单句的成分.docx

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单句的成分

绝密★启用前

2018-2019学年度?

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学校6月月考卷

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

一、语言表达

1．阅读语段，按要求完成后面的题目。

①陕北民教是陕北地区的传统民歌，分为劳动号子；信天游；小调三类。

②这些自成体载又各具特点的传统民歌，都从各方面反映了社会生活，唱出了陕北人民的苦乐和爱憎。

③陕北民歌题材广泛，内容丰富，曲调优美，非常具有地方特色。

④2008年6月，陕北民歌经国务院批准被进入第二批国家级非物质文化遗产名录。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

_______________________________

（2）请提取第②句画线部分的句子主干写在下面的横线上。

_________________________________

（3）第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

_______________________________

2．（题文）提取下列句子的要点，整合成一个单句，为“和谐社会”下定义。

①和谐社会是人与自然和谐相处的社会。

②和谐社会强调民主法治、公平正义。

③和谐社会主张诚信友爱、充满活力。

④和谐社会要求整个社会安定有序。

__________________________________。

3．按要求修改《学会成长》习作片段。

①接受帮助是成长的便捷之路。

②玉不琢，不成器。

③是金子，要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。

④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒、陋石变美玉的过程。

⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。

⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。

（1）第①句的句子主干是：

_______________________________。

（2）给第③句补上一组恰当的关联词语：

__________________。

（3）文段中有一处表达不合逻辑，请指出来并提出修改建议和修改理由

_________________________________________________________________

4．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。

②只有对手，才会不断地地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。

③在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼。

④所以说，对手会使我们变得更加强大。

⑤____把对手看作我们前进的绊脚石，____把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。

写出第句中“是”的宾语。

_________________________________________________________________________

第句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

_________________________________________________________________________

请在第句的横线上补充一组恰当的关联词，把它写在下面的横线上。

__________________________________________________________________________

5．按要求改写句子。

（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。

（改为拟人句）

________________________________________________________

（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

（改为比喻句）

________________________________________________________

（3）中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）

______________________________________________________

（4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

（5）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（缩句）

_____________________________________________________

6．按要求改写句子。

（1）这给我留下了美好的影响。

（修改病句）

______________________

（2）每天清晨，我要面对一位年轻的妇女吃力地演奏。

（缩句）

______________________

（3）张老师是北师大最有声望的教授。

（改为反问句）

______________________

7．下边句子中画线的部分充当句子的什么成分？

写在括号中。

（1）全桥只有一个大拱。

（）

（2）每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

（）

（3）卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。

（）

（4）我国石拱桥的设计施工有优良传统。

　（）

（5）两千年来，我国修建了无数的石拱桥。

（）

（6）在那里，一九三七年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。

（）

（7）赵州桥上的石栏石雕刻得古朴美观。

　（）

（8）赵州桥横跨在洨河上。

　（）

8．指出下边的句子中哪些是主谓句，哪些是非主谓句，将它们的序号分别写在下边的横线上。

（1）不要掉队呀！

（2）这本书多少钱？

（3）快看，有人家了。

（4）人都到哪里去了！

（5）不知道！

（6）他觉得浑身轻松了。

（7）我们顶着天啦！

（8）好大的山呵！

（9）人民英雄纪念碑落成了。

（10）我的老天爷！

主谓句 

非主谓句 

9．下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）

A．“荆楚大地”、“传统佳节”、“从严治党”、“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。

B．“针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。

”这个单句状语前置。

C．“作为2016年武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。

”这个句子的主干是“李娜推广活动”。

D．“只有当劳动与创新的想法有机结合，并且不断总结、反思，创新才可能最终得以实现。

”这个二重复句的第一层是条件关系。

10．“阅读第二单元的课文，倾听已届风烛残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷念着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凌然正气……”请从上述句中找出五个动宾短语写在下面（每个短语不超过四个字）：

