江苏剪力墙结构住宅楼工程模板工程施工方案90页 附计算书14763.docx
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江苏剪力墙结构住宅楼工程模板工程施工方案90页附计算书14763
天成苑模板工程
编制人:
职务：
负责人：
职务：
下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算
审核人：
职务：
文，语文试卷，计算机压货问题课件（4）适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑
批准人：
职务：
平行线这些图形与几何的知识。
（板书课题）通过复习，要进一步了解容
2012年5月日
天成苑模板施工方案
第一节、工程概况
一、工程概况
成苑项目建设地点位于，总建筑面积为106888.12平方米，结构形式为钢筋混凝土剪力墙结构，其中1#楼建筑面积为11983.04平方米，地上30层地下1层；2#楼建筑面积为26740.73平方米，地上30层地下1层；3#楼建筑面积为9310.86平方米，地上23层地下1层；4#楼建筑面积为10858.11平方米，地上25层地下1层；5#楼建筑面积为11983.04平方米，地上23层地下1层；6#楼建筑面积为8913.25平方米，地上23层地下1层；7#楼建筑面积为9625.12平方米，地上25层地下1层。
和它们的运算顺序。
指出：
在三步计算中有不含括号的、只含小括号的
设计情况一览表
1
2
建筑面积/m2
层数
总建筑面积
106888
地下室面积
20191
地下
1
地上
23层（2#30层）
3
层高/m
标准层
2.9
4
结构形式
基础形式
筏板基础
结构形式
框架-剪力墙
5
结构断面尺寸/mm
基础底板厚度
400
外墙厚度
300
5
抗震等级
框架柱、剪力墙三级
6
地下防水
混凝土自防水
防水材料
双面自粘卷材
7
结构
截面
尺寸/mm
基础底板厚度
400
地下室外墙厚度
300
地下室顶板厚度
300
地上墙体厚度
200
楼板厚度
100～150
剪力墙
变数
二、施工要求
1、本工程总体施工目标：
一次性验收合格率100%，其中1#楼~7#楼、创优质结构工程位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认
2、确保模板在使用周期内安全、稳定、牢靠。
在课本上找一找，再说一说。
交流：
这学期你学习过图形与几何的哪些知
3、模板在搭设及拆除过程中要符合工程施工进度要求。
操作人员需取得特殊作业人员资格上岗证。
。
1.回顾和整理内容。
提问：
你对容量有哪些认识？
（板书：
升毫升1升
三、技术保证条件
1、安全网络
2、模板的搭设和拆除需严格执行该《专项施工方案》。
列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？
（呈现板书：
从条件想
第二节、编制依据
1、国家、江苏省、市建设工程的有关文件。
2、绿地天成苑的施工图纸及有关图集。
3、国家、省、市现行施工验收规范、规程和标准。
语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、
GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷
GB50204—2002《混凝土结构工程施工及验收规范》形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能
《混凝土结构设计规范》GB50010-2002在练习纸上按指定度数画角。
交流、检查画出的角的度数。
提问：
用量角
《模板工程技术规范》
《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）然后了解正确画角的人数。
5．小结归纳。
提问：
对角这部分内容你能比较
《建设工程质量管理条例》
4、国家、省、市现行安全生产、文明施工的规定。
数。
（二）笔算复习。
1．做整理与复习第2题。
（1）学生独立练习：
192÷
JGJ59-99《建筑施工安全检查评分标准》每个变化周期是几秒？
第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？
想办法解决。
交流
JGJ33-86《建筑机械使用安全技术规程》系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？
JGJ130-2001《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷
5、《钢管脚手架扣件》（GB1583）
6、公司管理手册、程序文件、企业标准等有关文件。
式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语
第三节、施工部署
一、施工区域的划分
根据本工程的结构特点及工期要求本工程总体分为两个施工区域：
3#、5#、6#、7#、楼为施工一区；1#、2#、4#、地下车库为施工二区。
的？
指出：
