淮安市统编高考语文 文言文阅读精选附答案Word格式.docx
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列传·
卷一百八十四》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（
）
A.
至郡/以化民成俗为先务/首取陈述古《谕俗文》书/示诸邑/且自为之说/使其民更相告谕/讽诵/服行期/无失坠
B.
至郡/以化民成俗为先务/首取陈述古《谕俗文》/书示诸邑/且自为之说/使其民更相告谕/讽诵/服行/期无失坠
C.
至郡/以化民成俗为先务/首取陈述古《谕俗文》/书示诸邑/且自为之说/使其民更相告谕/讽诵/服行期/无失坠
D.
至郡/以化民成俗为先务/首取陈述古《谕俗文》书/示诸邑/且自为之说/使其民更相告谕/讽诵/服行/期无失坠
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
诸生，指古代经考试录取而进入中央学校（太学）学习的学生。
社仓，古代为防荒年而在乡社设置的粮仓。
是民办粮仓的一种。
御笔，指帝王亲笔所书或所画，也借指圣旨。
文中指皇帝亲笔批示。
封事，密封的奏章。
臣下上书奏事，防止内容泄漏，用皂囊封缄。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
赵景纬读书勤奋，积极从师受学。
赵景纬读周敦颐、程颢兄弟的书，跟随朱熹门人叶味道、度正学习，精深的研讨探求。
赵景纬注重教化，倡导百姓行孝。
他任职台州时，把《孝经庶人章》编成四言诗，歌颂孝道，让百姓早晚诵唱，收到了效果。
赵景纬忠于职守，敢于劝谏皇帝。
他借出现彗星一事，告诫皇帝要关心百姓疾苦，否则会召怨致灾；
封还皇帝过当施恩的诏书。
赵景纬性情冲淡，不汲汲于官场。
他在仕途中多次请辞，双亲去世后更是无意仕进；
他还曾经采药著书，对后世学者有所补益。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①节浮费，为下户代输秋苗，奏蠲五县邑河渡钱。
②闾阎之糟糠不厌，而宴私之供奉自如，则人不悦。
【答案】
（1）B
（2）A
（3）D
（4）①节省不必要的开支，为贫民百姓代交秋税，上奏免除五个县的河渡钱。
②民间百姓的粗劣食物都不能满足，可是（官宦们）私宴的供给还和原来一样，那么百姓就不高兴。
【解析】【分析】
（1）句中“书”动词，“抄写”的意思，与“示”作并列谓语，前面断开；
“期”是希望的意思，作后句的谓语，前面断开。
故选B。
（2）A项，“进入中央学校（太学）学习的学生”错误，诸生，指古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校学习的生员。
原文有“授江阴军教授”，可见是在地方。
故选A。
（3）D项，“曾经”错误，原文“乃乞于赤城、桐柏之间采药著书，庶几有补后学，使病废之身不为无用于圣世，不许”，他想如此，但皇帝没有答应。
故选D。
（4）重点句子，第①句，浮费：
不必要开支；
下户：
贫民百姓；
输：
缴纳；
蠲：
免除。
第②句，闾阎：
平民百姓；
糟糠：
粗劣的食物；
厌：
满足；
自如：
和原来一样。
故答案为：
⑴B；
⑵A；
⑶D；
⑷①节省不必要的开支，为贫民百姓代交秋税，上奏免除五个县的河渡钱。
【点评】
（1）此题考查文言文断句的能力。
文言文断句是翻译的另一种形式，如果不能翻译则采用文字标志断句和语法断句。
一般来说名词代词常作主语或者宾语，因此出现名词或代词就在此前或后断句，还有就是出现的一些虚词，表示语气常句尾，可在此后断句，如果是发语词，常在句首，可在此前断句。
（2）此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
（3）此题考查综合分析的能力。
综合分析题，需要学生在通读全文的基础上，对选项逐一排查，设误常常有时间与发生的事与原文不同，人和事不同，地和事不同，学生在这些方面要注意；
