中考科学模拟.docx
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中考科学模拟
2018年萧山区初中科学中考命题比赛双向细目表
知识模块
知识点
题号
题型
分值
试题难易程度
认知能力层次
试题来源
备注
难度预估值
容易
中等
较难
识记
理解
简单应用
综合应用
原创
改编
资料
物质的结构、组成和分类
化合价，化学性质，氧气的可燃性
1
选择题
3分
0.70
√
√
√
实验操作的基本技能
实验室制取氢气，液体加热，pH试纸测pH，过滤
2
选择题
3分
0.80
√
√
√
生命系统的构成层次
细胞的基本结构，自然选择学说
3
选择题
3分
0.75
√
√
√
绿色植物内物质与能量的转换
呼吸作用与蒸腾作用，有性生殖，生殖器官
4
选择题
3分
0.75
√
√
√
物质的性质
汽化，液化
5
选择题
3分
0.65
√
√
√
生命系统的构成层次
生态系统
6
选择题
3分
0.70
√
√
√
生命系统的构成层次
观察生物（显微镜的使用），金鱼尾鳍实验的观察
7
选择题
3分
0.65
√
√
√
人体内物质与能量转换
ABO血型系统
8
选择题
3分
0.50
√
√
√
地球、宇宙和空间科学
地球的公转与自转
9
选择题
3分
0.80
√
√
√
物质科学
构成物质的微粒，缓慢氧化，运用推理的方法解决科学问题
10
选择题
3分
0.75
√
√
√
能量的转化与守恒
动能、重力势能的转化，做功的两个必要因素
11
选择题
3分
0.75
√
√
√
地球、宇宙和空间科学
地壳运动
12
选择题
3分
0.70
√
√
√
水
饱和溶液与不饱和溶液，溶解度
13
选择题
3分
0.65
√
√
√
运动和力
相对运动、参照物
14
选择题
3分
0.75
√
√
√
电与磁
电磁铁，二力平衡，受力分析
15
选择题
3分
0.75
√
√
√
金属
氢气、一氧化碳还原氧化铁，实验现象分析
16
选择题
3分
0.75
√
√
√
电与磁
电功率，欧姆定律
17
选择题
3分
0.70
√
√
√
运动和力
摩擦力，二力平衡
18
选择题
3分
0.70
√
√
√
常见的物质
物质反应过量问题
19
选择题
3分
0.70
√
√
√
水
盐的性质，比热，光合作用，蒸馏
20
选择题
3分
0.70
√
√
√
生命系统的构成层次
细胞的分裂、分化，同化作用与异化作用
21
填空题
4分
0.80
√
√
√
人体内物质与能量的转换
血液循环系统中体循环与肺循环，人体的消化系统，物质与能量的代谢
22
填空题
4分
0.70
√
√
√
常见的化学反应
分解反应，可燃物燃烧的条件
23
填空题
4分
0.75
√
√
√
常见的化合物
探究物质的组成，复分解反应
24
填空题
5分
0.75
√
√
√
运动和力
浮力，液体压强
25
填空题
4分
0.50
√
√
√
能量转化与守恒
弹性形变，弹性势能，做功
26
填空题
5分
0.75
√
√
√
人体内物质与能量的转换
探究影响酶催化作用的因素，实验步骤设计
27
实验探究题
7分
0.75
√
√
√
常见的化合物
二氧化碳的检验方法，实验室制备收集二氧化碳的原理，及装置气密性检验
28
实验探究题
7分
0.75
√
√
√
金属
金属与非金属反应，气体反应装置连接
29
实验探究题
6分
0.75
√
√
√
能量的转化与守恒
设计测定小灯泡的电功率的实验方案
30
实验探究题
8分
0.75
√
√
√
波
凸透镜的成像规律，远视的成因与矫正
31
实验探究题
6分
0.75
√
√
√
常见的化合物
氯离子的检验，实验步骤设计，盐的性质
32
实验探究题
8分
0.75
√
√
√
电与磁
电动机，电功率的计算，欧姆定律
33
计算题
6分
0.60
√
√
√
能量的转化与守恒
杠杆五要素，力臂画法，杠杆的平衡条件
34
计算题
6分
0.60
√
√
√
能量的转化与守恒
内能，热量和比热容的简单计算
35
计算题
6分
0.75
√
√
√
常见的化学反应
根据化学方程式进行计算
36
计算题
6分
0.75
√
√
√
环境与资源
温室效应，二氧化碳对环境的影响
37
计算题
8分
0.75
√
√
√
2018年杭州市中考模拟卷科学卷
考生须知：
1．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。
2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号等相关信息。
3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。
4．考试结束后，试题和答题纸一并上交。
5.本卷可能用到的原子相对质量：
H—1C-12N—14O—16S—32Cl—35.5Na-23Mg-24K-39Fe—56Zn—65Ba—137