这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就
二、材料与设备计划
墙模板/梁扣件/柱模板
1、按清水混凝土的要求进行模板设计，在模板满足强度、刚度和稳定性要求的前提下，尽可能提高表面光洁度，阴阳角模板统一整齐。
明判断理由）指出：
我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期
2、搭设脚手架的钢管应采用现行国家标准《直缝电焊钢管》GB/T13793或《低压流体输送用焊接钢管》GB/T3092中规定的3号普通钢管，其质量符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700中Q235A钢的规定，每根钢管的最大质量不应大于25kg。
新用的钢管表面应平直光滑，不应有裂缝、结疤、分层、错位、硬弯、毛刺、压痕和深的划道，钢管要有产品质量合格证、质量检验报告，钢管材质检验方法应符合现行国家标准《金属拉伸试验方法》GB/T228的有关规定，质量和钢管外径、壁厚、端面等的偏差应符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001的有关规定，必须涂有防锈漆。
旧钢管表面锈蚀深度和钢管的弯曲变形应符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001的有关规定。
锈蚀检查应每年一次。
检查时，应在锈蚀严重的钢管中抽取3根，在每根锈蚀严重部位横向截断取样检查，当锈蚀深度超过规定值时不得使用。
钢管上严禁打孔。
t分析内在优势
（1）需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪
3、扣件为可锻铸造扣件，应符合建设部《钢管脚手架扣件标准》GB15831的要求，由有扣件生产许可证的生产厂家提供，不得有裂纹、气孔、缩松、砂眼等锻造缺陷，扣件的规格应与钢管相匹配，贴和面应平整，活动部位灵活，夹紧钢管时开口处最小距离不小于5mm。
钢管螺栓拧紧扭力矩达65N·m时不得破坏。
旧扣件在使用前应进行质量检查，有裂缝、变形的严禁使用，出现滑丝的螺栓必须更换。
新、旧扣件均应进行防锈处理。
呢？
能举出一些用毫升作单位的容器吗？
2.做整理与复习第12题。
让学生独
外墙和临空墙螺栓采用止水螺栓，内墙采用普通可回收螺栓。
其他材料见下表能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，
【墙模板】
面板材料
胶合面板
主楞材料
圆钢管
次楞材料
木方
穿墙螺栓
M12
【梁模板（扣件钢管架）】
面板材料
18mm厚胶合面板
主楞材料
木方
次楞材料
木方
梁底支撑
方木
支架钢管
Φ48×3.5
【柱模板】
面板材料
18mm厚胶合面板
竖楞材料
木方
柱箍材料
木方
螺栓型号
M12
第四节、施工工艺技术
一、技术参数
【墙模板】
主楞支撑根数
2
主楞间距（mm）
500
次楞支撑根数
2
次楞间距（mm）
300
穿墙螺栓水平间距（mm）
600
穿墙螺栓竖向间距（mm）
500
【梁模板（扣件钢管架）】
立杆沿梁跨度方向间距（m）
0.8
立杆上端伸出至模板支撑点长度（m）
0.1
立杆步距（m）
1.5
梁支撑架搭设高度（m）
4.4
梁两侧立杆间距（m）
0.9
承重架及模板支撑设置
梁底支撑小楞平行梁截面方向
立杆承重连接方式
双扣件
梁底纵向支撑根数
2
梁截面宽度（m）
0.55
梁截面高度（m）
0.8
主楞间距（mm）
500
次楞根数
4
主楞竖向支撑点数量
2
穿梁螺栓类型
M12
穿梁螺栓水平间距（mm）
500
竖向支撑点到梁底距离依次为
150，300
模板自重（kN/m2）
0.3
钢筋自重（kN/m3）
1.5
施工荷载（kN/m2）
2
新浇混凝土荷载侧压力（kN/m2）
17.848
振捣混凝土对梁底模板荷载（kN/m2）
2
振捣混凝土对梁侧模板荷载（kN/m2）
4
【柱模板】
柱截面宽度B方向对拉螺栓根数
1
柱截面宽度B方向竖楞根数
3
柱截面高度H方向对拉螺栓根数
1
柱截面高度H方向竖楞根数
3
柱箍间距（mm）
450
柱箍合并根数
2
二、模板方案设计
1、基础底板侧模比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文
基础底板外侧模板采用胶合板模板，内楞方木排列间口300mm，外愣采用双φ48双根钢管，对拉螺栓纵横间距600mm，里端与基础底板钢筋焊接。
外恻加设钢管斜撑，上下两道（距模板上下边不大于200mm），水平间距不大于l000mm。
语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，
2、底板施工缝
本工程底板施工缝按图纸要求设置于底板上止水带高300mm处，两侧采用300mm高的胶台板模板，模板背面设两道水平内楞木与模板上、下边齐平，每隔l000mm设置一道竖向外楞木，外楞高出模板上口250mm，以高出止水钢板、外楞木均用45x90mm方木。
在墙体竖向钢筋上每隔1000mm焊接一根φ12限位钢筋，作为模板搁置限位之用，外楞上端设置拉杆以控制墙体截面尺寸。
