文学社长述职报告.docx
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文学社长述职报告
文学社长述职报告
时间过得飞快，一转眼，我担任xx文学社社长一职已经快一年了。
在这一年的工作中，我收获了许多许多。
我热爱文学，也热爱着这个文学爱好者共同的家，更热爱着这些家人。
刚接任时，这个拥有21年历史的文学社团让我没有自信，我怕因为我的工作失误而影响了这个文学大家庭这21年来的发展。
但鼓起勇气接手后，我才感觉到爱家这是我工作的多么好的前提，再加上师长们的关心支持，我便带着满心的虔诚、一心一意地开始了建设我们美好家园的行动。
从新学期的招新开始，我正式踏上所谓的征程。
我想我不会后悔，更不会半途而废。
为了我曾经的诺言，为了我心爱的文学社，更为了我的广大社员。
我一定要让每个人都享受到家的温暖，让每个人都为我们这个家而自豪!
我在心里默默地对自己说。
一开始时并没有几个同事帮你，真的。
虽然上一届的工作做的很好，但在交接工作上还是有所欠缺。
每天我们只有三个人在做工作，确切地说只有两个人，而且我还要每天兼顾xx校区。
记得那几天，我每每在早上出发，在车上昏昏欲睡，在路上啃着馒头，在晚上打着手电筒写活动策划方案、写海报、想外联拉赞助。
同学们都笑我犯傻，朋友们都说我太执着，但他们都不懂我的充实的快乐，爱上一份工作，爱上一份快乐。
即使每天身心疲惫，道路艰辛，我还是依然坚持一路前行。
没有太多理由，只为了肩上的责任，只为了爱家的心。
我始终相信雨后总会有彩虹。
事实上，通过一个月的艰苦奋战后，我招到了许多优秀的骨干力量。
其他很多社团的负责人都在羡慕我幸运，我想也许这就是上天对我的第一个肯定与奖励。
而且，我不得不承认这和我们的宣传工作方式有密切的关系。
怎样吸引人才，我想我们每个社团负责人都值得好好研究。
眼前的开门红让我信心倍增，我更加努力的工作。
接下来的工作依然很繁重，只不过不同的是我多了许多志同道合的朋友。
他们让我更加无畏。
而新的问题却也有增无减，该如何对他们进行管理、该怎样带领他们工作、该怎样做才能让社员的受益面最广收益处最多……如此种种问题给我下了不小的挑战。
我没有掉以轻心，更不能马虎含糊。
这时候我想到最多的是以人为本，还有刚入社时xx老师所说的把‘文学’变成真正意义上的‘人学’……关心每一个人的学习、生活甚至思想上的疾苦……我不断地思考，努力地寻求解决这些问题的方法达到这些期望的途径，最后坚决地走了人本主义的工作路线。
因为作为一个文学爱好者来说，我深深地理解大家最需要的是什么。
多为别人想想，多点付出，简单而单纯的工作理念，我坚持。
刚进入理事会的新成员们显得异常兴奋，工作也很积极。
只是缺少工作经验，每每都是我用最大的耐心认真地去指导他们。
有人开玩笑似的问我：
你是怎么养成这么好的脾气的?