、、、、

11．语言运用——请提取下列新闻的主要信息（不超出10个字）。

（3分）

古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。

12．（题文）写出下面句子的主干

各大新闻媒体对威海迎接“岛宝”这一盛事做了详细、生动的全方位报道。

13．用几个动宾短语概括“2010中国内江·大千龙舟经贸文化节”活动的主要内容。

（4分）　　

定于6月10日至16日举办的“2010中国内江·大千龙舟经贸文化节”规模空前。

活动将集中展示赛龙舟等民俗活动，大千美食节也将是“龙舟会”的重要内容，届时将举办“大千杯”四川省第二届川菜创新大赛、国际美食节展销、大千美食风味宴等活动。

活动中的张大千精品书画展，将展出近30幅张大千的书画作品，彰显“大千故里，文化内江”特色。

活动以“弘扬传统文化，建设现代内江”为主题，诚邀各地游客到甜城一游。

参考答案

1．

（1）陕北民歌是陕北地区的传统民歌，分为劳动号子、信天游、小调三类。

（2）（传统）民歌反映了（社会）生活。

（3）将“进入”改为“列入”。

【解析】

【详解】

（1）把两个“：

”都改成“、”。

即：

陕北民歌是陕北地区的传统民歌，分为劳动号子、信天游、小调三类。

（2）作答时，只需分析得出要提取主干句子的主语，谓语和宾语即可。

这个句子的主干是：

（传统）民歌反映了（社会）生活。

（3）用词不当，将“进入”改为“列入”。

2．和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

【解析】

【详解】

本题考查学生的语言表达能力。

注意“主语”是“和谐社会”。

结合四个句子分析。

都是和谐社会的特点。

特点可概括出：

人与自然和谐相处；强调民主法治、公平正义；主张诚信友爱、充满活力；整个社会安定有序。

故可定义为:

和谐社会是人与自然和谐相处,强调民主法治、公平正义,主张诚信友爱、充满活力,整个社会安定有序的社会。

3．

（1）接受帮助是路（接受帮助是便捷之路）。

（2）即使（即便、就算、哪怕）……也（3）第④句中的“金子发出光芒”和“陋石变美玉”换个位置，这样才分别照应第②句和第③句的逻辑顺序

【解析】

（1）主语宾语由名词代词充当，谓语由动词形容词充当。

句子主干是接受帮助是路。

（2）根据句子的前后逻辑判断关联词。

（3）“陋石变美玉”喻指事物的第一阶段，“金子发出光芒”喻指事物的第二阶段。

4．磨刀石；句末加“自己”；不是…而是…

【解析】①感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。

是主干是“他是磨刀石”。

③句成分残缺，缺宾语。

⑤句前后是并列关系，因此关联词是“不是……而是……”。

5．风停了，山中的一切犹如少女般羞涩，幽静恬然。

在璀璨的宇宙中，地球渺小的像一颗尘埃。

中国是世界上最多的国家。

敬爱的老师，难道我可以用言语表达对您的不尽感激之情吗？

天空中挂着圆月。

【解析】此题考查改写句子。

（1）改写拟人句的方法：

第一，增加人的称呼；第二，改变名词的说法；第三，用人做的事来代替句中的动词。

这三种方法，可以根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。

可用“少女般羞涩，幽静恬然”来形容“山的幽静”。

（2）改成比喻句的方法，关键在于运用联想，寻找合适的喻体。

在比喻句中，本体就是句子本来要说明的事物；喻体是用来打比方的具体、生动，为大家所熟悉的事物；比喻词就是用来连接本体和喻体的词语，通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。

可将“地球是渺小的”比喻成“地球渺小得像一颗尘埃”。

（3）修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

主谓搭配不当，应改为：

中国是世界上人口最多的国家。

（4）反问句要有怎、怎么、难道等反问词，句末加疑问助词呢、吗等。

示例：

敬爱的老师，难道我可以用言语表达对您的不尽感激之情吗？

（5）缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝叶去掉，留下主干，使其简单明了。

缩句的原则是：

留下主、谓、宾的中心词，去掉定、状、补，兼及句子基本意思不变和完整性。

缩句为：

天空中挂着圆月。

6．

（1）影响——印象

（2）我演奏（3）张老师难道不是北师大最有声望的教授吗？

【解析】试题分析：

本题考查病句修改、缩句和句式变换。

⑴本句的语病是搭配不当。

留下了美好的印象，把“影响”改为“印象”。

⑵本题考查缩句。

缩句要抓住句子的主干：

主谓宾。

这一句的主语——我，谓语——演奏，没有宾语。

所以缩句为：

我演奏。

⑶本题考查句式转换。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：

张老师难道不是北师大最有声望的教授吗？

点睛：

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下