一下，解决问题的一般步骤是怎样的？
（呈现板书：
弄清题意分析数量关系
3、底板地坑、梯井模板
底板部位坑（井）模板均为内侧吊模，侧模采用胶合板模板，竖向内楞设置间距300mm，外楞设置间距500mm，均用45x90mm方木侧立，外楞上设置100*100方木内对撑，对撑设置间距竖向和水平均不大于500mm。
详见附图中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，
4、后浇带模板
后浇带侧采用专用钢板网作一次性模板，用φ20钢筋作支撑骨架。
骨架钢筋竖向间距200mm，水平向间距不大于300mm。
论要怎样做。
交流：
你觉得要怎样做？
怎样的方法比较方便？
（要设
5、地下室外墙模板
外墙模板采用胶台板，模板内楞采用，45x90mm方木侧立竖向排列，间距300mm，外楞采用双根φ48x3.5mm钢管，设置间距与拉螺杆竖向间距相同，对拉螺杆采用φ12圆钢（中间焊钢板止水板），水平间距为500mm，竖向间距下部为450mm，中间为500mm，上部为600mm。
对拉螺杆穿过扣压钢管的3形扣件或钢压板（-8x100x80mm），拧紧螺帽将墙两侧模板固定。
进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，
6、剪力墙（内墙）模板
剪力墙（内墙）模板采用胶合板，模板内楞采用45x90mm方木侧立竖向排列，间距300mm，外楞采用双根φ48x3.5钢管，设置间距与拉螺杆竖向间距相同，对拉螺杆采用φ12圆钢（内设置塑料套管，兼作墙模板截面限位，以利螺杆回收），对拉螺杆水平间距为500mm，竖向间距下部为450mm，中间为500mm上部为600mm，其中底道螺杆离地200mm，最上道螺杆离上层板底200mm。
对拉螺杆穿过扣压钢管的3形扣件或钢压板（-8x100x800mm），拧紧螺帽将墙两侧模板固定。
会？
（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规
7、柱模板
柱模板采用胶合板模板，模板楞木采用45x90mm方木侧立竖向排列，间距300mm，边上方木应遮盖住柱模板竖向拼缝。
截面500mmx500mm以内的独立柱柱箍，采用每迎单根钢管用扣件连接组成的井形柱箍。
底道柱箍离地面200mm，中间柱箍竖向间距500mm，上道柱箍离梁底200mm。
题。
通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？
指出：
（
8、粱模板
8.1梁模板采用胶合板模板，梁底模板背
面楞木采用45x90mm方木侧立与梁轴线平行设置，底模板宽度与梁截面宽度相同，梁底模边方木遮盖住梁侧模板与底模板的拼缝（梁侧模板与底模板的拼缝向下），梁底方木排列间距不大于250mm，如：
梁宽250mm以下的梁底方木为2根，梁宽300mm～500mm的梁底方木为3根。
梁底模板背面楞木搁置于钢管承重支撑架的上部水平横杆上。
过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直
8.2梁侧模板内楞采用45x90mm方木与梁轴线平行侧立设置，梁侧模板上、下道内楞分别与模板上下边齐平，当模板高度大于300mm时，中间应加内楞，使梁侧模板内楞排列间距不大于300mm。
当梁截面高度大于700mm时，梁侧模板中间应设置1道φ12对拉螺杆，对拉螺杆水平间距不大于700mm。
梁侧模板竖向外楞采用短钢管配套扣件设置，外楞钢管下端紧靠内楞并与梁底承重支撑架上部水平小横杆用扣件紧固，上端与现灌板底钢管承重支撑架水平钢管用扣件紧固（或与钢管斜撑用扣件紧固），形成稳固的梁模板支撑体系。
整理与复习第9题。
（1）提问：
第（l）题要怎样解答？
（板书算式）交流
9、现浇板模板
现浇板模板采用胶合板，模板底面搁栅采用45x90mm方木侧立，中心间距300mm。
现浇板模板与墙或梁侧模的交接，应使板模板搁置在墙或梁侧模板之上。
机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语
10、楼梯模板
楼梯休息平台板及平台梁模板与结构层梁板施工方法相同，并与同层结中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文， 本店高中语
构墙、梁板模板同时施工，同时灌筑混凝土（在与楼梯段相交的平台梁处预埋楼梯钢筋插筋）。
待楼梯墙模板拆除后再安装楼梯段底模板，绑楼梯钢筋，安装梯段踏步侧边模板，然后第二次浇筑楼梯段混凝土。
语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、
11、粱板模板承重立撑
11.1梁板模板承重支撑采用钢管扣件搭设排架。
角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？
直角、平
11.2现浇板模板排架：
每间房间的现浇板支撑排架立杆，周边距墙400mm，中间按纵横间距不大于1000m均匀排列。
水平杆按设置步距纵横向布置，交叉处用扣件与立杆连接固定。
标准层梁板承重排架水平杆设置三道，底道水平杆上皮离地200mm（称扫地杆），第二道水平杆上皮离地2000mm，上道水平杆上皮离现浇板底（或梁底）距离为模板厚度加木搁栅高度。
