在校护理系个人计划.docx

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在校护理系个人计划

在校护理系个人计划

　　篇一：

护理专业个人工作计划范文

　　护理专业个人工作计划范文

　　这篇护理专业个人工作计划，主要从加强迎评工作力度，积极投身整改阶段、继续加强师资队伍建设等方面为自己制定了工作计划，详细内容点击查看全文。

　　本学期学院教育教学工作计划的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设，按照学校”以评促建、以评促改”的精神，以提高教学质量为目标，深化教学改革，强化教学管理，加强内涵建设，将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手，推动学院本学期各项工作更上新台阶。

　　本学期的九大工作目标和主要思路

　　一、加强迎评工作力度，积极投身整改阶段

　　我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估，校专家们在肯定成绩的同时，也提出了许多中肯的意见，学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系，制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实，补充和完善指标中的支撑材料，按时间节点，具体责任到人，通过全面整改，继续提炼学院工作上的亮点，加强薄弱环节建设，迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

　　二、继续加强师资队伍建设

　　努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍，是提高学院核心竞争力的关键，学院本学期将逐步调整教师结构，重点抓好青年教师的业务培养和党建工作，培养又红又专的专业教师。

在”引进”和”培养”两方面着手，充实和调整师资力量，逐步形成一支梯队

　　的师资队伍。

　　今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合，进行专业调整，整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业，学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师，以支持和带动该专业的学科

　　发展。

　　本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册”护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作，加大对青年教师的培养力度，有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

　　三、加强专业建设，提高教学质量

　　教学工作是学院的中心工作，本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作，根据校内评估专家组考察评估的意见，从规范教学管理入手，建立良好的教学保障体系，提升教师教学能力，开展教育教学工作。

　　各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开个人教学工作计划：

　　认真组织”公开课”教学活动，要求每位上公开课的老师通过精心备课上课，达到相互学习，共同提高的目的。

　　开展”说课”教研活动，本学期学

　　院要求每位教师都能通过说课，提高讲课水平，计划以全院和教研室两部分分别开展”说课”活动，具体安排另定。

　　以”护理”专业为龙头，有计划地加强开展精品课程建设，已经上报学校四门课程建设项目，在此基础上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分准备，准备申报校级精品课程建设项目。

　　在抓好学历教育的同时，本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性，逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

　　继续准备专业剖析材料。

”护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料，同时准备”卫管”专业剖析工作。

　　上文就是给您带来的护理专业个人工作计划，希望可以更好的帮助到您!

!

　　篇二：

护理学习计划范文

　　20xx年护理部业务学习计划护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者，护理人员的素质和形象直接影响医

