铭记师恩 感谢师恩八年级庆祝教师节主题班会教师节主题班会教案.docx

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铭记师恩感谢师恩八年级庆祝教师节主题班会教师节主题班会教案

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【篇一】

甲：

九月，金色的季节；

乙：

九月，温馨的季节；

甲：

九月，鲜花盛开的季节；

乙：

九月，天真烂漫的季节。

合：

迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节。

合：

在此我们献上最诚挚的感谢：

老师，您辛苦了!

合：

现在我宣布九（4）班教师节主题班会正式开始！

甲：

有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？

乙：

有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？

合：

他们，就是老师。

甲：

老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。

乙：

你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕魂的工程师。

甲：

首先，让我们为老师唱一首歌。

乙：

请

甲：

您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：

天有多高，地有多深您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

乙：

您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉刘晓斌冬作响。

唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行！

甲：

下面请听诗朗诵《红烛赞》

张xx：

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：

学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

张x：

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：

只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

秦x：

在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

刘xx：

无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

“一日为师，终身为父”。

在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

张xx：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔！

张x：

从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

秦x：

在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。

刘晓斌：

我知道：

加减乘除，算不尽您作出的奉献！

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

千言万语汇成一句话：

合：

老师，您辛苦了！

张xx：

下面有请xxx，xx，xx三位同学的诗朗诵《老师，您辛苦了》

张x：

谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？

谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？

谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？

是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

秦x：

白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！

我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！

刘xx：

耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。

老师！

在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！

张xx：

此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

张x：

此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

秦x：

加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

刘xx：

诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

张xx：

忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

张x：

忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

秦x：

因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

张xx：

因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

张x：

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

秦x：

假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

张xx和张x：

愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

秦x和张x：

愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——

合：

谱写更加靓丽的篇章！

张xx：

现在，我宣布九

（2）班班队会“新学期，我承诺，我行动，庆教师节活动”到此结束！

【篇二】

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

一、导入

老师：

同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称——谜底：

教师节

老师：

很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：

庆祝教师节

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？

今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园盯工程师）

比赛后评比，获胜小组领奖。

老师：

进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗？

我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：

《程门立雪》

请一位女同学讲故事：

《尊师》

四、学习一首赞教师的儿歌。

学生学习儿歌

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们

啊！

我爱您！

五、总结。

老师：

今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

【篇三】

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、开场

主持：

同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

主持：

很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持：

是的，老师的工作很辛苦，载舞，庆祝老师的节日。

请听某某同学为我们带来的歌曲：

《每当我走过老师的窗前》。

三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。

在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。

他在信的开头写道：

“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

四、小品《送礼》

主持：

我们都知道，9月10么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？

请看小品《送礼》。

表演者：

某某等。

故事大概：

一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：

什么是老师最称心的礼物？

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

老师：

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。

（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

五、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了７

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！

老师！

请听诗朗颂。

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！

老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！

老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！

老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！

老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！

老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

六、形容自己心中的老师，并写上一句祝福的话。

七、总结。

老师：

看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。