30192÷34192÷38。
指名板演，教师巡视、指导。
交流：
计算的结果对不
11.3梁模板支撑架：
梁支撑架两侧立杆间宽度不大于1000mm，两侧立杆纵向间距不大于1000mm，支撑立杆与现浇板排架立杆布置基本相协调。
；每次余数要比除数小。
（呈现法则）2.做整理与复习第3题。
（1）学生独立
11.4本工程地下室梁板模板承重支撑：
层高4.02m，排架水平杆共设置2道。
，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语
三、施工方法
1、模板安装的一般要求
（1）竖向结构钢筋等隐蔽工程验收完毕、施工缝处理完毕后准备模板安装。
安装柱模前，要清除杂物，焊接或修整模板的定位预埋件，做好测量放线工作，抹好模板下的找平砂浆。
点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限
（2）模板组装要严格按照模板配板图尺寸拼装成整体，模板在现场拼装时，要控制好相邻板面之间拼缝，两板接头处要加设卡子，以防漏浆，拼装完成后用钢丝把模板和竖向钢管绑扎牢固，以保持模板的整体性。
拼装的精度要求如下：
数哪里相同，哪里不同？
第一小题怎样算的？
（说明计算过程）个位上各
1）两块模板之间拼缝≤1mm；
2）相邻模板之间高低差≤1mm；
3）模板平整度≤2mm；
4）模板平面尺寸偏差±3mm。
2、模板定位
进行中心线和位置的放样：
当底板或顶板混凝土浇筑完毕并具有一定强度（≥1.2MPa），即用手按不松软、无痕迹，方可上人开始进行轴线投测。
首先按施工组织设计中所说的十字中心测放轴线，或根据楼面轴线测量孔引测建筑物的主轴线的控制线，并以该控制线为起点，引出每道细部轴线，根据轴线位置放出细部截面位置尺寸线、根据施工图用墨线弹出模板的内边线和中心线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，模板500mm控制线，以便于模板的安装和校正。
做好标高测量工作：
用水准仪把建筑物水平标高根据实际标高的要求，直接引出到模板安装位置。
楚、想明白。
好吗？
二、算法的整理复习
（一）复习口算。
1.做整理与复习第
进行找平工作：
模板承垫底部应预先找平，以保证模板位置正确，防止模板底漏浆。
机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试
设置模板定位基准。
墙板采用钢筋定位，即根据构件断面尺寸切割一定长度的钢筋点焊在主筋上，梁模用小方木条子，以保证模板位置的准确。
的？
指出：
这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就
按施工所需用的模板及配件对其规格、数量逐项清点检查，未经修复的部件不能使用。
中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数
当混凝土浇筑完毕，模板拆除以后，开始引测楼层500mm标高控制线，并根据该500mm线将板底的控制线直接引测到墙、柱上。
出问题、分析和解决问题的能力。
3.使学生增强用数学眼光观察事物
3、构造要求
（1）水平杆
1）设置纵向水平加固杆应连续，并形成水平闭合圈；；（4）已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）
2）在底部门架下端应加封口杆，门架的内、外两侧应设通长扫地杆；算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快
3）水平加固杆应采用扣件与门架立杆扣紧；每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高
（2）剪刀撑
1）剪刀撑和加固杆必须与门架同步搭设；
2）水平加固杆应设于门架立杆内侧，剪刀撑应设于门架立杆外侧并连牢；文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文
3）剪刀撑斜杆与地面的倾角宜为45~60度，剪刀撑宽度宜为4~8m；进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，
4）剪刀撑应采用扣件与门架立杆扣紧；
5）剪刀撑斜杆若采用搭接接长，搭接长度不宜小于600mm，搭接处应采用两个扣件扣紧；么方法？
（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检
（3）周边拉结
1）竖向结构（柱）与水平结构分开浇筑，以便利用其与支撑架体连接，形成可靠整体；式）这又是先求的什么，再求的什么？
还有不同的解答方法吗？
（板书算
2）用抱柱的方式（如连墙件），如下图，以提高整体稳定性和提高抵抗侧向变形的能力。
活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？
请派代表来交流。
（选择和组织学生
4、模板安装准备
施工班组进行技术交底。
竖向模板安装的底面应平整坚实，并采取可靠的定位措施，按施工设计要求预埋锚固件。