在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
（4）此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【附参考译文】
少年时勤奋好学，二十岁得到周敦颐、程颢兄弟的各种书阅读，遗憾不能到朱熹门下做弟子。
朱熹的门人叶味道对他说：
“度正，是我们这些人中的第一人。
”赵景纬便前去拜见，（度正）首先教导他以安心为本。
从此在叶味道、度正之间往来，研讨探求更加精深。
进入太学，淳祐元年进士及第。
任江阴军教授，学生都遵守他的规矩。
被任命为台州知州，两次推辞，不被允许，催促的命令更加严厉。
到台州，将教化百姓改变习俗作为首要事务，首先拿来陈述古的《谕俗文》，抄写给各县看，并且亲自进行讲解，让百姓互相转告、诵读、遵行，希望不要丢弃。
限制官吏骚扰百姓五件事。
拿《孝经庶人章》作四言诗，歌咏赞颂孝的大义，让百姓早晚诵唱，以至有人感动落泪。
表彰孝顺行为，作《训孝文》来劝勉风俗。
公正判刑，惩办吵闹、攻击别人的人，整治豪强。
在黄岩县建造社仓六十六座。
节省不必要的开支，为贫民百姓代交秋税，上奏免除五个县的河渡钱。
一年之内，两次请求还乡，都不准许。
于是请求在赤城、桐柏之间采药著书，希望对后世学者有所补益，使自己废病之身对圣世还有些用处，不准许。
皇帝亲笔内批兼任崇政殿说书，到朝廷，侍奉缉熙殿。
彗星在柳宿出现，赵景纬应诏上密封奏章说：
今日寻求缓解天意的方法，不过是取悦民心而已。
百姓的心意就是天心。
民间百姓的粗劣食物都不能满足，可是（官宦们）祭祀后同族亲属私宴的供给还和原来一样，那么百姓就不高兴。
百姓积累的财富一天天减少，可是官府收税的文书像流星一样越来越急，那么百姓就不高兴。
对于自己不要求公正却想杜绝天下私心，那么百姓就不高兴。
如果有这几样，就足以招来怨恨导致灾难。
后来以直敷文阁任嘉兴府知府，到任，首先把保护根本、端正风俗作为当务之急。
任宗正少卿，皇帝亲笔内批兼任侍讲。
给皇帝讲解《礼记》，阐明恭敬宽容的要义。
封还皇帝过当施恩的诏敕，皇帝听从了他。
进升代理礼部侍郎兼修玉牒，进献《圣学四箴》。
患病，谢绝医药，说：
"
让我清心以顺从天命，不要再烦恼我的心。
抱拳作揖三次就去世了。
诏令特赠四级官到中奉大夫，谥号文安。
赵景纬天性孝顺父母友爱兄弟，平素的志趣平和淡泊，双亲去世后不想进身做官，所以他在朝廷的时间不长。
2．阅读下面的文言文，完成下列小题。
再上龚舍人书
王安石
安抚舍人阁下：
前日所与某言者，不过欲计校仓廪，诱民出粟，以纾百姓一时之乏耳。
某之所欲言者，非此之谓也。
愿毕其说，阁下其择焉。
某尝闻善为天下计者，必建长久之策，兴大来之功。
当世之人，涵濡盛德，非谓苟且一时之利，以邀浅鲜之功而已。
夫水旱者，天时之常有也。
仓廪财用者，国家常不足也。
以不足之用，以御常有之水旱，未见其能济焉，甚非治国养民之术也。
伏自庆历以来，南北饥馑相继，朝廷大臣，中外智谋之士，莫不恻然不忍民之流亡殍死，思所以存活之。
其术不过发常平、敛富民，为饘粥之养，出糟糠之馀，以有限之食，给无数之民。
某原其活者，百未有一，而死者白骨已被野矣。
此有惠人之名，而无救患之实者也。
昔者梁惠王尝移粟以救饥馑，孟子论而非之，所谓“徒善不足以为政，徒法不能以自行。
”
若夫治不由先王之道者，是徒善、徒法也。
且五帝、三王之世，可谓极盛最隆，亦不能使五谷常登而水旱不至。
然而无冻馁之民者，何哉？
上有善政，而下有储蓄之备也。
某历观古者以还，治日常少，而乱日多。
今宋兴百有馀年，四境之远者至万馀里，其间可桑之野，民尽居之，可谓至大至庶矣。
此诚旷世不可逢之嘉会，而贤者有为之时也。
今朝廷公卿大夫不以此时讲求治具，思所以富民化俗之道，以兴起太平，而一切惟务苟且，见患而后虑，见灾而后救。
此传所谓“毂既破碎，乃大其辐。
事已败矣，乃重太息”，其云益乎？
某于阁下无一日之好，论其相知，固已疏矣。
然自阁下之来，以说干阁下再矣。
某固非苟有觊于阁下者也。
某尝谓大丈夫有学术才谋者，常患时之不遭也；
既遭其时，患言之不用也。
今阁下势在朝廷，不可谓时不遭矣；
居可言之地，不可谓言不用矣。
