部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习I卷.docx

部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习I卷.docx

《部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》 同步练习I卷.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》同步练习I卷

部编版三年级上学期语文《大青树下的小学》《花的学校》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础训练。

（36分）（共6题；共11分）

1.（1分）看拼音，写汉字。

yù wàng

zhuó zhuàng

zhèn hàn

________

________

________

qū fú

zāo tà

dǎ rǎo

________

________

________

2.（1分）读拼音，写词语。

tīng shuō

gē ge

dān yī

gū dān

________

________

________

孤________

jū zhù

zhāo hu

hū qì

kuài lè

________

________

________

________

3.（1分）加偏旁组新字，再组词。

良________、________  

分________、________

4.（3分）找出每组中的一个错别字

（1）肩膀   诚墙    葱郁   南征北战       1

（2）雕塑   建筑    长郎   神清气爽       1

（3）盘旋   堤岸    掩印   气魄雄伟       1

（4）配合   画舫    气概   金碧辉皇       1

5.（1分）搭配词语。

一座        水缸             找        石头

一口        石头             砸        大人

一块        假山             搬        水缸

6.（4分）写出描写秋天的词语

秋高气爽________  秋色宜人________ 金风送爽________

二、能力提升。

（18分）（共2题；共7分）

7.（5分）按要求改写句子。

（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

（缩句）

（2）这不是刺猬吗？

（改为肯定句）

8.（2分）品读诗句，完成练习。

（1）听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

①这句话运用了________的修辞手法，把________当成________来写，写出了风摇树枝的动作。

②“道别”的近义词是________。

读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：

“________”

（2）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。

①由“一颗饱满的谷粒”，我们会联想到________。

②秋天的声音，还会在哪里？

请写一写。

秋的声音，在________。

三、阅读乐园。

（26分）（共2题；共9分）

9.（4分）牛刀小试。

（选做题）

“狼牙山五壮士”中的“壮士”指豪壮而勇敢的人。

请你照样子写出具有以下意义的称号。

例：

为国家和人民的利益而牺牲的人——烈士

（1）出谋献计的人——________

（2）隐居起来不问世事的人——________

（3）勇于维护正义的人——________

（4）有胆量有力气的人——________

10.（5分）阅读短文，完成练习。

松鼠（节选）

[法]布封

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨（yīnɡ）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在平原地区是很少看到松鼠的。

它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。

在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

（1）第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是：

________、________、________。

（2）找出第一自然段中说明“松鼠最不像四足兽”的理由的句子。

（3）比一比，下面哪个句子表达效果更好？

为什么？

①尾巴翘起来，一直翘到头上。

②尾巴老是翘起来，一直翘到头上。

（4）试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果：

作者运用“________”“________”“________”“________”“________”“________”这些词语，生动形象地描绘出了松鼠的________特征及身体________等特点。

（5）第二自然段着重介绍了松鼠（）方面的特征。

A.饮食习惯    

B.生活习惯    

C.玩耍习惯    

（6）下面句子中“漂亮”一词的含义与其他不同的一项是（）

A.松鼠是一种漂亮的小动物。

B.春天的花园百花齐放，漂亮极了。

C.这件事你处理得干净利落，皆大欢喜，干得漂亮。

（7）你喜欢松鼠吗？

为什么？

四、妙笔生花。

（20分）（共1题；共1分）

11.（1分）在平时的学习生活中，你一定经历过许多有趣的或开心的事，选一件令你印象最深刻的事情写下来，与同学们分享一下。

参考答案

一、基础训练。

（36分）（共6题；共11分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

答案：

4-3、

答案：

4-4、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、能力提升。

（18分）（共2题；共7分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

三、阅读乐园。

（26分）（共2题；共9分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

答案：

10-6、

答案：

10-7、

考点：

解析：

四、妙笔生花。

（20分）（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：