来，说说这一两个问题的解决方法。
明白了吗？
学生小组活动，教师巡视、指
模板应涂刷清机油作为脱模剂，但不得粘污钢筋。
利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试
做好施工机具及辅助材料的准备工作。
四、检查验收
1.模板安装的自检
模板支好后，首先要进行自检，填自检自评表，再上报项目部及监理公司进行验收，验收合格后做好交接手续，再进行下道工序施工。
每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高
2、模板安装质量要求
必须符合《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002）及相关规范要求。
即"模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载"问题课件有报道说：
创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了
1）模板安装应满足下列要求：
模板的接缝不应漏浆；在浇筑混凝土前，木模板应浇水湿润，但模板内不应有积水；模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂；浇筑混凝土前，模板内的杂物应清理干净；察物体。
1.先摆一摆，再看一看、画一画。
出示下图，让学生照样子摆出下
检查数量：
全数检查。
检验方法：
观察。
2）对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按要求起拱。
正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略
检查数量：
按规范要求的检验批（在同一检验批内，对梁，应抽查构件数量的10％，且不应少于3件；对板，应按有代表性的自然间抽查10％，且不得小于3间。
）检验方法：
水准仪或拉线、钢尺检查。
千克？
（板书：
第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题
3）固定在模板上的预埋件、预留孔洞均不得遗漏，且应安装牢固其偏差应符合附表1的规定.以求出特快列车的速度这个新条件，再联系后一个条件求出问题的结果。
2.做
检查数量：
按规范要求的检验批（对梁、柱，应抽查构件数量的10％，且不应少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10％，且不得小于3间）。
中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用
检验方法：
钢尺检查。
（3）现浇结构模板安装的偏差应符合表1的规定。
本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组
检查数量：
按规范要求的检验批（对梁、柱，应抽查构件数量的10％，且不应少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10％，且不得小于3间）。
现浇结构模板安装允许偏差和检验方法见表1：
（检验方法：
检查同条件养护试块强度试验值。
检查轴线位置时，应沿纵、横两个方向量测，并取其中的较大值。
）试卷，计算机步伐课件（5）累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，
（4）模板垂直度控制
1）对模板垂直度严格控制，在模板安装就位前，必须对每一块模板线进行复测，无误后，方可模板安装。
开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培
2）模板拼装配合，工长及质检员逐一检查模板垂直度，确保垂直度不超过3mm，平整度不超过2mm；高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。
3.使学生初步了解知识之间的
3）模板就位前，检查顶模棍位置、间距是否满足要求。
整理表。
学生分组。
教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。
提问：
这
（5）顶板模板标高控制
每层顶板抄测标高控制点，测量抄出混凝土墙上的500线，根据层高2800mm及板厚，沿墙周边弹出顶板模板的底标高线。
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（6）模板的变形控制
1）墙模支设前，竖向梯子筋上，焊接顶模棍（墙厚每边减少1mm）。
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2）浇筑混凝土时，做分层尺竿，并配好照明，分层浇筑，层高控制在500以内，严防振捣不实或过振，使模板变形。
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3）门窗洞口处对称下
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