保证孩子养成好的学习习惯的前提基础。
没有兴趣，孩子不会去主动学习。
赏识教育是培养孩子学习兴趣的好手段。
取得好成绩时——“你真棒”、“你最牛”，受到挫折时——“加油”“别放弃”?
?
我们的鼓励是孩子的学习动力，说实在的，能有什么理由让孩子
想学习、爱学习？
这么小个人儿，可能还没有“为中华之崛起而读书”的高远境界，说穿了，
还不是为了让爸爸妈妈高兴吗？
因此说您的开心是孩子们学习兴趣的源泉。
自信心的培养也是巩固孩子学习兴趣的重要因素。
除了对孩子取得成绩的鼓励和表扬外，
还有其他一些方法：
比如奥数题，要从简单的做起，不至于一开始就让孩子产生厌烦和抵触情绪。
五
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