某故感激而屡干于左右者，以此。
阁下其亮之。
某再拜。
（选自《王文公文集》，有删改）
（1）对下列划线词的解释，不正确的一项是（
愿毕其说，阁下其择焉
毕：
全部
某原其活者，百未有一
原：
本来，原本
可谓至大至庶矣
庶：
众，众多
以说干阁下再矣
干：
求
（2）下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（
仓廪，文中指仓库中的粮食，古代仓廪是储藏粮食的仓库。
糟糠，文中指共患难的妻子，古代糟糠是指酒糟和谷皮。
五帝，我国上古神话中的五个部落首领，黄帝是其中之一。
毂辐，我国古代车辆的两个构件，毂是车轮中心的圆木。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①当世之人，涵濡盛德，非谓苟且一时之利，以邀浅鲜之功而已。
②某尝谓大丈夫有学术才谋者，常患时之不遭也；
（4）请概括王安石写作本文的原因。
（2）B
（3）①当今士人，浸润于仁德之中，不是要为国家兴一时之利，并借此求取浅小的功劳。
②我认为，有才学的大丈夫经常担忧的是遭遇不好的时代，遭遇好的时代以后，又担忧自己不被重用。
（4）国家经常出现灾情；
目前国家应对灾情的办法只是一时权宜之法，不是长远之法；
现在是一个大有可为的好时代；
龚舍人位居高位，可以起到作用。
（1）B项，“原”，结合后面内容“百未有一，而死者白骨已被野矣”分析，译为推测，动词。
（2）B项，结合文本内容“敛富民，为饘粥之养，出糟糠之馀”分析可知，“文中指共患难的妻子”错误。
指的是酒糟米糠之类。
（3）①“涵濡”，滋润、沉浸；
“之”，助词，的；
“以”，连词，来；
“邀”，求取；
“功”，功劳；
“而已”，罢了。
②“大丈夫有学术才谋”（定语后置句）；
“常”，经常；
“患”，担忧；
“时之不遭也”（宾语前置句）；
“既”，已经、……以后；
“之”，助词，主谓之间取消句子独立性；
“用”，被采用、被重用。
（4）本题概括王安石写作本文的原因，结合“夫水旱者，天时之常有也。
以不足之用，以御常有之水旱，未见其能济焉，甚非治国养民之术也”分析，国家经常出现灾情，目前国家应对灾情的办法只是一时权宜之法，不是长远之法；
由“某历观古者以还，治日常少，而乱日多。
今宋兴百有馀年，四境之远者至万馀里，其间可桑之野，民尽居之，可谓至大至庶矣”分析可知，现在是一个大有可为的好时代；
由“某尝谓大丈夫有学术才谋者，常患时之不遭也；
居可言之地，不可谓言不用矣”分析可知，龚舍人位居高位，可以起到作用。
⑵B；
⑶①当今士人，浸润于仁德之中，不是要为国家兴一时之利，并借此求取浅小的功劳。
⑷国家经常出现灾情；
（1）此题考查文言实词含义的理解和识记能力。
文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。
（2）此题考查文化常识的识记能力。
了解中国古代文化常识，贵在平时的积累，经常翻阅经典，遇到不明白的就请教和查证。
也可以分类整理，便于查询和记忆。
（3）此题考查学生翻译文言文的能力。
翻译句子首先理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；
其次确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；
然后连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；
最后认真审读检查，书写规范清楚。
在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。
（4）本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。
解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。
您前天跟我讲的，不过想计算比较仓库储量多少，劝说富民献出粮食，来解除百姓一时的匮乏。
我想要说的，不是这方面的意思。
