秦皇岛教师招聘中学教育学练习题含答案.docx
《秦皇岛教师招聘中学教育学练习题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秦皇岛教师招聘中学教育学练习题含答案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
秦皇岛教师招聘中学教育学练习题含答案
2018年秦皇岛教师招聘中学教育学练习题含答案
1：
马克思主义的观点认为，教育起源于（）。
单项选择题
A、动物的本能
B、儿童对成人无意识的模仿
C、劳动
D、心理
2：
发展性评价的主要功能是（）
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
3：
在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）
单项选择题
A、学生认知发展制约
B、师资力量制约
C、仪器设备制约
D、课程复杂性制约
4：
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、个体主观能动性
D、学校教育
5：
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、知识分子与工人农民相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、脑力劳动与体力劳动相结合
D、城市教育与农村教育相结合
6：
教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。
（）
判断题
对
错
7：
被称为课程论经典的学术著作是（）
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
8：
（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育任务
C、教育内容
D、教育规律
9：
“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。
这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
10：
下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（）
单项选择题
A、教学计划
B、教学设讨
C、教学大纲
D、教材
11：
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。
单项选择题
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、教师与个别学生的亲密关系
12：
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?
（）
单项选择题
A、—
B、二
C、三
D、四
13：
“学而不思则惘，思而不学则殆。
”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
14：
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
单项选择题
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
15：
遗传素质为人的发展提供（）
单项选择题
A、方向性
B、可能性
C、现实性
D、必然性
16：
教学方法是为完成教学任务，实现教学目的服务的。
（）
判断题
对
错
17：
环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
（）
判断题
对
错
18：
德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。
单项选择题
A、内容
B、结构
C、层次
D、方法
19：
相对于教育政策而言，教育法更具（）
单项选择题
A、前瞻性
B、稳定性
C、时效性
D、灵活性
20：
中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?
（）
单项选择题
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
21：
家庭教育具有先主性，是指（）
单项选择题
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
22：
人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。
（）
判断题
对
错
23：
教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。
（）
判断题
对
错
24：
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的________的特点。
（）
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
25：
教育现代化的核心是（）
单项选择题
A、教育观念现代化
B、教育管理现代化
C、教师素质现代化
D、教育内容现代化
26：
学校是教师成长档案袋的主人和管理者。
（）
判断题
对
错
27：
义务教育就是（）
单项选择题
A、强迫教育
B、小学教育
C、大学教育
D、中等教育
28：
德育过程从本质上说就是（）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
29：
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要尊重学生、信任学生。
（）
判断题
对
错
30：
教师职业的特殊要求是必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
31：
所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。
（）
判断题
对
错
32：
下列哪一项不属于读书指导法?
（）
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读
33：
文化教育学的代表人物是（）
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
34：
教育发挥主导作用的基础和前提是（）。
单项选择题
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
35：
班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力量
36：
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
单项选择题
A、学生已有品德水平
B、教师的道德教育水平
C、学生被期望的品德发展水平
D、社会的整体道德水平
37：
学校教育是万能的。
（）
判断题
对
错
38：
推动个体发展的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
39：
我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
40：
班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
41：
学校管理的目标和尺度是（）。
单项选择题
A、经济收入
B、良好的公共关系
C、学校绩效
D、政治影响
42：
教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
43：
当前各国所采用的主要教学组织形式是（）
单项选择题
A、个别教学
B、开放课堂
C、小队教学
D、班级上课制
44：
“四德教育”的核心是（）。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
45：
教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
46：
素质教育是以（）为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
47：
下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?
（）
单项选择题
A、热爱学生
B、加强自身道德修养
C、热爱劳动
D、热爱教育工作
48：
教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
49：
遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。
（）
判断题
对
错
50：
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）
单项选择题
A、正向功能
B、负向功能
C、显性功能
D、隐性功能
知满天参考答案
1：
答案C
2：
答案D
3：
答案A
4：
答案B
环境对人的身心发展有重要影响，但人对环境的反应是能动的。
5：
答案B
6：
答案错误
7：
答案A
8：
答案A
9：
答案C
1803年，《康德论教育》一书出版。
提出了自己的关于教育的观点。
10：
答案A
教学计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据。
11：
答案D
班级文化是集体问题，教师和个别学生的亲密关系不包含在内。
12：
答案C
略
13：
答案A
14：
答案D
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
15：
答案B
B遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
16：
答案错误
17：
答案错误
18：
答案B
德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的，他们的组合方式就是德育过程的结构。
19：
答案B
20：
答案D
中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。
21：
答案A
22：
答案错误
23：
答案错误
24：
答案D
25：
答案C
26：
答案错误
27：
答案A
28：
答案D
德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。
29：
答案正确
30：
答案C
教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
是教师职业的特殊要求。
31：
答案错误
所谓专题作业法，不是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而是以解决实际问题为目的。
32：
答案D
33：
答案B
34：
答案A
35：
答案B
36：
答案A
37：
答案错误
影响人的身心发展的因素是多方面的，这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等，它们彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。
其中，教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，但它无法取代其他因素对个体的影响。
38：
答案D
39：
答案C
我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。
40：
答案D
41：
答案C
学校绩效是学校管理的目标尺度。
42：
答案C
43：
答案D
44：
答案A
四德教育的核心应该是家庭美德教育。
没有家庭美德，就做不到尊老爱幼，更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。
45：
答案D
46：
答案B
素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。
47：
答案A
教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。
48：
答案C
49：
答案正确
略。
50：
答案B
升级会员 