中考初中英语被动语态讲解精心整理 8.docx

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中考初中英语被动语态讲解精心整理8

中考初中英语被动语态讲解（精心整理）

被动语态专题

定义

语态是动词的一种形式，表示主语和谓语之间的关系。

英语有两种语态：

主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是谓语的执行者。

被动语态表示主语是谓语动作的承受者。

被动语态的构成：

助动词be+及物动词的过去分词

被动语态的时态：

“主动语态变被动语态，时态不变动”，即助动词be的时态要跟原主动语态中的时态保持一致。

请看下表：

时态

被动结构

一般现在时

am/is/are+过去分词

一般过去时

was/were+过去分词

一般将来时

will/shallbe+过去分词

现在进行时

am/is/arebeing+过去分词

现在完成时

have/hasbeen+过去分词

含情态动词

can/may/must...be+过去分词

主动语态变被动语态的方法

第一步：

先确定主动句的主、谓、宾，找出其中的谓语动词。

第二步：

把主动句中的宾语变为被动句的主语，若宾语是人称代词，变宾格为主格。

第三步：

把主动句中的谓语动词变为“助动词be+及物动词的过去分词”，时态不变。

第四步：

把主动句中的主语变为被动句中介词by的宾语（没必要说出动作的执行者时，“by+宾语”在句中常省略。

），若主语是人称代词，应把主格变为宾格。

请对比下面的主动句和被动句：

主动语态：

They（主语）　grow（谓语）　tea（宾语）　inthesoutheastofChina.

被动语态：

Tea（主语）　isgrown（谓语）　bythem　inthesoutheastofChina.

随堂演练（把下列句型改为被动句）

1.Brucewritesalettereveryweek.

→

2.LiLeimendedthebrokenbikethismorning.

→

3.Wegrowtreeseveryspring.

→

4.Mymothercleansourroomeverymorning.

→

补充：

①S+V+IO+DO双宾语的结构变为被动语态时，可把其中一个宾语变为被动语态的主语。

若将直接宾语变为主语，需根据习惯在原间宾语前加上介词to或for。

用to的常见词有：

give,show,send,lend,pass,pay,teach,throw,bring…….

用for的常见词有：

design,choose,sing,buy,get,cook……

1.Marygavehimsomebooks.

HewasgivensomebooksbyMary.

SomebooksweregiventohimbyMary.

2.Herfatherboughtheranewbike.

Shewasboughtanewbikebyherfather.

Anewbikewasboughtforherbyherfather.

随堂演练：

（1）Hegavemeabook.

→____________________________________（间接宾语作主语）

→____________________________________（直接宾语作主语）

（2）Myfatherboughtmeanewbike.

→____________________________________（间接宾语作主语）

→____________________________________（直接宾语作主语）

②S+V+O+OC带复合宾语（宾语+宾语补足语）的结构变为被动语态时，只能将宾语变为被动语态的主语，宾语补足语不可变为主语。

1.WecallhimGina.

→HeiscalledGina（byus）.

2.Theymademehappy.

→Iwasmadehappy（bythem）.

3.Heaskedmetocomehere.

→Iwasaskedtocomehere（byhim）

补充：

在主动语态中，使役动词和感官动词后接动词原形（即省to的动词不定式），在变成被动语态时，需将to补上。

使役动词let除外。

使役动词和感官动词有：

一感（feel）,二听（hear，listento）,三让（make,have,let）,四看（lookat,see,watch,notice）

Isawhimplayfootballontheplaygroundjustnow.

→Hewasseentoplayfootballontheplaygroundbyme.

随堂演练：

1.Wesawthem_______（play）football.

They___________________________football.

2.Weoftenhearher_______（sing）inEnglish.

She_____often______________inEnglish.

另：

see,hear后接doing作宾补时,在变为被动语态时不加to。

Icanhearhimsinging.

He____________________________.

被动语态的否定句和一般疑问句

ThephotosweretakeninJapan.

①（改为否定句）

②（改为一般疑问句，并做肯定和否定回答）

被动语态的用法

（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

Mybikewasstolenyesterday.

（2）强调动作的执行者时，使用“by+执行者”。

Thepenwasusedbymyfather.

【注意】只有及物动词才有被动语态。

不及物动词如rise，come，go，happen，takeplace等，没有被动语态。

被动语态注意点

含“不及物动词+介词/副词”（短语动词）的句子变成被动语态时，介词或副词不能丢掉。

Shetookgoodcareofhergrandmother.

→Hergrandmotherwastakengoodcareofbyher.

随堂演练

1.Peopleoftentalkaboutthatfilm.

Thatfilmisoftentalked______.

2.Helooksaftermeverywell.

I________________________________.

3.Thenursetookgoodcareofthesickman.

Thesickman__________________.

4.Weshouldspeaktotheoldpeoplepolitely.

Theoldpeopleshould_______________politely.

主动形式表示被动意义.（强调动作自然发生，或事物本身性质）

a）某些连系动词:

look,smell,taste,feel,sound。

主动形式表示被动意义。

Themusic________（听起来）interesting.

b）说明主语特征、状态的词。

这类词通常主动表被动。

growwell,,washwell,writewell,sellwell，readwell,breakeasily,hurtbadly（疼得厉害）

随堂演练

1.Wegrowriceeveryyear.Anditgrowswell.

2.Theglasswasbrokenbyaboy.Thiskindofglass______easily.（容易碎）

3.Thepenissoldhere.Itwell.（写起来好）

4.Thatbookissoldhere.It________/_______well.（卖得好）（读起来好）

5.Theshirtiswashedeveryday.Andit_______well.（洗起来好）

6.Ilikeeatingthefood.Andit______well（吃起来好）

7.He_______byacaryesterday.Now,hishead_________（疼）badly.

c）当open,close,shut,lock,move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常主动表被动。

d）need,want,require等动词以及形容词worth（值得）后面，跟-ing的主动形式表达被动意义。

needdoingsth=needtobedone

wantdoingsth=wanttobedone

requiredoingsth=requiretobedone

beworthdoingsth值得被做某事

Myoldbikeneedsrepairing=Myoldbikeneedstoberequired。

我的旧自行车需要修一下。

随堂演练

Myclothesneed___________（wash）.

Thebookisworth___________（read）twice.

Thehouseneeds__________（repair）.

表示动作自然发生的动词，如：

appear,comeout,happen,takeplace,die,disappear,fall,breakdown,itch,rise,belongto

随堂演练

1.Insummer,leaves________（落下）.

2.Hiscar________（抛锚了）onthewayhere.

3.Anaccident_____（发生）andhe_____（死了）.

4.Greatchanges__________（发生）overtheyears.

5.Abigcloud________（出现）whenthesun_______（消失）.

6.Ourteachertoldusthesun________（升起）intheeast.

二、英语书面表达专项训练

2．临近毕业，学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动，假设你是Moonlight小组的组长，请根据下面表格中的信息和提示，为你的组员Tommy进行综合素质的评价，写一份素质报告．

Name

Tommy

Characteristics

聪明、大方（各举一例）

Hobbies

喜欢看书，认为看书有很多好处（请列举 2 个好处）

Honour

他在家帮助做家务。

在学校和同学相处融洽。

上学途中遵守交通规则（举 一例）。

今年，学校授予了他优秀学生奖（AwardforBestS