　　院形象，故应加强业务学习，注重人才培养，提高护理队伍整体素质。

　　1、加强爱岗敬业教育。

贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高整体护

　　士素质。

　　2、加强业务学习。

护理每月组织全院性业务讲座一次，每月组织护理业务和教学查房一

　　次；科室坚持每月一次业务学习，每月一次晨会提问，坚持危重病人护理查房，开展疑难病

　　例护理会诊，坚持“三基”培训与考核工作。

“三基培训计划”要求人人过关，并将成绩纳入

　　个人档案，作为个人考评的客观依据，形成一种比、学、赶、帮的氛围，培养护理人员一套

　　过硬的业务技术。

　　3、注重人才培养，提高护理队伍综合实力。

①根据护理发展需要，选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班。

②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学习，向更高层次冲刺，并鼓励护理人员积

　　极撰写论文，争取实行护理论文零突破。

③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下，加快对三年以下的在岗护士的规范化培训

　　与重点科室护理人员的培训。

④规范教学，加强对实习、进修、新上岗护士的临床带教工作。

⑤充分培训护理人员组织参与性，操作比赛。

5月12日护士节举办一次护理操作比赛。

　　4、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，要求护理人员严格执行护士仪表规范，坚持

　　文明用语，落实到每一个护理岗位。

篇三：

护理学习计划篇四：

2013年护理业务学习计划2013年护理业务学习计划篇五：

2012年护理作计划优秀范文2010年护理部工作计划优秀范文2010年护理部工作计划，在医院领导的指导下，以创二级医院为目标，紧紧围绕医院

　　工作方针和工作计划，认真履行职能，护理部将认真搞好以下工作：

　　一、加强护理质量管理，努力提高护理质量。

护理单元实行目标管理，护理部制定相关

　　质量标准与检查评分细则

　　1．。

各护理单元认真组织实施，进行考核，通过目标管理促使护理人员观念转变，增强

　　奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促使护理质量提高。

　　2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质

　　量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。

护理部将深入科室规范各环节管理。

　　3、加大医院感染控制力度。

严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作，结

　　果应达标。

同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。

使用后的物品按处理原则进行

　　消毒，一次性物品按要求管理、使用、处理。

　　二、继续开展责任制整体护理，进一步充实整体护理的内涵，推出我院护理理念：

一切

　　以病人为中心，以病人满意为前提！

选择我院就医，我们将为您呈上一份份精心而温馨的护

　　理！

　　三、制定和完善我院各级护理人员的岗位职责。

　　四、加强护理人力资源的管理，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。

制

　　定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。

　　1．对工龄5年以下护士实行轮科，重点抓好基本功的训练。

　　2．在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，抓好骨干队伍的重点培养，要求熟

　　练掌握护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术，在护理队伍中

　　起示范及骨干带头作用。

　　3．护理部将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。

（1）鼓励在职人员参加护理自考和函授学习，提高学历。

改变护理队伍以中专为主的结

　　构。

（2）认真抓好继续教育。

选派优秀护理人员到省内短期护理知识培训班学习，以管理知

　　识、专科知识进展为主。

　　4、坚持每月在院内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。

护理部重点要规范护

　　理查房，提升查房质量，以提高专业知识水平及实践能力。

　　五、护理安全则是护理管理的重点。

护理安全工作长抓不懈，应做到宏观管理与微观管

　　理相结合，充分利用二级护理管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，

　　减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

　　1、护理部做好宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，

　　定期和不定期检查安全工作。

　　2、护士长做好微观管理。

坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能

　　状态，保持抢救物品良好率达100%。

抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环

　　节监控和护理操作的环节监控。

（1）护理人员的环节监控：

对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪或家庭发生不

　　幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。

（2）病人的环节监控：

新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

　　（3）时间的环节监控：

节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强

　　监督和管理。

护理部组织护士长进行不定时查房。

　　（4）护理操作的环节监控：

输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等。

虽然是日常工

　　作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点。

　　六、完善各项护理规章制度。

　　1．护理行政制度。

（1）护理会议制度。

　　①护士长例会。

每月召开一次，与会者认真记录，并作好传达。

②全院护士大会。

a.业务学术会，每2个月一次，由护理部组织。

b.年终总结表彰会。

　　每年年终由护理部组织对全院护理人员进行总结，表彰先进。

③科室护士会议。

每月召开一

　　次，全科护士参加。

　　④护理早会。

a由护士长主持，时间10-15分钟，全体护理人员均应穿工作服并站立进

　　行；b.夜班护士报告夜班的工作情况；c.护士长总结护理工作情况，进行讲评，明确护理工

　　作重点，注意事项；d.护士长向所受护理人员进行有关问题的提问和测试，以提高护理业务

　　水平；e.护士长传达院、护理部、临时通知或重要决定，并具体布置落实。

⑤工休座谈会。

a.每月召开一次，由护士长或高年资护士主持召开，病员代表参加；b.

　　征求病人对医疗、护理、生活饮食等方面的意见，了解病人的思想情况；c.组织病人学习报

　　刊、宣传卫生知识，要求病人自觉遵守病区管理制度等。

（２）护理查房制度。

①科教学查房：

每月组织一次，针对疑难病例或护理问题，预先安排专人准备，提出重

　　点需要解决的部题，由护士长或责任护士主持，并作好详细记录。

②全院教学查房：

每季度

　　由护理部组织一次。

　　③常规查房

　　a.一般护理查房：

每周一次，由总护士长进行。

b.护士长查房：

每日不少于２次，对病区护理质量、危重病人、护理职责履行、临床护

　　理、病区管理等工作进行检查、督促和落实。

c.护士长大查房：

由护理部组织，各科护士长参加，每月一次。

对照目标管理各项内容

　　进行。

　　d.护士长夜查房：

每周一次，由各科护士长对调进行。

e.节假日查房：

节日、双休日，每日１－２次，由护理部组织对全院或病区进行巡查，

　　检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况，指导危重病人抢救。

（３）护理训练与护理考核制度。

①岗前培训。

凡从院校分配到医院的新护士，必须进行岗前培训。

内容：

院史教育、医

　　德医风教育、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、护理基本技能操作

　　等。

　　②在岗培训。

a.护理部每２月组织一次全院护理人员的三基考试，临聘及参加工作５年

　　以下护理人员每月考试一次。

b.每２月组织一次全院护理人员的业务学习，科室每月进行一

　　次业务学习。

　　c.凡４５岁以下护理人员，必须人人掌握常用护理技能操作。

２．护理工作制度。

包括：

分级护理制度、值班交班制度、消毒灭菌与隔离制度、医嘱执行制度、查对制度、治疗室工作制度、换药室工作制度、急救室管理制度等，遵

　　照２００６年度的执行。

　　３．病区管理制度。

　　七、护理各项指标完成。

　　1、基础护理合格率10