我愿把意思说完，请您选择些许有用的。
我曾经听说善于谋划天下大事的人，必定会设置长久的计策，创立非常的功业。
当今士人，浸润于仁德之中，不是要为国家兴一时之利，并借此求取浅小的功劳。
水旱灾害是常有的事，仓储财用国家经常不充足。
用不充足的财用来抵御经常发生的水旱灾害，没有见到它能救助多少，绝对不是治理国家、养育百姓的方法。
自从庆历以来，南北饥荒相连，朝廷大臣、朝野间富有智谋之人无不哀怜，不忍看到百姓流亡饿死，都在考虑让他们生存下去的办法。
他们的方法不过是发放常平仓的粮食，向富户募捐，提供一些稀粥、酒糟米糠之类粗食，以有限的粮食供给无数的灾民。
我推测救活的人百不及一，而饿死者已经白骨遍野了。
这只造就了给人恩惠的美名，而没有取得救人祸难的实际效果。
从前，梁惠王曾经调拨粮食来救饥荒，孟子评论反对这种做法。
正是所谓“只有良善的心愿，不足以治理国家；
只有好的办法，也不能自行起作用”。
至于治理国家不遵循先王之道，就是单纯依靠良善的心愿、好的办法而不能将之结合起来的办法。
况且五帝、三王之时，可以称得上极其繁盛兴隆了，也不能保证年年丰收而没有水旱灾害。
然而没有受冻挨饿的百姓，什么原因呢？
在上有良善的政策，在下有储藏的防备。
我遍观远古以来，太平之日少有，而混乱之日颇多。
而今大宋建国已经一百多年，百姓不知道有战争，四方边境最远的达到万余里，其间可以耕种的原野，百姓都已居住了，可以称得上最广大、最富庶了。
这确实是世所未有的好时机，贤能的人有所作为的时代。
现在朝廷的公卿大夫，不在此时讲求治理国家的办法，考虑富裕百姓、改善风俗的良策，来创立太平之世，反而只是干些只顾眼前的事，见到祸患再思考解决办法，见到灾害再考虑拯救措施，这正是《传》所言“车毂已经破碎，才增大车辐；
事情已经不成，再大声叹息”，这样有益吗？
我与您过去不太熟识，若论相知程度，确实太不亲近了。
但自从您到来，已经两次麻烦您向您请教意见了。
我对您并没什么个人企图。
我曾经说过，有学问技艺才能谋略的大丈夫，常常忧虑生不逢时，已经遇上明时，又忧虑其言辞不被采用。
而今您在朝廷有权力，不能说不逢时；
处于可以建言献策的位置，不能说言辞得不到采用。
只是您没有做而已。
我有所感受而情绪激动，屡次向您建言，正因为此。
请您明鉴。
王安石再拜。
3．阅读下面的文言文，完成下列小题。
温纯，字景文，三原人。
嘉靖四十四年进士。
屡迁兵科都给事中。
倭陷广东广海卫，大杀掠而去。
总兵刘焘以战却闻，纯劾焘欺罔。
时方召焘督京营，遂置不问。
黔国公沐朝弼有罪，诏许其子袭爵。
纯言事未竟，不当遽袭。
中官陈洪请封其父母，纯执不可。
言官李已、石星获谴，疏救之。
俺答请贡市，高拱定议许之。
纯以为弛边备，非中国利。
出为湖广参政，引疾归。
召为左都御史。
矿税使四出，有司逮系累累，纯极论其害，请尽释之，不报。
已，诸阉益横，所至剽夺，污人妇女。
四方无赖奸人蜂起言利，帝并欣然纳之，远近骇震。
纯言：
“利归群小，害贻国家。
乞尽捕诸奸人，付臣等行法，而亟撤税监之害民者。
”亦不报。
中外争请罢矿税，帝悉置不省。
纯等忧惧不知所出，乃倡诸大臣伏阙泣请。
帝震怒，问谁倡者，对曰：
“都御史臣纯。
”帝为霁威，遣人慰谕曰：
“疏且下。
”乃退。
已而卒不行。
广东李凤等以矿税激民变，纯又抗言：
“税使窃弄陛下威福以十计，参随凭藉税使声势以百计。
生灵困于水旱，既嚣然丧其乐生之心，安能复胜此千万虎狼耶！
”御史于永清按陕西贪，惧纯举奏，与都给事中姚文蔚比而倾纯。
纯不胜愤，上疏尽发永清交构状，语侵首辅沈一贯。
一贯等疏辨。
帝为下永清、文蔚二疏，而纯劾疏留不下。
纯益愤三疏论之因力丐罢乃谪水清纯遂与一贯忤纯求去章二十上杜门者九阅月。
帝雅重纯，谕留之。
纯不得已，强起视事。
纯清白奉公。
五主南北考察，澄汰悉当。
肃百僚，振风纪，时称名臣。
卒，赠少保。
天启初，追谥恭毅。
（选自《明史·
温纯传》，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（
）
纯益愤/三疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去/章二十上/杜门者九阅月