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1.高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂。
它是暗紫色粉末，与水反应的化学方程式可表示为：
4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑。
下列有关分析正确的是（▲）（根据2016年湖州卷改编）
A.高铁酸钾中铁元素的化合价是+6价B.高铁酸钾是一种氧化物
C.高铁酸钾呈暗紫色是它的化学性质D.该反应生成的氧气具有可燃性
2.如图所示的实验操作中正确的是（▲）（根据2017年南京一模卷改编）
A.制取氢气B.加热液体C.测定溶液PHD.过滤
3.2017年2月9日浙江省卫计委通报一起重大医疗事故，省中医院一名技术人员在某次技术操作中严重违反规程，致该次操作涉及的治疗者可能存在感染艾滋病病毒的风险，并确诊5例。
艾滋病病毒在体外生存能力极差，不耐高温抵抗力较低，离开人体不易生存。
下列关于艾滋病病毒的叙述错误的是（▲）（原创）
A.艾滋病病毒是一种病原体
B.外界对病毒的选择是定向的和病毒自身的变异是不定向的
C.艾滋病病毒没有细胞核，但有细胞结构，且繁殖能力超强
D.普通人和艾滋病病人在一起吃饭是不会感染艾滋病的
4.“本地早”（如图）是特有的柑橘品种．要获得优质高产的“本地早”，需经过嫁接、幼苗移栽和科学管理等过程。
下列有关“本地早”的说法正确的是（▲）（根据2017黄岩区一模改编）
A.本地早酸甜可口，营养丰富，是植物的生殖器官
B.用嫁接方法获得“本地早”幼苗，属于有性生殖
C.移栽幼苗时要多带叶片，有利于进行蒸腾作用
D.该植株进行呼吸作用时，合成有机物，贮存能量
5.生活中我们会看到这样的现象：
现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（▲）（选自2016攀枝花卷）
A.棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化
B.棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化
C.棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
D.棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化
6.如图是某农田生态系统中各生物之间的关系图，以下说法正确的是（▲）（根据2017株洲模拟改编）
A.此图表示生态系统的组成
B.图中的生物构成了食物网
C.此图表示生态系统中的生物部分
D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物
7.某同学利用普通光学显微镜观察金鱼尾鳍内血液流动的实验。
下列相关叙述最合理的是（▲）（原创）
A．用高倍显微镜来观察金鱼尾鳍内血液流动
B．实验中能看到有红细胞单行通过的血管是静脉血管
C．从操作者的右侧看，按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
D．白细胞的体积比红细胞大，但在显微镜视野中最容易找到的是红细胞
8.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血清分别滴入B型血的红细胞中，结果只有乙、丙两人会发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。
下列推测正确的是（▲）
（根据2014杭州卷改编）
A.丙和丁的红细胞上都有B凝集原
B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集
C.甲的血清有抗A和抗B凝集素
D.乙的血滴入甲的血清中会发生凝集
9.如图为地球公转示意图，2018年6月13日萧山区进行初中毕业升学考试，考试这天地球运动在图中（▲）（原创）
A．A→B之间B．B→C之间C．C→D之间D．D→A之间
10.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（▲）（选自2016宁夏卷）
A.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液
B.分子或原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子
C.二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D.物质发生化学变化伴随着能量变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化