我笑笑，天生的。
我想很多事情很多时候是不需要理由的。
每个人都是我的朋友，对朋友好一些宽容一些，那是天经地义的事。
有人说朋友是桥，我的原则就是为朋友做点什么，让他们顺利过河。
付出真的是一件快乐的事情，只要你用心去感受。
接下来我带着他们开始了我们第21届的征程：
从中秋节新老社员慰问到第一次社员大会;从热情接待xx中学的来访师生们到军训·文学沙龙;再从xx老师的学术讲座到学校的冬季运动会;还有运动会简报的出版、新颖别致的电影沙龙、取得巨大成功的xx学院首届大学生社团辩论赛、圣诞节的重重惊喜、狂欢之夜的21周年社庆……我们几乎在一夜之间很快成长，我们的工作很快就得到广大同学的认可。
可以毫不夸张地说，我们取得了可喜可贺的成绩，声誉暂时在校园各社团之间领先。
但光辉的背后，我们却付出了巨大的艰辛代价，所有的一切都凝聚着我们的辛勤的汗水和心血，凝聚着我们团结友爱的一个集体、一个家的力量。
到了第二个学期，我们的工作日趋成熟，我们的心更加紧密的联系在一起，大伙儿更像一家人。
在办公室里，在学校各种各样的活动场所中，无时不刻地闪现着我们的身影。
记者团的活跃与用心，宣传部的认真与踏实，编辑部的谨慎与仔细，文体部的优异与辛勤……在忙碌的工作中，除了劳累之外，我还时常收获满满的感动。
人家说，要常怀一颗感恩的心，滴水之恩当涌泉相报。
我总是在心里默默地感受着他们给的关怀与支持，思考着该怎样做好工作去回报他们。
然而事情总是在不断的发展变化，我们取得新成绩的时候，许多新问题也随期而至。
诸如一个经费问题，一个与其他社团的合作问题，内部的民主、平等问题，还有换届工作的交接问题等等如此种种又成为我新的困惑。
该怎样更好的分配工作，该如何提高工作效率、加强管理……这些常常让我彻夜难眠。
我想找到一种既合适大家的习惯，又能节约时间精力，还能不失民主平等、不破坏彼此之间的情谊的良好管理方法，以便更好的体现人本主义，体现我们的民主平等，还有不影响我们的工作。
这时候伟大领袖邓小平的文章给了我最大的启发和帮助，他在南巡讲话中提到：
我们的政策是允许看的，人民提出来不对了我们就改……在认真思考反省后，我决定在工作中推崇那句有名的话多做实事，少说空话，并且把文学社内部几乎全盘推出，让广大社员积极参与进来，时时督促我们工作和不断完善。
结果大家都拍手叫好，我的意志就更加坚定。
于是我们的活动就更多更加紧密起来了，既不失文学传统，又不会让人觉得老套;既不失文学主题，又显得丰富多彩，欢乐愚人节假面舞会、原创配乐诗歌散文朗诵赛、民族文化图文展、诸多名威学术讲座等活动的举办，无不凝结着我们浓浓的心意、厚厚的努力。
因为我们用心，所以我们无愧;因为我们努力，所以我们无悔。
我们时时不会忘记我们的口号：
xx。
我们也不会忘记校领导的殷切寄托：
真正把文学变成人学……我带着这么一帮朝气蓬勃的青年，我更加有义务和责任把他们带向光明大道，让他们处处闪光。
我从来不敢松懈我的工作，我也在时时关注我的社员们的成长。
朋友们依然还在笑我犯傻，他们说我到底得到些什么，以致于这么卖命。
我说我得到了快乐，得到了也许有些人永远都体会不到的奉献与爱的快乐，还有前所未有的充实。
为了文学社，我付出了时间、精力、金钱乃至学习机会，还有更多。
如果像有些人所说，我只是为了名利的话，我想这个牺牲代价太大了，根本不值得。
朋友是一辈子的，我想我在文学社的这一段过往将成为我人生中的永恒的美好，我会用心去好好收藏。
我将离开这个大家庭了，无论如何，我还是有些不舍。
但我的心还在，而且永远都在，我相信还会有人继续为这个文学社继续奉献青春无悔，我亦无憾。
2018年学校取得了以更名大学、博士授权单位、入选中西部发展计划等为标志的令人瞩目的办学成果，令人振奋的同时，也深感学校今后建设和发展的道路还任重而道远，需要每一位华水人认真地总结经验、吸取教训，积极开拓创新明年的工作，为建设具有一流特色的高水平教学研究型大学目标而共同努力。
这一年人事处在校党委和校行政的领导下，围绕学校改革发展的基本思路和工作重点，扎实地开展各项工作，认真完成了学校交给的各项工作任务，现将工作总结如下：
一、积极参加学习实践科学发展观活动，理论联系实际，认真谋划发展思路与对策
XX年3月至9月，学校组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动。
人事处党员干部积极参加学习实践科学发展观活动，认真学习领会xx的系列讲话精神，学习党的xx届四中全会决定，认真学习学校党委指示精神，在参与学习实践科学发展观各个环节的教育活动中，能够做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，坚持在用科学发展观审视和指导工作上下功夫。
学习实践活动中，能紧紧围绕人事处工作的奋斗目标，认真分析工作实际，研究形势任务，认真调查研究，进一步理清做好工作的思路，思考促进工作又好又快发展的具体办法和措施并集中解决了一些突出问题。
二、积极稳妥地推进学校人事制度改革，逐步建立科学合理的长效机制
1、根据学校党委和行政的部署要求，继续完善学校人事分配制度改革工作。
为此，在分管校领导的带领下，人事处对吉林、辽宁、浙江等地和省内部分高校人事制度改革情况进行了广范围的调研、学习，开阔了思路，积累了经验。
2、逐步完善制度建设。
