江苏教师教育师德师风考试.docx
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江苏教师教育师德师风考试
1、单选题分值：
1
修订中小学和中等职业学校教师职称资格条件，强化师德、能力和业绩导向，不再将（）作为晋升的限制性
选项1：
学历
选项2：
荣誉
选项3：
专著
选项4：
论文
2、单选题分值：
2
全面贯彻著实党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全国深化改革，劳固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实（）根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽履其才、好教师不断涌现的良好局面。
选项1：
教书商人
选项2：
以德为先
选项3：
立德树人
选项4：
尊师重教
3、单选题分值：
1
甲老师的下列行为不违反教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》？
（）
选项1：
某年9月5日，新学期伊始，甲通过向学生推销图书、报刊和商业保险获取回扣
选项2：
某年6月16日，中考结束，甲参加了由所在级全体学生们集体组织并支付费用的毕业纪念活动
选项3：
某年5月1日，五一劳动节，甲参加了由学生家长安排支付费用的旅游休询等娱乐活动
选项4：
某年2月5日，春节期间，甲收受了学生家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物
4、单选题分值：
2
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重住，是教育发展的（），是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石
选项1：
第一资源
选项2：
主要资源
选项3：
重要资源
选项4：
关键资源
5、单选题分值：
2
2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求，以下表述不正确的一项是（）
选项1：
将师德考核作为教师考核的核心容，摆在首要位置，各级教育主管部门要制定师德考核办法，学校制定具体实施培则
选项2：
师德考核应当充分尊重放师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展
选项3：
教师考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入师德考核档
选项4：
师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理。
6、单选题分值：
2
党的十九届四中全会审议通过的《》，全面回答了在我国国家制度和治理体系上“坚持和巩固什么、完善和发展什么“这个重大政治问题。
选项1：
《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》
选项2：
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
选项3：
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
选项4：
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
7、单选题分值：
2
建立健全中小学师德建设长效机制，国家教育行政部门给出的意见不包括（）选项1：
教师资格注册
选项2：
加强师德宣传
选项3：
强化师德监督
选项4：
创新师德教育
8、单选题分值：
2
新时代教师的根本任务是（）
选项1：
立德树人
选项2：
提升素质
选项3：
培养道德
选项4：
教授知识
9、单选题分值2：
加强教师理想信念教育，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大教师全面贯彻党的教育方针，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，树立正确的历史观、民族观、国家观、（）
选项1：
大局观
选项2：
文化观
选项3：
人生观
选项4：
角色观
10、单选题分值：
2
根据《中小学校师违反职业道德行为处理办法》（2018修订），对违反这一规定的教师的处分包括（）、降低岗位等级或撤职、开除处分。
选项1：
停课和罚款处分
选项2：
警告和罚款处分
选项3：
警告和记过处分
选项4：
停课和警告处分
11、单法题分值：
2
教师应当自觉履行的责任有（）。
（1）对全体学生负责，对学生全面负责，对学生终身负责；
（2）对学生家长负责；（3）对教师集体负责；（4）对社会负责。
选项1：
1234
选项2：
134
选项3：
234
选项4：
123
12、单选题分值：
2
是治理教师有偿补课的责任主体。
（）
选项1：
教育行政部门
选项2：
学校
选项3：
纪委
选项4：
教育主管部门
13、单选题分值：
2
在班级管理中，教师与学生家长的社会地位应该是（）
选项1：
平等的
选项2：
不平等的
选项3：
对立的
14、单选题分值：
2
《音像制品管理条例》规定，出版、制作、复制、进口、批发、零售、出租音像制品，应当遵守（）和有关法律、法规，坚持为人民服务和为社会主义服务的方向，传播有益于经济发展和社会进步的思想、通德、科学技术和文化知识。
选项1：
行政法
选项2：
宪法
选项3：
刑法
选项4：
民法
15、单选题分值：
2
人的认识的倾向性是（）。
选项1：
理想
选项2：
需要
选项3：
动机
选项4：
兴趣
16、单选题分值：
2
教师资格认定申请，每年受理几次？
（）
选项1：
1次
选项2：
3次
选项3：
2次
17、单选题分值：
2
"捧着一颗心来，不带半根草去”是（）对教师师德的要求
选项1：
徐特立
选项2：
伯苓
选项3：
行知
选项4：
蔡元培
18、单选题分值：
2
义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属（）责令限期改正。
选项1：
县级人民政府教育行政部门
选项2：
省级人民政府教育行政部门
选项3：
省级人民政府
选项4：
县级人民政府
19、单选题分值：
2
某校六年级班主任将学生王某的头按到墙上，当着其他同学的面，残忍地用锥子在他的面颊上刺了个“贼“字，并涂以红墨水，原因是他偷拿了同学10元钱。
该教师的行为违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的些条款？
（）
选项1：
不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
选项2：
不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闹等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
选项3：
不得违反教学纪律，敷行教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
选项4：
不得歧视、侮导学生，严禁虑待、伤害学生
20、单选题分值：
2
从事有偿补课查实三次的，给予处分。
（）
选项1：
撤销职称职务
选项2：
开除或者解除聘用合同
选项3：
记过
选项4：
警告
21、多选题分值：
2
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有（）。
选项1：
坚持聚集重点
选项2：
坚持正确方向
选项3：
坚持尊重规律
选项4：
坚持继承创新
22、多选题分值：
2
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是（）
选项1：
教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振
选项2：
教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌
选项3：
经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制
选项4：
全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风
23、多选题分值：
2
2018年11月，教育部印发的《中小学教师违反职业德行为处理办法》，明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有（）。
选项1：
组织、参与有偿补课
选项2：
在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
选项3：
索要、收受学生及家长财物
选项4：
向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利
24、多选题分值：
2
制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要目的是引导广大教师努力成为（）的好老师
选项1：
有理想信念
选项2：
有扎实学识
选项3：
有道德情操
选项4：
有仁爱之心
25、多选题分值：
2
《关于2015年规教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》提出的工作要（）。
选项1：
加强组织领导
选项2：
落实治理工作责任
选项3：
强化责任追究
选项4：
加大监督检查力度
26、多选题分值：
2
制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是（）。
选项1：
保障学生的合法权益
选项2：
保障家长的合法权益
选项3：
保障教师的合法权益
选项4：
规教师职业行为
27、多选题分值：
2
下列不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的是（）。
选项1：
秉持公平诚信
选项2：
积极奉献社会
选项3：
遵守学术规
选项4：
规从教行为
28、多选题分值：
2
制定《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的目的是（）。
选项1：
保障幼儿的合法权益
选项2：
规幼儿园教师职业行为
选项3：
保障教师的合法权益
选项4：
保障家长的合法权益
29、多选题分值：
2
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）所称的中小学教师指（）、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
选项1：
中等职业学校
选项2：
普通中小学
选项3：
幼儿园
选项4：
特殊教育机构
30、多选题分值：
2
教育部对各地教育部门做好的贯彻《严禁中小学校职中小学教师有偿补课的规定》的落实提出的具体要（）。
选项1：
开展专项督查，严格责任追究
选项2：
强化宣传教育，注重正面引导
选项3：
加强组织领导，落实主体责任
选项4：
严格教师管理，接受社会监督
31、多选题分值：
2
下列教师，依法可能被给予行政处分的是：
（）
选项1：
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
选项2：
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
选项3：
打击报复依法提出申诉的教师的
选项4：
体罚学生，经教育不改的
32、多选题分值：
2
学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生？
（）
选项1：
教师工作负荷太大
选项2：
教师缺乏自主权
选项3：
教师角色模糊
选项4：
教师自己的时间被占用
33、多选题分值：
2
传统佳节家长通过网络发红包感教师对学生的辛勤教育，作为老师以下哪些做法是不恰当的（）
选项1：
不参与群里家长的红包抢、发活动
选项2：
作为娱乐接收家长私发的小额红包
选项3：
在班级群里给考试排名前列的学生发红包
选项4：
接收自己帮助大、进步快的学生家长私发的红包
34、多选题分值：
2
“人文关怀“是教育的魅力追求，它强调的是（）。
选项1：
发挥人的主体性
选项2：
发挥人的自由创造精神
选项3：
对人的尊重、理解、关心和爱护
选项4：
只表扬不批评
35、多选题分值：
2
某教师受到领导批评后心情不好，上课时学生出错他就大发雷透，班级气氛非常压抑，教学效果很差，该教师在同学心目中形象也大打折扣。
该教师的正确做法是应当是（）。
选项1：
进入课堂后调节好个人心情，防止迁怒于学生
选项2：
虚心接受批评，注重自我反省
选项3：
提高个人修养，保持平衡心态
选项4：
使用转移法以保持个人心理健康：
将对领导的怨气转移给学生，然后请对学生的怨气转移给同事和领导
36、多选题分值：
2
在当代中国，发展先进文化就是发展面向（）的民族的、科学的、大众的文化
选项1：
世界
选项2：
现代化
选项3：
未来
选项4：
37、多选题分值：
2
《中华人民务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教实施，提高全民族素质，根据，制定本法
选项1：
教育法
选项2：
未成年人保护法
选项3：
预防未成年人犯罪法
选项4：
宪法
38、多选题分值：
2
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，弘扬高尚师德，要健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规，引导广大教师（）。
选项1：
以德立身
选项2：
以德立学
选项3：
以德育德
选项4：
以德施教
39、多选题分值：
2
我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）。
选项1：
申诉、诉讼权
选项2：
获得资助权
选项3：
参加教育教学活动权
选项4：
获得公正评价权
40、多选题分值：
2
课堂提问的基本要求有（）
选项1：
注意问题的科学性、正确性
选项2：
有启发性
选项3：
有助于学生理解课文的主要容
选项4：
针对学生学习的实际情况
选项5：
要面向全体学生
41、判断题分值：
2
省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，民办学校应每年在学费收入中安排不少于4%的资金用于教师队伍建设。
正确
错误
42、判断题分值：
2
中央发文要求师院校评估要体现师教育特色，确保师记院校坚持以师教育为主业，严控师院校更名为排师院校
正确
错误
43、判断题分值：
2
省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，各地要把符合条件的教师纳入当地住房保障围，按规定落实教师住房公积金和住房补贴等，探索实施共有产权房政策。
正确
错误
44、判断题分值：
2
《新时代教师队伍建设改革实施意见》强调，把全面加强教师队伍建设作为一项重要任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。
正确
错误
45、判断题分值：
2
中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）规定，撤销教师资格是学校/幼儿园的权利。
正确
错误
46、判断题分值：
2
我国实施社会主义公共教育的校园禁止任何形式的活动
正确
错误
47、判断题分值：
2
老师在学生上交教辅用书费用时，顺便收取每位学生10元钱作为班费，有利于班级开展各项活动
正确
错误
48、判断题分值：
2
在教师节时，教师可以收下家长赠送的购物卡或其他感性的礼物
正确
错误
49、判断题分值：
2
在进行师德修养的过程中要保障教师权益，提高教师待遇
正确
错误
50、判断题分值：
2
房屋的主人通过设计师设计的图纸想象出房屋建设完工的样子，属于创造想象。
正确
错误
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