11.2015年3月1日下午，英国业余摄影师Le一May用相机记下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断地PS，关于图片中涉及的物理知识描述错误的是（▲）（根据2016马山县二模卷改编）
A.啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中，对黄鼠狼不做功
B.水平飞行过程中，啄木鸟的支持力对黄鼠狼不做功
C.在向下俯冲的过程中，黄鼠狼对啄木鸟的压力对啄木鸟做功
D.啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，它们的重力势能减小，动能增大
12.2016年2月6日3时57分，在台湾高雄市发生6.7级地震，震源深度15千米。
台湾多地震感明显，最大震度为6级。
地震的发生有时也会引起火山的喷发，下列有关地震火山说法正确的是（▲）（原创）
A.火山喷发不是地壳运动的表现形式
B.地震火山主要集中分布在板块与板块交界的地带
C.火山是因为板块挤压变形隆起形成的
D.火山和地震的活动周期是11年
13.一杯盛有室温20℃的饱和澄清石灰水溶液，向其中加入适量的氧化钙粉末，若不考虑溶剂的蒸发，经充分反应一段时间后，则剩余溶液与原溶液相比（▲）（根据2016年杭州卷改编）
A.由饱和溶液变为不饱和溶液B.溶质质量变大
C.溶液质量不变D.溶质质量分数不变
14.寒假期间小明陪着妈妈在湘湖旁边散步，期间先后连续拍了两张图片如右图所示，根据照片下列说法中正确的是（▲）（根据2017平原县一模卷改编）
A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的
B．以树木为参照物，自行车是向左运动的
C．以小轿车为参照物，大卡车是向右运动的
D．以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是自行车
15.如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（▲）（根据2017怀化卷改编）
A.把滑片P向右滑动时，磁性减弱，悬挂磁铁的弹簧将伸长
B．把滑动P向左滑动时，磁性减弱，悬挂磁铁的弹簧将缩短
C．若增加线圈匝数，磁性将减弱
D．若改变电流的方向，磁性将增强
16.甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铁的实验，下列有关说法错误的是（▲）（根据2015玉环县模拟卷改编）
A．甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流使试管破裂
B．乙实验有缺陷，应对尾气进行收集处理
C．甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸
D．乙两实验中，澄清石灰水可用来判断反应有没有进行
17.如图是某人家里电热锅的工作原理图，电热锅有高中低三档功率。
则下列判断正确的是（▲）（根据2017江汉区模拟卷改编）
A.开关S1接a,S2闭合，电热锅处于低温档
B.开关S1接b,S2断开，电热锅处于高温档
C.开关S1接b,S2闭合，电热锅中温档
D.开关S1接a,S2断开，电热锅处于高温档
18.如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则下列说法不正确的是（▲）（根据2015浙江模拟卷改编）
A.A物体对B物体的摩擦力为10N，向左
B.地面对A物体的摩擦力为10N，向右
C.B物体对C物体的摩擦力为零
D.C物体受到两个力的作用
19.向甲物质中逐渐加入乙物质反应（都能达到反应条件）且过量。
若横坐标表示加入乙物质的质量，则下列选项与下图相符合的是（▲）（根据2015年杭州卷改编）
选项
甲物质
乙物质
Y轴表示的含义
A
铝
稀盐酸
氢气
B
硫酸铜溶液
氢氧化钡溶液
溶液电流变化
C
氧气
硫
瓶内压强变化
D
二氧化锰
过氧化氢溶液
二氧化锰质量
20．水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产、化学生产等息息相关。
下列有关水的认识或观点错误的是（▲）（根据2015杭州上城区一模卷改编）
A．在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀，说明自来水不是纯净物
B．水是光合作用的原料，所以植物吸收到的大量水主要用于光合作用
C．在淡水资源缺乏的海岛上，可以用蒸馏法从海水中提取淡水
D．沿海地区“冬暖夏凉”，而沙漠地区“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”是因为水的比热远比陆地上的砂石、干泥土大
二、填空题（本大题共26分）
催芽过程为种子萌发提供了适宜的外界条件：
充足的水和氧气、适宜的温度