纯益愤/三疏论之/因力丐罢乃/谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去章/二十上/杜门者九阅月
纯益愤三/疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月
纯益愤/三疏论之因力/丐罢乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
倭，文中指倭寇。
指14至16世紀骚扰劫掠朝鲜和我国沿海的日本海盜。
公，文中指爵位。
我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
赠，文中指赠官，指给活着的或死去的官吏或其父祖封官爵。
中国，文中指中原，包括河南、山东、河北、山西等省的部分地区。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
温纯为官刚正。
他考中进士步入仕途，曾弹劾刘焘谎报军情，指出不应当仓促封沐朝弼之子上奏疏解救谏官李巳、石星。
温纯反对危害百姓和逐利的行为。
他请求释放有关官员滥抓的人；
皇帝接受谋利之法，他反对这事却没有得到皇帝支持。
温纯尽职奉公。
他处理政务很得当，有名声；
于永清与姚文蔚勾结排挤他，他上疏揭发于永清与姚文蔚的亭，并得罪了沈一贯。
温纯忧虑国事。
因矿税的事，他提议大臣到宫殿哭泣请求，惹怒皇帝，皇帝知道他是倡议者后而息怒，答应了他们的请求。
①乞尽捕诸奸人，付臣等行法，而亟撤税监之害民者。
②帝雅重纯，谕留之。
【答案】
（1）A
（2）C
（4）①请全部逮捕这些坏人，交给我等依法处置，尽快撤销危害百姓的税监。
②皇帝一向看重温纯，下令挽留他。
温纯不得已，勉强上班处理事务。
（1）本题中，“纯益愤/三疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去/章二十上/杜门者九阅月”，这段话是说“温纯更加愤慨，三次上疏议论这件事，同时坚持请求罢免他们，朝廷于是贬谪于永清。
温纯就跟沈一贯相抵触。
温纯请求去职，奏章上了二十次，不出门上班九个月”，圈出句子中名词和代词，如“纯”“之”“永清”“一贯”等，然后根据语法、句式以及句意进行排除。
B项，“乃”意思是“于是”，是副词，修饰谓语，表示动作之间的顺承关系，不能放在句末，一般放在下一句的开头，这就排除B项；
C项，“三”即“三次”，修饰“疏”，指的是上疏的次数，二者不能断开，排除C项;
D项，“论”意思是“议论”，宾语是“之”，句子结构完整，宾语后断开，排除D项。
（2）C项，“赠，……指给活着的……封官爵”错误，“赠”是赐死者以官爵或荣誉称号。
故选C。
（3）D项，“皇帝……答应了他们的请求”错误，文中说的是“帝为霁威，道人慰谕曰：
‘疏且下。
’乃退。
已而卒不行”，意思是“皇帝因为他而息怒，派人安慰他说：
‘奏疏将批下来。
’温纯于是回去。
事情过后最终没有实行”，由“已而卒不行”可知，并没有答应。
（4）第一句中，“尽捕”，全部逮捕；
“付”，交付，交给；
“行法”，依法处置；
“亟”，急忙，赶快；
“税监之害民者”，定语后置，正常语序“害民之税监”，危害百姓的税监。
第二句中，“雅”，一向；
“重”，看重；
“谕”，下令；
“强”，勉强；
“视事”，处理政事。
⑴A；
⑵C；
⑷①请全部逮捕这些坏人，交给我等依法处置，尽快撤销危害百姓的税监。
②皇帝一向看重温纯，下令挽留他。
【参考译文】
嘉靖四十四年考中进士。
多次升职担任兵科都给事中。
倭寇攻陷广东广海卫，大规模屠杀抢劫而去。
总兵刘焘（却）上报击退敌人，温纯弹劾刘焘欺骗蒙蔽。
当时正征调刘焘督察京城军队，于是搁置不追问。
黔国公沐朝弼有罪，皇帝下令准许他的儿子继承爵位。
温纯进言事情没有了结，不应当仓促继承爵位。
宦官陈洪请求封他的父母，温纯坚持不同意。
谏官李
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