对我校编制岗位管理、教职工继续教育、荣誉体系建设、职称评聘改革等方面工作进行了探索和论证，先后起草了《济南大学教师队伍建设十二五发展规划》、《济南大学校聘教师岗位聘期届满考核办法（试行）》、《济南大学关于院聘教师岗位聘期届满考核的意见》、《济南大学专业技术职务评审聘任试行办法》、《济南大学教师外各类岗位设置管理暂行办法》、《济南大学教职工年度考核暂行规定》、《济南大学关于教学单位进行二次分配的指导意见》、《济南大学聘用人员聘任管理办法（试行）》、《济南大学教职工继续教育工作管理办法》、《济南大学荣誉体系建设实施办法》等相关文件，为学校下一步深化改革做了大量的准备工作。
三、引进与培养并重，大力开展多层次、重实效的人才队伍建设工作，不断提高师资队伍水平
1、年初制定了《XX年师资引进方案》，在多家媒体发布招聘广告，广做宣传，精心遴选，积极洽谈。
在招聘过程中，我们根据学校各学科建设的实际需要和应聘人员的实际情况，不断调整工作思路，按照学科建设短期急需和长期储备结合的原则，采取全职引进为主、双聘引智为辅的方式，一人一议、一事一议，根据各学科建设不同层次需要和应聘者的学术水平，分别制定聘期工作目标，并匹配相关待遇。
2、学科带头人招聘与引进工作初见成效。
全年共收到求职申请180余份，经过与相关部门和学院认真研究筛选，与50余位申请者进行了联系和洽谈。
目前已引进6位高层次学科带头人并签订协议，另有7位人选正在洽谈中。
还聘任2位高层次人才为双聘教授，聘任2位著名专家学者担任学院院长暨学科带头人。
3、完成了三位省级学科带头人的届满考核并签订了新一轮上岗协议。
4、在今年山东省引进海外高层次人才评选中，全省共有27人被评为海外高层次创新人才，我校推荐的杨萍、曹丙强两名海归博士顺利当选，同时获得泰山学者海外特聘专家称号和每人100万元的一次性资助经费。
5、在本年度的山东省有突出贡献的中青年专家推荐评选中，我校认真组织申报，于衍真教授当选，至此我校获此称号的专家已增至13人。
6、我校积极组织申报XX年度山东省引进海外创新创业人才万人计划第一层次人选，共申报13人，强化了学校创新人才队伍的建设。
。
7、共引进优秀青年博士27人（不包括6名学科带头人）。
8、聘任客座教授20多人。
9、修订了《济南大学教职工继续教育工作管理办法》，扎实做好教职工继续教育工作。
组织教师积极申报山东省教育厅青年教师成长计划项目。
本年度我校有共有18名教师获得教育厅访学资助，其中出国访学14人，国内访学4人，资助经费总额达80万元。
组织完成了20名校派出国访学教师的推荐选拔工作。
组织完成了英国格拉斯哥加利多尼亚大学奖学金项目5名留学教师的选拔派出工作。
组织完成了赴美国艾丁堡罗大学访学的2名教师的推荐选拔和派出工作。
根据教育厅的部署，组织完成了教师现代教育技术培训和岗前培训工作。
四、顺利完成职称评审工作
今年我校共有378人申报职称，其中申报教授74人，申报副教授231人，申报讲师54人，申报教师外各系列中级职务24人。
经过各级评议推荐，最后教授有19人、副教授有74人、讲师有54人、教师外中级有14人获得推荐通过。
五、规范人事管理工作，确保各项工作任务圆满完成
1、认真做好招聘人员管理工作。
为了解决一般管理岗位和专业技术岗位人员不足的问题，建立一支稳定的职业化员工队伍，人事处制定了《济南大学招聘人员聘用管理暂行办法》。
XX年共招聘录用了19人，并为其缴纳了社会保险。
认真做好军队转业干部的安置工作。
2、修定了《济南大学年度考核暂行规定》，精心组织开展2018年年度考核工作。
认真做好全校在职人员的考勤管理工作，严格执行学校教职工考勤管理规定，按时收集、汇总、登记各学院、各部门、各单位的考勤情况。
3、认真细致做好教职工奖惩工作。
出台了《济南大学十佳服务标兵评选表彰办法》等文件，认真做好全国模范教师等一系列国家和山东省组织的各种荣誉表彰奖励的推荐评选工作。
还配合学校纪委、监察室做好违纪人员的帮教工作。
4、完成高校教师资格认定工作，本年度共有35人取得了高校教师资格。
5、认真做好人事档案管理工作。
做好人事档案收录、整理和利用工作，为学校领导和各部门及教职工提供准确完整的人事信息。
加强人事信息数据库建设，做好人事处网站管理，为全校教工提供数字化人事信息服务平台。
按时完成省人事厅、市人事局的季报年报等的统计工作。
6、落实好上级政策，细致扎实地做好工资管理工作，解决好教职工福利待遇。
六、廉洁自律，认真贯彻落实党风廉政建设责任制
人事处全体同志廉洁自律，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
人事处领导班子全体成员，时时处处都能严格约束自己，廉洁自律，老实做人、勤奋做事，塑造良好的人事干部形象。
正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，时常用反面典型警示自己，严格自律，自重、自省、自警、自励，遵纪守法。
特别是要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。
班子成员没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，没有发现违反廉洁自律有关规定和工作纪律的现象。
七、存在的不足和努力方向
1、有时因具体工作忙，必要的政治学习和业务学习时间不能得到有效保障，有时出现学习抓得不紧的现象。
为了适应学校下一步进一步深化改革发展的需要，今后我们必须高度重视政治理论学习，重视业务素质和基本技能的提高。
2、人才引进的力度还需加大。
一年来在人才引进、师资队伍建设方面我们取得了一定的成绩，但离学校发展的需要还有较大差距，特别是高层次学科带头人的引进还有待于进一步加强。
今后要与各学院进一步加强协作，想方设法引进更多的高水平人才。