21.（4分）如图表示人的个体发育过程，请据图作答：
（1）丁由甲细胞发育而来则甲细胞的名称是▲。
（2）由甲形成丙，细胞需要经过分裂、生长和▲等过程．
（3）甲到丁的过程，其同化作用▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用。
（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在▲和激素的调节下实现。
（根据2012年杭州卷改编）
22.（4分）阅读下列材料，回答有关问题。
材料1：
杭州某中学的小金同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆忙忙去参加学校举行的秋季运动会，并参加了其中的1500米长跑比赛。
比赛过后，小金同学明显感到头晕乏力，双腿酸胀。
材料2：
“食品安全”已成为当今社会热点问题，继“毒奶粉”、“地沟油”等食品安全事件后，最近又出现了“毒胶囊”事件。
正规胶囊一般是用淀粉制成，“毒胶囊”则是用工业明胶等制成。
工业明胶内除含蛋白质外，还含有铅、汞等多种重金属，对人体的肝脏、肾脏、皮肤等会产生严重危害。
（1）赛后小金同学被紧急送去社区卫生院，医生给小金在上臂输葡萄糖液，请写出葡萄糖从上臂进入后到达小肠的途径或线路▲。
（2）分别从消化终产物和代谢终产物的角度比较正规胶囊与“毒胶囊”在人体内的消化过程。
▲。
（原创）
23.（4分）2017年浙江天台一足浴中心发生火灾，导致多人受伤和死亡，在火灾中如窗帘、毛巾等都会是易燃物。
如能使这些物质在既不改变它原有的性质又有阻燃的功能的话能大大降低火灾引起的损失。
可知氢氧化镁在380℃时分解产生水蒸气和耐高温的固体氧化镁，分解过程中吸收大量的热，该反应的化学方程式是▲。
根据这一性质，将氢氧化镁添加到塑料等易燃材料中起阻燃剂作用，根据灭火原理分析氢氧化镁作阻燃剂的原因是▲。
（原创）
24.（5分）一包白色固体粉末，可能由氯化镁、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成，为证明其成分，做如下实验（如图所示）：
（1）写出生成白色沉淀A的化学方程式▲。
（2）该白色粉末中可能含有（填写化学式）▲。
（3）无色溶液B中一定含有的溶质是（填写化学式）▲。
（根据2015自贡模拟卷改编）
25.（4分）将二块完全相同的冰分别放入盛有水的两个容器中，如图甲是冰块与容器底部有接触且有挤压的情景；如图乙是冰块系上轻质绳子，绳子绷紧的情景。
（1）图甲中，当冰块慢慢熔化变小，并开始浮于水面上时，液面比刚开始要▲（选填“上升”或“下降”或“不变”）。
（2）图乙中，容器底部受到的液体压强与冰自由在水中相比将▲，待冰块完全熔化，容器底部受到液体压强与图乙所示此刻的情况相比将▲。
（选自2017上城区一模卷）
26.（5分）将一重为G的铁球缓慢放在斜面上，放手后铁球从A位置开始向下运动，B位置时小球刚好接触弹簧，到达C位置小球的速度变为零。
已知AB间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是▲；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为▲。
最终小球被弹簧弹出后滚上斜面的高度▲（选填“大于”、“小于”、“等于”）原来小球被释放的高度。
（整个过程不计能量损耗，不计摩擦）（原创）
三、实验探究题（本大题共42分）
27.（7分）为验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验．实验材料和用具：
质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液，质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，碘液，冰块，6支试管，水浴锅，烧杯，温度计等．实验步骤：
①取3支试管分别加入2mL淀粉酶溶液，分别标号为A、B、C，并分别调整到0℃、35℃、100℃。
②……。
③……。
④向三支试管中各加入1滴碘液，观察颜色变化。
请完善小李同学的实验步骤并回答问题：
（1）写出实验步骤②▲；
（2）写出实验步骤③▲；
（3）你预期的实验结果是▲；
（4）该同学由此得出实验结论，35℃是淀粉酶的最适温度．请问这一结论是否合理？
不合理
如不合理应如何改进？
请提出设计思路以一定的温度（如5℃）为梯度，设置对比实验
▲。
（根据菁优网考题改编）
28．（7分）氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有某些相似的化学性质，但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象．为了验证氢氧化钠与二氧化碳可以发生化学反应，某小组同学用如图所示装置进行实验．请回答下列问题：