同时还要为学校对现有人才队伍的培育、建设、管理等工作做好服务，提供必要的保障和支持。
3、为广大教职工服务的意识和服务水平还有待于进一步提高。
在这方面我们取得了一定的成绩，但有些方面仍有不足，在服务的细致、周到上还要进一步改善。
今后要进一步强化服务意识，进一步提高服务能力和服务水平，从常规性人事工作的每一个节点抓起，扎扎实实做好各项工作，做教职工的贴心人。
4、为了配合学校下一步深化改革工作，要广泛开展调查研究，通过走访、调研、召开座谈会等形式，了解、学习省内外高校的先进做法与经验，修改和完善各项制度文件，逐步建立完善的长效机制。
回顾本年度自身的思想作风和工作，还存在忙于应对事务多，对工作的研究不够深，工作不够扎实，对部门同志的思想和困难关心不够到位等不足，需要在新的年度中不断注意克服，加以提高。
XX上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。
一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教育的组织领导，形成了较完备的国防教育运行机制
一是国防教育工作组织领导坚强有力。
成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小组。
并下设办公室。
健全了各职各类人员抓国防教育的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。
大力宣传《国防教育法》，使《国防教育法》深入民心。
二是国防教育目标管理措施具体到位。
把国防教育纳入目标管理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。
系统各单位在安排职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教育落在实处。
三是国防教育的方式不断改进和创新。
把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持五个结合，即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。
达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。
二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力
充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。
定期选择一批保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了国防教育的覆盖面。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。
这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。
在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。
我们有信心、有决心，按照上级国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。
我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。
一、确定一个保证，增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。
学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。
我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：
（一）克服与纠正国防教育事不关己的思想。
有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。
不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。
针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
（二）克服与纠正国防教育没有必要的思想。
有些教师认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。
为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解天下虽安，忘战必危的道理;从分析当前国防安全形势，进一步理解党中央、xx富国强兵、质量建军的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
（三）克服与纠正国防教育无所作为的思想。
很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。
针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践，进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
二、突出两个抓手，增强国防教育的针对性和有效性。
国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。