（1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入适量的稀盐酸（液封）；
（2）当观察到烧杯中▲时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。
（3）关闭止水夹a，打开活塞b，向集气瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，然后关闭活塞b，轻轻摇晃集气瓶，一段时间后可观察到▲，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应；
（4）利用上述实验去验证时氢氧化钠与二氧化碳反应时存在的缺陷有▲。
（5）为了保证实验的成功，应在实验前检查整套装置的气密性（烧杯中装有适量的水）。
小强同学设计的方法为：
将最右侧导管放在盛水的烧杯中，打开止水夹a和c，关闭活塞b，向长颈漏斗中缓缓加入一定量的水，若▲，则装置不漏气。
（根据2015常州期中卷改编）
29.（6分）课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：
他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生，拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生，反应结束后，都得到黑色固体，老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。
（1）铁和硫的反应是▲（填“放热”或“吸热”）反应。
（2）气体X的化学式为▲。
（3）小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁，小科想验证是否有铁剩余，老师启发小科：
硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。
于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余。
①小科依次连接各装置的导管口：
e→▲→b→a（填“c→d”或“d→c”）
②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想．请你帮小科说出不够合理的原因：
▲。
于是小科改进了实验设计，继续进行实验。
30.（8分）小金同学自学了电功率的知识后，想要实地测量自己家里小灯泡的额定功率，找到了一只额定功率标识模糊但额定电压为U0的小灯泡，除了这个小灯泡，还有如下器材可供选用：
电源（电源电压大于U0且保持不变）、滑动变阻器、定值电阻R0（阻值已知）、开关各一个，电压表两个，导线若干。
请你帮他设计测量这个小灯泡额定功率的实验方案。
（1）画出实验电路图（要求电路连好后，不可再重组）；
（2）简要写出主要实验步骤和需测量的物理量。
（根据2014天津期末卷改编）
31.（6分）小金在实验室做“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）若此透镜的焦距为5cm，当小金移动蜡烛在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，如图所示，请你详尽地描述这个像的特点：
▲。
（2）此时，把远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，小金应将光屏向▲凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。
此实验说明远视眼配戴合适的远视眼镜能矫正视力的原因是▲。
（3）取下远视眼镜，继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论小金怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是▲。
（根据2015泰州校级期中卷改编）
32.（8分）“3.15”央视曾曝光深圳海砂危楼，因建设时使用大量海沙，海沙中超标的氯离子严重腐蚀建筑中的钢筋，导致严重的建筑物开裂等危险问题。
（1）查阅资料得知：
海水中主要含有氯离子、钠离子、硫酸根离子、镁离子、钙离子、钾离子等，海沙中含有氯盐、硝酸盐等多种盐分，氯离子（Cl-）超标，会破坏钢铁的纯化膜，引起钢铁锈蚀。
（2）某同学想通过实验证明海砂中含有氯离子（Cl-）请完成以下实验步骤和判断依据：
①将海砂用蒸馏水洗涤过滤，得到海砂清洗液；
②▲；判断依据：
▲；
实验原理用化学方程式表示▲。
（3）建设部规定：
海砂必须经过净化处理，达到要求方可用于配制混凝土，对于钢筋混凝土，海砂中氯离子
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