我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。
（一）开展丰富多彩的活动。
我校采取走出去的办法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教育基地进行为期一周的其中教育。
这形成了我校国防教育的一大特色。
对学生进行生动的国防教育;举办以我心目中的战斗英雄、我的军旅生活为主题的演讲比赛，让学生上台演讲，共抒对美好人生和崇高理想的向往和追求。
这一系列的活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。
本次活动的成功举办，得到了上级领导的一致好评，得到了学生家长的广泛赞扬。
（三）采取多种途径开展辅助教育。
我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。
一是利用重大节日开展教育活动。
如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防知识竞赛，并在重大节日举行升旗仪式等。
二是采取请进来的办法，聘请人武部长担任校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防知识讲座。
三是通过影视录像进行直观教育。
适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，近年来，先后组织观看了《海湾战争纪实片》、《和平年代》、《挺进中原》、《大决战》等10多部影片。
四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。
我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了新鲜的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深入到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。
三、注重三个建设，确保国防教育深入持久地开展。
三个建设是指常规建设、基地建设和双拥建设。
常规建设，是学校国防教育工作的基础和保障;基地建设，是学校国防教育的延伸和拓展;双拥建设，是学校国防教育的实践和发展。
（一）常规建设：
国防教育是一项长期的任务，它必须与学校日常的教育相结合，并且要成为学校教育的一部分，必须长抓不懈，不能搞短时的突击。
因此，常规建设是一个很重要的环节。
1.建立健全国防教育组织机构。
为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长，书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。
2.健全完善规章制度。
做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。
如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在国旗下讲话;在每天定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱国歌。
同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。
3.坚持国防教育与学科教育相结合，将国防知识渗透到各学科的教育活动中，并延伸到课外。
如结合我驻南使馆被炸事件、中美撞机事件、日本教科书问题、台海关系等时政热点，及时组织学生展开讨论，培养学生的国防意识。
（二）基地建设
国防教育不能局限于课内、校内，必须延伸到校外，国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。
每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。
如参观驻军部队，培养学生保卫祖国的国防意识;参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培养学生发扬革命传统的思想意识。
在今年的清明节，我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。
通过国防教育基地的建设，把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中，收到了良好的效果。
（三）双拥建设
双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。
学校在每年的八·一节、春节期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动及时进行宣传报道，在校园营造拥军爱军的良好氛围。
总之，对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量建设的需要。
我校的国防教育实践证明，通过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。
今后，我们将进一步在实践中总结经验教训，逐步实现国防教育的制度化和课程化。
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